六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为属于公民基本义务的是（ ）。①捐款献爱心 ②爱护公共财物 ③向工商局提建议 ④过马路，遵守交通法规A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.2016年3月1日，《中华人民共和国反家庭暴力法》正式施行。该法规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。这将有效防止青少年受到（ ）。A.学校侵害B.社会侵害C.意外伤害D.家庭侵害3.我国的最高权力机关是（ ）。A.国务院B.全国人民代表大会C.全国人民代表大会常务委员会4.办理户口应去当地的（ ）。A.民政局B.检察院C.司法局D.公安部门\n5.下列有关宪法法律效力的表述正确的是（ ）。A.在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触B.宪法的法律效力不具有任何强制性C.宪法的法律效力主要表现为对公民的行为约束6.在法律的规定下，不属于我们应该享有的权利的一项是（ ）。A.受教育权B.义务C.财产权D.肖像权7.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（ ）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国残疾人保护法》8.法律由国家制定和颁布，具有（ ）和权威性。A.合法性B.规范性C.强制性D.约束力9.人们之间发生纠纷和冲突在所难免，而解决这些纠纷和冲突的最好方式和手段是（ ）。A.法律B.宗教C.纪律\nD.风俗习惯10.义务教育小学上学年龄是（ ）。A.5周岁B.6-7周岁C.8周岁D.9周岁二.填空题(共10题，共50分)1.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（ ）。全社会应当树立尊重、保护、（ ）未成年人的良好风尚。2.法律调整（ ），保护（ ），维护（ ）。大到国家的（ ），小到个人的（ ），处处都有法律的身影。3.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如（ ），服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益。4.当我们的权利受到侵害时,应该运用（ ）维护我们的权利。5.国家的兴旺与每个公民息息相关，公民（ ）是权力也是责任。6.国家机构是（ ）的统称。（ ）是确定国家机构的最高法律依据。学校，医院，银行，邮局等单位（ ）宪法规定的职权，（ ）国家机构。7.人民通过（ ）产生人大代表，组成（ ），代表（ ）行使国家权力，对人民负责，受人民监督。8.中华民族是（ ）、（ ）、（ ）的民族，中国社会主义建设的成就（ ）。9.（ ）法律，（ ）法律，（ ）法律，才能依法维护权利。10.宪法与其他法律的关系式是“（ ）”关系。三.判断题(共10题，共20分)1.国家机构是国家机关的统称，学校、医院、银行等单位享有宪法规定的职权，是国家机构。（ ）2.每个年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。（ ）3.国家设立宪法日具有重要意义。（ ）4.未成年人可以离开监护人单独居住的最低年龄是14岁。（ ）5.参政议政是大人的事情，我们小学生就不参与了。（ ）6.在法治社会，不得实施家庭暴力。（ ）7.身份证的用处很多。在酒店办理住宿登记、在机场办理登机手续、在手机营业厅办理业务等都需要身份证。 （ ）8.刑法、民法等都是依据宪法制定的。（ ）\n9.《中华人民共和国义务教育法》于1986年通过。 （ ）10.尊老爱幼只关系道德，不是法定义务。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把下列生活中的场景与对应的宪法条款用线连起来。五.填表题(共1题，共9分)1.写一写，下列情景中涉及什么权利，这些权利是谁享有的，谁应该保障这些权利的行使。情景1：今年6岁的叶童成为一名小学生。情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情景3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。\n六.简答题(共5题，共32分)1.你知道公民的权利和义务有哪些？我们应该怎样对待权利和义务？2.全国人民代表大会的四项权力是什么？3.作为公民，我们应关心国家大事，可以通过哪些方式建言献策呢？（至少3种）4.青少年所受到的侵害主要来自哪些方面?5.法律与我们的生活息息相关。请你说一说法律有哪些作用？七.辨析题(共1题，共5分)1.设立宪法日具有什么重要意义？八.材料题(共2题，共24分)1. 小林参加某机构主办的征文大赛，参赛作品获一等奖。后来小林发现征文大赛主办方不经他同意，便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气，在网上诋毁该主办方和出版社。小林的妈妈劝阻他说：“未成年人受法律特别保护，咱们最好通过法律手段解决问题。”在父母的帮助下小林如愿依法讨回了公道。1.小林妈妈的话对我们有什么启示？2.为什么要对未成年人进行特殊保护？3.你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗？请写下来。2.12月4日是我国的“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”，其主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法，小明所在的六（一）班准备到附近的社区开展一次宣传活动。（1）你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法？（2）如果你是小明，你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容？\n（3）作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严？ 九.综合题(共2题，共14分)1.谈一谈有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪，如科技、体育、经济等领域取得的成就。2.请围绕“人大代表为人民”这一主题，展开深入调查，完成下面的探究问题。（1）人大代表的产生。全国人大代表是怎样选举产生的呢？请把你的了解用画图或资料卡的形式表现出来。（2）人大代表的职责。“责任在肩 人民在心”，你认为人大代表怎样才能不辜负人民的重托？请列举出人大代表的职责。（至少写3条）（3）场外“代表”有职责。作为公民，我们也应该发挥场外“代表”职责，那么，你最关心的社会问题是什么？你有什么建议或看法？你打算通过什么方式提出建议或者发表看法呢？参考答案一.选择题1.D2.D3.B4.D5.A6.B7.A8.C9.A10.B二.填空题1.文明程度；教育2.社会关系；合法权益；公共秩序；政治生活；家庭生活3.纳税4.法律武器5.参政议政6.国家机关；宪法；不享有；不属于7.选举；人民代表大会；人民8.智慧；勤劳；勇敢；举世瞩目9.知晓；学好；用好\n10.母子三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如下：\n六.简答题1.公民有人身自由、言论、出版、选举权与被选举权、人格尊严等权利，需要履行遵守公共秩序、服兵役、维护民族团结、依法纳税等义务；权力与义务是一致的，享受权利就必须履行义务，即便放弃权利，也必须履行义务。2.全国人民代表大会的四项权力是立法权、决定权、任免权和监督权。3.打电话、网站留言、写电子邮件、投寄书信。4.青少年所受到的侵害主要来自：家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待强迫孩子辍学等;学校忽略学生安全措施，酿成事故，当前，教育体制的弊端导致种种使学生身心受挫的情况;社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、音像制品，用游戏厅、网吧诱惑青少年。5.答：法律的作用：（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。如法律规定适龄儿童要履行义务教育的义务，作为适龄儿童，我们就要接受义务教育，不能辍学打工。再如，法律规定在公共场所禁止吸烟，我们在图书馆、广场等地方，就不能吸烟。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。如法律禁止酒后驾车，如果喝醉了酒在开车上路，就是错误的。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。如当我们的受到不法分子侵犯的时候，我们就可以请求法律的帮助。七.辨析题1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法普及日、教育日、深化日，有助于形成我国举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。八.材料题\n1.1.遇到问题时，我们应该运用法律武器维护自身的合法权益。要养成学法、遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者。2.未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》。2.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)①学习宪法,领会宪法的精神实质。②宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。③自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。④自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。九.综合题1.2008年在北京举办第29届夏季爽运会中华民族实现了举办奥运会的百年梦想；2016年中国女排在巴西举办的奥运会上夺得冠军；我国自主设计的深海载人潘水器“蛟龙号”，创造了下潜7062米的最大载人下潜深度记录，成为全世界第5个掌握载人深潜技术的国家。（只要是中国近年来取得的成就，答出三条，即可。）2.（1）如下：\n （2）多方调研，了解民情、社情；设立接待日，接待来访群众；撰写议案和建议，在人民代表大会上提交。（3）农民工工资的问题，应该出台法律保障农民工工资的落实与发放，我会通过打电话或者写信的方式来提出建议。
