部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当我们非常想要某样东西，但这样东西又不是合理的需求时，我们可以（ ）。A.多想一想，转移注意力B.直接向父母要钱去买C.偷回来2.下列物品不是来自工业生产的有（ ）。A.黄瓜B.电视C.运动鞋D.电灯E.玩具熊3.抵制诱惑有办法，妈妈没有答应我买漫画书的愿望，当时很不开心。我到老家住了几天，后来把这件事忘了，我运用的办法是（ ）A.合理比较B.转移注意力C.自我克制4.考试时好朋友让你告诉他答案，你会（ ）。A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他5.下面几位家长的消费观念，你认为（ ）比较合理。\nA.我们家的钱是挣多少花多少B.该买的一定要买，但必须留有一定的积蓄，以备急用C.我们家的钱比较少，什么也不舍得买D.我们把大部分钱花在孩子身上，只要他高兴，我再辛苦也快乐6.下列不属于农业生产的是（ ）。A.种庄稼B.植树造林C.建楼房D.养鱼7.以下购物小贴士不正确的是（ ）。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证8.下列属于我们购买商品时最应该关注的是（ ）。A.包装袋上的信息B.放的位置C.卖商品的人D.包装袋的设计9.下列不属于浪费现象的是（ ）。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食，不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买，以免过期\n10.下列同学的行为哪种做法才算是说到做到？（ ）A.小亮找小明去玩，小明忘记帮姥姥去打扫卫生的诺言，直接和小亮去打篮球B.小华在除夕夜看春晚到12点，早上无论妈妈怎么招呼，他都一动不动，心里还想，反正是商量好的去爷爷家，晚去两个小时也没关系C.小江正在练毛笔字，小军来找他踢球，小江说我已经答应妈妈练习半小时，练完字才可以去，小军不高兴的走了二.填空题(共10题，共28分)1.通过合理（ ）、自我（ ）等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。2.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家（ ）搜查顾客的身体或背包。3.一旦对他人做出（ ），就要想办法尽力完成。4.中国有许多重要的节日，但是相同的节日会有不同的（ ）方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。5.（ ）是我们的衣食之源。6.“中国制造”固然值得我们骄傲，但这还不够，我们更需要“（ ）”。7.说到做到是一个人（ ）的重要标志。8.我们既要（ ），量入为出，又要把生活安排得（ ），有滋有味。9.在校外受到（ ）的时候，也需要果断采取措施，（ ）。10.生活中有许多商品对我们具有（ ），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够（ ）自己的需求。三.判断题(共10题，共20分)1.我们的父母和其他亲人不是劳动者的一员。（ ）2.向他人索要财物是严重的不良行为。（ ）3.浪费现象不仅表现在餐桌上，其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。（ ）4.商家要求搜查你的身体或背包，你拒绝。（ ）5.建设家乡现在是大人们的事情，将来才是我们的事情。（ ）6.不同的风俗体现了不同的文化，表达了人们多样的情感。（ ）7.我们对别人要说话算数，对自己没关系。（ ）8.在生活中，我们不可能会遇到被他人欺负的情况。（ ）9.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。（）10.对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。（ ）四.连线题(共1题，共8分)\n1.请将下列民间艺术与所在地区连线。得胜鼓 北京京韵大鼓 江苏景德镇瓷器 四川川剧变脸 山西苏州刺绣 辽宁木卡姆艺术 广东二人转 江西舞狮 新疆维吾尔五.简答题(共5题，共32分)1.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？2.买东西有哪些学问？3.我们为什么要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者？4.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？5.你知道哪些与农业有关的谚语，请写下来。（至少三条）六.辨析题(共2题，共15分)1.小雯说：“我们的吃用穿住行样样离不开农业，所以农业比工业重要。”小强说：“我们的学习用品生活用品都是工业产品，所以工业比农业重要的多。”你怎么看待他俩的观点。说说你的理由。2.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。\n虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共20分)1.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。2.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费。3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.A2.A3.B\n4.B5.B6.C7.A8.A9.C10.C二.填空题1.比较；克制2.无权3.保证4.庆祝5.农业6.中国创造7.诚实守信8.精打细算；井井有条9.欺负；保护自己10.吸引力；满足三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。2.货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要信息、合理消费。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。4.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处⑤请人调节，解决冲突5.示例：春雷响，万物长。春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。雨洒清明节，麦子豌豆满地结。三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。\n春天三场雨，秋后不缺米。六.辨析题1.我不同意他俩的观点。在生活中工业和农业同等重要。农业是工业的基础，农业为工业的发展提供原材料和发展动力；工业是农业发展的重要动力，工业为农业的发展提供生产器材。总之，工业和农业同等重要，两者缺一不可。2.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。2.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。
