部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.宪法是国家的根本法，下列关于宪法的描述中正确的是（ ）。①宪法规定了国家的根本制度和根本任务②宪法规定了公民的基本权利和义务③宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、权威和地位④宪法是制定其他法律的基础和依据A.①②③ B.②③④ C.①②③ ④D.①③2.十三届全国人大常委会第二十四次会议2020年12月26日表决通过刑法修正案（十一）。其中规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。以下认识错误的是（ ）。A.青少年犯罪有低龄趋势，刑法修改符合中国国情B.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”C.我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防侵害D.14周岁以下不懂事，不应该受刑法处罚3.某市第十二届人民代表大会第一次会议召开前夕，市人大代表深入社区进行调查研究，小李同学向他反映了学校门口机动车乱放，车速过快影响学生出行安全的问题。对于小李同学的行为说法不正确的是（ ）。A.表现了较强的民主参与意识B.尽到了国家小主人的责任C.认真履行了人大代表的责任D.值得我们大家学习4.（ ）身份与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格。A.人民\nB.公民C.永久居民5.下列人员由间接选举产生的是（ ）。①全国人民代表大会的代表②省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表③县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表A.①③ B.①② C.②③6.下面哪一项监督方式是不恰当的？（ ）A.拨打市长热线反映问题B.参与听证会C.网上随意发帖评论政法行为二.填空题(共6题，共18分)1.2014年9月2日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心（ ）24小时热线电话正式开通。2.任何公民在享有宪法规定的（ ）的同时，也必须履行宪法规定的（ ）。3.人权是每个人作为人（ ）。4.作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。5.国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是（ ）。6.国家的一切权利属于（ ）。人民通过（ ）行使国家权力。根据宪法，“一府一委两院”由同级（ ）产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。三.判断题(共6题，共12分)1.性侵害未成年人是非常严重的犯罪。（ ）2.我国的宪法日是12月4日。 （ ）3.学校旁边小店卖给我们的零食已经过期还不给换，我们可以找市场监督管理部门处理。（ ）4.全国人民代表大会在人民大会堂举行。 （ ）5.法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（ ）6.选票是不重要的,这句话是错误的。 （ ）\n四.连线题(共1题，共5分)1.在我国，有许许多多的法律，请你连线对应的相关的法律及名称。依照法律规定的权限和程序征收征用不动产或者动产。 《中华人民共和国未成年人保护法》聚众扰乱公共场所秩序，情节严重的，处有期徒刑或拘役。；《中华人民共和国民法总则》全社会应当发扬人道主义精神，支持残疾人事业。； 《中华人民共和国刑法》国家保障老年人依法享有的权利。； 《中华人民共和国残疾人保障法》禁止对未成年人实施家庭暴力，不得歧视未成年人。 《中华人民共和国老年人权益保障法》五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共27分)\n1.在法律体系中，宪法与其他法律是什么关系？请你运用打比方的方法说明一下。2.什么是法律援助？3.通过釆访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律（至少写2条），这些法律发挥了什么样的作用。4.请你简单介绍一下全国人民代表大会。5.谈谈你对《孟子》中“民为贵，社稷次之，君为轻”的理解。七.辨析题(共1题，共6分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论。小西提出了自己的看法：“我们有监督的权利，可小学生年龄小，还做不到对权力的监督。”你赞同小西的观点吗？请说明理由。八.材料题(共2题，共18分)1.材料： 朱先生是一位民营企业家。在全国人民代表大会召开期间，他得知将制定《中华人民共和国社会保险法》，便将自己的想法和详细建议通过电子邮件发给了一名全国人大代表。很快，这名人大代表打来电话告诉朱先生，将把他的建议整理提交。 不久后，《中华人民共和国社会保险法》草案向全国公开征集意见，朱先生又把自己的建议通过电子邮件发送给相关机构，其中部分观点还在财经媒体上刊登。看到自己的建议受到重视，朱先生很高兴:“作为公民，我很开心能有这样的渠道发出自己的声音，为国家和社会发展建言献策。”问题：在建言献策的过程中,朱先生使用了哪些方式一步步表达自己的想法?除了这些方法,你还知道能通过哪些途径建言献策?2.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。\n（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？九.综合题(共2题，共15分)1.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于 ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 ③无证驾驶，后悔呀！属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。\n2.（1）仔细观察下面几幅图，照例给图片取个标题。A女排夺冠 B C D （2）选择其中一幅图片，作简要介绍。参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.B6.C二.填空题1.123082.基本权利；基本义务3.所应当享有的权利\n4.遵纪守法5.违法行为6.人民；人民代表大会；人民代表大会三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.宪法是我国的根本大法，是制定其他法律的基础和依据。宪法如同一棵大树的树根，其他法律如同树枝一般，树根为树枝输送养分，树枝依托树根生长。2.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。3.《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》；这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利，保证我们能够健康成长。4.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称“全国人大常委会”。根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权、监督权。5.百姓最为重要，国家其次，国君为轻。七.辨析题\n1.不赞同。（1）小西只看到了我们小学生有监督权。作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉控告或检举的权利。（2）我们还要依法行使监督权，可以采取书信、电子邮件、电话等多种方式参与监督，在提出批评、检举问题时，应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.在建言献策的过程中,朱先生使用了必邮件的方式对《中华人民共和国社会保险法》的草案征集建言献策。除了这些方法，我还知道：在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等途径建言献策。2.（1）社会保护、家庭保护。（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。九.综合题1.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。2.（1）B检徽C法徽D人大代表决议（2）法徽既是人民法院的标志，也是法官的身份标志，体现着法官应代表国家依法行使审判权，保障在全社会实现公平和正义的深刻喻义。法徽的基本图案由麦穗、齿轮、华表、天平构成，其中天平寓意公平和公正。
