部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。下列（ ）表现属于浪费？A.矿泉水瓶里的水剩一点点也不扔掉B.我家每次都把桌上的饭菜光盘C.把不爱吃的食物扔掉D.铅笔用的很短了，也要坚持用完2.顾客在超市购物时，若商家发现商品有丢失，商家（ ）。A.有权搜查顾客的身体或背包B.无权搜查顾客的身体或背包C.不能侵害顾客自身权益3.当面临不顺心不如意的事的时候，不可取的方法是（ ）。A.与好朋友谈谈B.一个人憋在心里，谁也不说C.在无人处痛哭一场4.下列（ ）购物行为是文明的。A.乱捏水果B.轻拿轻放C.高声喧哗D.乱拆包装5.要想珍惜友谊，我们应该做到（ ）。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友\nC.尽量帮助朋友渡过难关6.阅览室里，大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来，又偷偷的吃饼干，满室的书香混进葱香的气味，真让人难受。假如你在现场看书，该怎么办？（ ）A.忍受B.指责C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告7.经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。属于（ ）法律？A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国消费者权益保护法》8.当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（ ）。A.听之任之B.也给这个同学起外号C.找老师主持公道9.当朋友犯错误时，你认为最好的做法是（ ）。A.事不关己，不管不问B.用恰当的方式提醒，并帮他改正C.怕得罪朋友，还是不说为好D.当众指出他的错误，不管他能否接受10.“真正的友谊”就是（ ）。A.当朋友犯错误时尽力隐瞒。B.当朋友有困难时尽力帮助。\nC.当朋友提出不合理要求时要尽量满足。D.当朋友倒霉时要远离他。二.填空题(共10题，共32分)1.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷，索要赔偿的凭证，也是国家（ ）、（ ）重要工具。2.（ ）来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，（ ）才能深厚长久。3.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，（ ）。4.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（ ），因此，购买商品、接受劳务时一定要索要（ ）。5.被人欺负是（ ）的，如果不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。6.购买食品时，看（ ）和保质期，尽量购买绿色、（ ）的产品。7.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。8.（ ）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的（ ）之基。9.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）要求。10.学会和朋友（ ），友谊才能深厚长久。三.判断题(共10题，共20分)1.取之有度、用之有节，则常足。 （ ）2.只要对别人说话算数就行，对自己说话算数无所谓。（ ）3.散播他人的隐私，这不属于欺负行为。（ ）4.我们不能以大欺小，也不能被大同学欺负。（ ）5.小明向妈妈保证过晚上要九点钟睡觉，看电视看到了十点也没关系。（ ）6.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（ ）7.对自己说话算数需要自己监督自己。（ ）8.不守信用的人照样可以得到尊重。（ ）9.我们花钱去饭店消费，不用礼貌对待饭店的工作人员的。（ ）10.消费者协会的电话是：12315。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共36分)1.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？2.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？3.请你至少写两句关于诚信的名言。4.在操场上，王强奔跑过快，一脚踩坏了李明的陀螺，两个人为此发生冲突打了起来，如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢？（不少于2条）5.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。六.辨析题(共2题，共12分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？\n八.综合题(共3题，共16分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？2.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。3.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.C7.D8.C9.B10.B二.填空题1.管理财政；征收税款的2.友谊；友谊3.保护自己4.发票；发票5.痛苦6.生产日期；天然7.商品信息8.诚信；生存9.文明；社会道德10.相处三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√\n8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.有，我答应妈妈放假后整理自己的房间，但都一周了还没有整理，当时心里光想着玩了，就一天天拖压下来。以后我应该这样做，一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成，要养成说到做到的良好习惯。（言之有理即可得分）2.要保持镇定。受到欺凌时，最好不要表现出恐惧，这会让欺负你的恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。3.（1）人无信，无以立；诚待人，讲道义。（2）言必行，行必果；学季布，诺千金。（3）民无信不立。（4）人无忠信，不可立于世。（5）人之所助者，信也。4.上前劝说，理性对待冲突和矛盾；寻找老师和其他同学帮助，一起解决矛盾或冲突。5.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。六.辨析题\n1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。2.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。3.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。
