部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.国家工作人员就职时应（ ）。A.发表就职演讲B.宣誓为人民服务C.公开进行宪法宣誓2.学校周边不得有营业性的网吧、舞厅等，体现了对未成年人的（ ）。A.家庭保护B.社会保护3.小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的（ ）。A.平等权B.建议权C.劳动权4.（ ）不属于民法的范畴。A.保护生命、健康、名誉B.保护房屋、用具、储蓄C.约束行政机关权力5.小明的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张东的爸爸依（ ）申请劳动仲裁。A.《劳动法》B.《刑法》C.《治安管理处罚法》D.《行政处罚法》\n6.下列属于中华人民共和国公民的是（ ）。①具有中华人民共和国国籍的非洲人②曾经具有中华人民共和国国籍,但已加人美国国籍的人③出生在中国,一生在美国居住但没有加人美国国籍的人④在我国触犯刑法,被剥夺政治权利的人⑤丢了身份证有中国国籍的人⑥被印度警方扣留的中国渔民A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥二.填空题(共6题，共31分)1.世界人权日是（ ）月（ ）日。2.接受监督是（ ）的要求，更是（ ）需要。3.（ ）是解决争议的重要手段，是维护（ ）的最后一道防线。4.（ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用（ ）依法维权，而不能采用（ ）方式维权。5.宪法是国家的（ ），宪法保障公民的（ ），还规定了公民的（ ）。6.宪法除了保障公民的（ ），还规定了公民的基本义务，这体现了（ ）利益、（ ）利益和个人利益（ ）的原则。我们应当履行的基本义务，既有对（ ）、（ ）的义务，也有对（ ）的义务。三.判断题(共6题，共12分)1.公民也要积极参与监督国家机关，这是法律赋予我们的责任。（ ）2.在社会生活中，约束调整人们的行为要完全依靠法律。（ ）3.法徽既是人民法院的标志，也是法官的身份标志。（ ）4.国家宪法日的设立不仅是增加了一个纪念日更是全民的宪法教育日、普及日、深化日。 （ ）5.国家的兴旺与每个人大代表息息相关，与公民关系不大。（ ）6.准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是十六周岁。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.把下列管理部门或工作人员和对应的法定职责用线连起来。\n①公安部门 A.协助小学生过马路②交通警察 B.审理刑事案件③市场监督管理员 C.为公诉人提起公诉④检察院 D.查处假冒伪劣产品⑤法院 E.办理户口五.填表题(共1题，共9分)1.请你阅读下面情境后，填写表格。情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情境3：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。六.简答题(共5题，共30分)1.我们的国家机关分为哪些？这些国家机关之间是什么样的关系？2.为了更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展，我国专门为未成年人制定了哪三部法律？3.根据你对法律的认识，说一说刑法的职能有哪些？\n4.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件，你知道护照上有哪些重要信息吗？5.宪法保障了公民的基本权利，也规定了公民的基本义务，写出你知道的几条共享。（至少各2条）七.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？八.材料题(共2题，共16分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。2.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？\n九.综合题(共2题，共13分)1.2020年1月17日，西宁李家山镇村民苟某乘坐火车从武汉返回家乡，1月30日被确诊感染新型冠状病毒。期间，苟某违反相关法律要求隐瞒行踪，不配合村、镇工作人员的排查，为了自由不主动隔离，随意走亲访友，其行为造成900余人整体隔离，3人确诊。3月17日，青海省湟中县人民法院认为苟某的行为已构成妨害传染病防治罪，依据《中华人民共和国传染病防治法》的规定，当庭判处苟某有期徒刑一年。（1）苟某的哪些行为是错误的？请结合材料分析，苟某为什么受到法律的制裁？（2）为了自己和他人的生命健康，作为学生在疫情防控期间应该怎么做？（至少写出三点）2.中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。说一说，有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪？（最少三件）参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.B二.填空题1.12；102.法治国家；社会发展3.司法；公平正义4.法律；法律；违法5.根本法；基本权利；基本义务6.基本权利；国家；集体；相结合；国家；社会；家庭三.判断题1.√2.×3.√\n4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.我们的国家机关分为中央国家机关和地方国家机关。前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在范围内行使职权。2.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3.刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。4.护照上的信息有姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。5.基本义务有：维护民族团结的义务 ；保守国家机密的义务；赡养扶助父母的义务；遵守公共秩序的义务；遵守交通法规；爱护公物；依法纳税；依法服兵役等。\n基本权利有：劳动权、休息权、受教育权、名誉权、人身权、财产权等。七.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。八.材料题1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）2.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。九.综合题1.（1）错误行为：疫情期间苟某隐瞒行踪，不配合工作人员排查；不主动隔离，随意走亲访友的行为都是错误的。原因：①苟某的行为是违法行为。法律具有强制性，苟某违反了《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，就要受到法律的制裁。②苟某的行为造成了严重的社会危害。苟某随意走亲访友等行为造成多人隔离和感染，理应受到法律的严惩。③苟某没有依法行使自己的权利。权利是有界限的，疫情期间苟某滥用权利，为了自由不主动隔离，造成极大的危害，必然受到法律的制裁。④苟某没有依法履行自己的义务。不履行义务就要承担相应的法律责任，苟某未履行主动配合工作人员工作等义务，肯定要受到法律的制裁。（2）①少出门，不乱窜。②勤洗手。③多通风。④出门戴口罩。⑤信科学，不传谣。⑥不聚会。2.2008年中国成功举办奥运会；2016年中国女排取得奥运会冠军；2020年中国的无人潜水器成功下潜到海下10000米。
