部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.税务机关工作人员在履行自己职责的时候，需要遵循（ ）。A.刑法B.行政法C.民法D.交通法2.学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。他的家人可以依（ ）起诉网吧负责人。A.《中华人民共和国反家庭暴力法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》3.小明在校门口的小店里买到了过期食品，吃了以后肚子疼，他应该去找哪个部门解决（ ）。A.市场监督管理部门B.法院C.公安局D.检察院4.下列关于居民身份证的说法你不赞同的是（ ）。A.不要随意透露包含个人信息单据的二维码B.身份证丢失，要及时到法院挂失C.身份证最好不要借给他人使用5.维护民族团结属于公民的（ ）。\nA.权利B.义务C.不确定6.（ ）是我国最高国家权力机关。A.人民检察院B.人民法院C.全国人民代表大会D.国务院二.填空题(共6题，共30分)1.一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，按照（ ）规定行使职权，2.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免（ ），设法（ ）现场，及时报警求救，以保证自身安全。3.法律既维护权利人的（ ），也对违法犯罪行为进行（ ）。一方面，在我们的权利受到侵害时，需要运用（ ）捍卫自己的权利;另一方面，我们也应该遵守法律，做（ ），不违法犯罪。4.国籍的取得方式有两种，一种是（ ），二是（ ）。5.（ ）是治国安邦的总章程，是（ ）和（ ）的集中体现。6.国家机构是（ ）的统称。包括（ ）和（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.中华人民共和国主席，国务院总理，军委主席，国家监察委员会主任，最高人民法院院长。最高人民检察院检察长都是由全国人民代表大会选举产生。（ ）2.我们的外教老师是英国人，今年30岁，可以参加区人大代表的选举。（ ）3.对于校园欺凌行为，我们不能忍气吞声，要以暴制暴，维护自己的合法权益。（ ）4.我是人民的一员，我也应该直接行使国家权力。 （ ）5.《中华人民共和国宪法》中规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（ ）6.宪法和法律没有授予的权力，行政机关就不能行使。（ ）\n四.连线题(共1题，共8分)1.对应连线。国务院 国家审判机关行使审判权人民法院 保护劳动者的合法权益未成年人保护法 最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关劳动法 保障未成年人身心健康五.填表题(共1题，共8分)1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。\n六.简答题(共5题，共37分)1.我国国家机关是如何产生的？2.我们的国家机关分为哪些？这些国家机关之间是什么样的关系？3.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么？4.全国人民代表大会一般什么时候召开？其主要职权有哪些？5.通过对国家宪法日的了解，你还知道了哪些有关宪法的内容？七.辨析题(共1题，共5分)1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。 （ ）八.材料题(共2题，共16分)1.情景分析题：你认为这些情形可以用到哪部法律来保护我们的合法权利，请将正确答案填涂在答题卡上。A.《中华人民共和国反家庭暴力法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国合同法》（1）罗某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。（ ）（2）王某某的爸爸经常在酗酒后打他。（ ）（3）某村三户农民和村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。（ ）（4）小丽的爸爸被施工队拖欠了一年的工资。（ ）2.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。A同学：忍气吞声吧； B同学：和他们拼了C同学：找别人打他们一顿。（1）你认为他们的做法正确吗？为什么？（2）你建议赵玉怎么做？为什么？九.综合题(共2题，共22分)1.材料：\n在建言献策的过程中,朱先生使用了哪些方式一步步表达自己的想法?除了这些方法,你还知道能通过哪些途径建言献策?2.我叫张果，一个月前刚刚从异地转学到新学校，转学第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，到家就哭泣，爸爸知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’。（1）故事中的张果遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？（2）身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？（3）如果爸爸教的办法不管用，他们还是欺负张果，那么张果该怎么做？（4）如果你恰好看到他们欺负张果，你又该怎样做？请你告诉该同学校园欺凌的危害？参考答案一.选择题1.B2.D3.A\n4.B5.B6.C二.填空题1.宪法和法律2.危险；逃离3.合法权益；严厉惩处；法律武器；守法公民4.以出生的方式取得；以申请加入的方式取得5.宪法；党；人民意志6.国家机构；中央国家机关；地方国家机关三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门六.简答题\n1.（1）我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。（2）国家的一切权利属于人民。人民通过人民代表大会行使国家权力。根据宪法，“一府一委两院”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。2.我们的国家机关分为中央国家机关和地方国家机关。前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在范围内行使职权。3.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。4.（1）每年三月初。（2）修改宪法；监督宪法的实施；制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；选举中华人民共和国主席、副主席。5.示例：家庭受到宪法的保护，我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱，赡养父母；我们应该维护国家统一和名族团结；宪法规定公民有服兵役的义务。七.辨析题1.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。八.材料题1.C；A；D；B2.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。九.综合题1.在建言献策的过程中,朱先生使用了电子邮件的方式对《中华人民共和国社会保险法》的草案征集建言献策。除了这些方法，我还知道：在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等途径建言献策。2.（1）校园欺凌；害怕。（2）新转学来的，不能接受。（3）告诉老师或者家长，必要时也可以报警。（4）立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。
