部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.中华人民共和国年满（ ）的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。A.17周岁 B.18周岁 C.16周岁 D.19周岁2.接受教育是中华人民共和国公民的（ ）。A.权利B.义务C.权利和义务3.某市第十二届人民代表大会第一次会议召开前夕，市人大代表深入社区进行调查研究，小李同学向他反映了学校门口机动车乱放，车速过快影响学生出行安全的问题。对于小李同学的行为说法不正确的是（ ）。A.表现了较强的民主参与意识B.尽到了国家小主人的责任C.认真履行了人大代表的责任D.值得我们大家学习4.小学生李明让萌萌拿出200元给他。这是（ ）。A.抢劫罪B.寻滋事罪C.敲诈勒索罪5.国家制定的专门保护青少年健康成长的法律是（ ）。①《中华人民共和国未成年人保护法》\n②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ③《治安管理处罚法》 ④《中华人民共和国教育法》A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③6.（ ）保障公民的基本权利。A.法律B.宪法 C.权利二.填空题(共6题，共32分)1.（ ）是我国最高国家权力机关，根据宪法，它行使（ ）、决定权、任免权和（ ）。2.未成年人在维护自身权利时，要学会（ ）。当遭遇侵害时，应当（ ），尽量（ ），设法（ ），及时（ ），以保证（ ）。3.宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的（ ）和（ ）。4.宪法是（ ）的保障书。5.作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了（ ），提供了（ ），维护着我们的（ ）。6.我国的司法机关包括人民法院和（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打“12308”热线求救。 （ ）2.国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得，二是以申请加入的方式取得。 （ ）3.宪法规定公民有维护国家统一和各民族团结的义务。（ ）4.虽然网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌，但是我个子高，可以和哥哥混进去。（ ）5.玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（ ）6.宪法和其他法律一样都是法律，没有区别。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.将以下徽章与其相应的名称连线。\n五.填表题(共1题，共10分)1.选出下列事例属于何种监督方式（只选序号）①采用书信举报 ②采用电话形式反映 ③参加听证会④直接向人大代表反映 ⑤通过报刊进行监督\n六.简答题(共5题，共31分)1.在我国，对权利的监督来自多个方面，其中，公民也可以采取多种方式参与监督，你知道有哪些监督方式？2.法律与纪律道德有什么联系和区别？3.学完六上法律专册，你的收获有哪些？4.我们的日常生活能否离开国家机关？为什么？5.参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生也可以积极参与。请围绕你所关心的社会问题，提出你的建议或表达你的看法。①选择的方式：②想反映的问题或者表达的看法：七.辨析题(共1题，共5分)1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。 （ ）八.材料题(共2题，共18分)1.根据职权的内容不同，我国国家机关可以分为不同的类型。请你找到国家机关对应的职权填在后面的括号内。1.全国人大及其常委会（ ）2.中央军事委员会 （ ）3.人民检察院 （ ）\n4.国务院 （ ）5.中华人民共和国主席（ ）A.国家法律监督机关，行使检察权 B.国家元首，国家对内对外的最高代表C.最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关 D.国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量 E.国家权力机关，行使国家立法权2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？九.综合题(共2题，共14分)1.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）\n2.下面这些法律，具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢？请选择。A.文化权利；B.人身自由权；C.劳动权D.女性的权利；E.财产权；F.选举权与被选举权（1）《中华人民共和国继承法》（ ）（2）《中华人民共和国就业促进法》（ ）（3）《中华人民共和国刑事诉讼法》（ ）（4）《中华人民共和国选举法》（ ）（5）《中华人民共和国电影产业促进法》（ ）（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》（ ）。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.B二.填空题1.全国人民代表大会；立法权；监督权2.保护自己；冷静应对；避免危险；逃离现场；报警求助；自身安全3.基础；依据4.公民权利5.行为准则；外部保障；正常生活6.人民检察院\n三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.①；⑤；④；②；③六.简答题1.（1）通过信访举报制度；（2）代表联系群众制度；（3）舆论监督制度；（4）监督听证会、民主评议会、网上评议等。2.联系：纪律、道德与法律规范着我们的行为：道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言它们缺一不可。区别：法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利依法履行自己的义务。3.收获有:了解了宪法和一些普通法律，领会了宪法和普通法律的关系；增强了法律意识，学会了如何维护自己的权利；了解了公民的基本义务，明白了权利和义务的关系等。4.我们的日常生活不能离开国家机关。我们的出行需要交通警察维护公路秩序，否则大家都不按交通规则行使，我们将无法出行；我们购买吃、穿、住、行等用品时，需要市场监督管理部门的工作人员监管市场，否则我们很有可能买到假冒伪劣产品或者过期食品；有人违反法律，到处烧杀抢掠也没有司法机关来制止、惩处，这样我们的生活将不得安宁。5.①选择的方式是：给人民代表写信\n②反映的问题或者表达的看法是：我要反映幼儿园小朋友在幼儿园就要上拼音课，10以内加减法等问题。七.辨析题1.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。八.材料题1.1---E 2----D 3----A；4-----C 5-----B2.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）九.综合题1.如图：2.E；C；B；F；A；D
