六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国的最高国家权力机关是（ ）。A.全国人民代表大会B.国务院C.最高人民法院D.最高人民检察院2.刑法是规定（ ）的法律。A.权利和义务B.犯罪和刑罚C.签订和履行合同3.“王某某破坏路灯被公安机关拘留。“这件事对应的是中华人民共和国宪法的（ ）。A.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯B.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯C.第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务4.放学路上，李天被几个高年级学生拦任，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。他该怎么办？（ ）A.害怕讲出去再次被打，只能忍气在声，对谁都不说。B.找几个人把欺负自己的人打一顿。C.向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。5.全国“两会”期间，众多人大代表、政协委员开微博、征民意，公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆，这说明我国公民可以（ ）。A.通过网络解决一切难以解决的问题\nB.参与民主决策，民主监督的意识不断增强C.通过互联网直接管理国家事物D.在网络上畅所欲言，不会受到任何制约6.妈妈带小兰理发后，店主以只能用会员卡结账为由，强迫妈妈办理该店的会员卡，作为一名消费者，小兰和妈妈可以采取的正确维权方式是（ ）。A.报复对方B.忍气吞声C.向消费者协会投诉D.与店主吵闹7.（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A.刑法B.婚姻法C.民法D.劳动法8.（ ）是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要最根本的问题。A.宪法B.民法C.刑法D.道德9.下列行为不属于履行公民基本义务的是（ ）。A.六（1)班学生林林主动擦扶老奶奶过马路B.小丽自觉遵守交通规则C.大学生小王响应国家号召应征入伍D.服装店老板李军不愿纳税\n10.1992年（ ），《儿童权利公约》在我国正式生效。A.4月1日B.5月7日C.8月6日二.填空题(共10题，共38分)1.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（ ）的、（ ）的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能（ ）。2.（ ）是我国最高的国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称（ ）。3.我国将（ ）设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。4.在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客，我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是（ ）。5.在我国（ ）以上的公民为成年人，根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（ ）。6.人大代表是人民（ ）产生的，代表人民的利益和意志。7.人民代表大会是国家权力机关，（ ）是行政机关，（ ）是监察机关。8.作为国家的主人，为了行使当家做主的权力，人民通过（ ）组成（ ），统一管理国家和地方事务。9.在中央，“一府”是指中华人民共和国（ ）。10.为了更好地便民利民，许多地方政府建立了（ ）公共服务系统。这是政府（ ）、（ ）、（ ）的新平台。三.判断题(共10题，共20分)1.法律援助是要收费的法律服务。（ ）2.法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。（ ）3.有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究。（ ）4.擦桌子、刷碗、倒垃圾可以锻炼未成年人承担责任的能力。（ ）5.保护未成年人，是司法机关的事。（ ）6.“12345”热线电话，整合各部门紧急报警类服务热线。（ ）7.犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（ ）8.当我们遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（ ）9.学校、医院、银行、邮局是国家机构。（ ）10.我们作为小学生，不需要履行自己的义务。（ ）四.连线题(共1题，共5分)\n1.阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来。 学校门口的墙上，街道边的电线 《中华人民共和国教师法》杆上被人贴满了小广告。 张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们 《中华人民共和国广告法》准备结婚。 姐姐大学毕业，取得了教师资格 《中华人民共和国国歌法》证书，被聘为一所学校的音乐教师。 一家工厂向河里排放污水，导致 《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。 新学期开学典礼，校长带领师生全 《中华人民共和国教师法》体肃立，一起唱《义勇军进行曲》五.填表题(共1题，共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么？请按照要求填写。\n六.简答题(共5题，共25分)1.我国的刑法规定了400多种犯罪，列举出几种：（至少写出四种）2.目前，全球新冠肺炎疫情气势汹汹，国内散在病例偶有发生，正值秋冬季呼吸道传染病高发季节，新冠肺炎疫情与流感等呼吸道传染病防控形势严峻。疫情防控仍不能松懈，作为小学生我们如何做好防控？（至少列举三条防护措施。）3.哪些事件令你感到“我骄傲，我是中国人”？4.国家权力机关是怎样产生的？5.写一写未成年人的特殊之处。七.辨析题(共1题，共8分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论，提出了自己的看法。李华：我们有监督的权利。可我们小学生年龄小，还做不到对权力的监督。肖亮：我们有权监督，但一定要依法监督。你同意这些观点吗？说说你的看法。八.材料题(共2题，共16分)1.我是中国人，我骄傲我自豪！\n造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的“四大发明”，它们的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和世界文明进步产生了影响。此外，我国独领风骚的古代技术创造：形态各异的青铜器、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的瓷器、造福千秋的工程建设向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。独具特色的古代科学：我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上独树一帜。它独特的医学理论、诊疗方法和丰富的中草药，为无数人解除病痛。中医药学是世界医学宝库中的瑰宝，至今仍闪耀着智慧的光芒，得到了很多国家的认同。还涌现出了灿若繁星的古代科技巨人，如张衡、祖冲之、李时珍、蔡伦、华佗、毕昇……在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个的科学巨人取得了不朽的科技成就。如今，中国科学家从古老的中医文献中获得灵感，经历了上百次的失败之后，终于研制出抗疟疾的青蒿素，拯救了数百万人的生命。在此过程中，科学家屠呦呦和她的团队解决了关键性技术难题，作出了重大贡献。2015年，屠呦呦成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。当下新冠病毒袭卷全球，中国又力挽狂澜，在抗击新冠肺炎疫情中贡献中国力量彰显大国风范，用实际行动诠释大国担当。从古至今，中国在国际社会中一直发挥着重要作用，傲立于世界民族之林。作为一名中国人，你一定是骄傲的、自豪的……那么作为小学生的我们准备怎样以自己的实际行动报效我们的祖国呢？请你试着谈一谈。2.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（ ）。情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（ ）。情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（ ）。九.综合题(共2题，共17分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？\n2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？2.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.C7.C\n8.A9.A10.A二.填空题1.国家；社会；滥用权利2.全国人民代表大会；全国人大常委会3.12月4日4.25.18周岁；五分之一6.选举7.各级人民政府；各级监察委员会8.选举代表；人民代表大会9.国务院10.12345；听民情；解民困；分民忧三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：\n五.填表题1.人生权；肖像权；名誉权六.简答题1.盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。2.养成良好的卫生习惯，提高病毒防范意识，少聚集少出门，从根本上阻断病毒传播途径，是同学们保护自身最有效的方法。勤洗手 勤通风 戴口罩 讲卫生 少出门 少聚集 打喷嚏 捂口鼻有症状 早就医 不恐慌 不传谣3.示例：我国拥有上下五千年的历史；2008年奥运会在北京的举办；等等。4.全国人民代表大会是由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成，各少数民族都应当有适当名额的代表。每一届全国人大代表总数不得超过三千人。全国人民代表大会每届任期五年,每年在第一季度召开会议。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。县级以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。地方各级人民代表大会每届任期五年。5.未成年人好奇心强，什么都想尝试一下。未成年人的社会经验少，是非观正在形成中。\n七.辨析题1.①作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家机关工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。②我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.积极学习科学文化知识，增强体质锻炼，做到德智体美的全面发展；加强身心修养，增强社会责任感；生活中从小事做起，与人为善，团结同学，尊敬师长；树立远大而又切合实际的理想，步步为营，为此目标而奋斗，并学会感恩和回报社会2.规范人的行为；保障人们的生活；衡量我们行为的对错九.综合题1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。2.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威
