四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在校内受到欺负时，正确的做法是（ ）。A.向老师请求帮助B.忍气吞声C.找人报复2.民间艺术由（ ）创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。A.上帝B.劳动者3.抵制诱惑有办法，妈妈没有答应我买漫画书的愿望，当时很不开心。我到老家住了几天，后来把这件事忘了，我运用的办法是（ ）A.合理比较B.转移注意力C.自我克制4.当你看到同学被欺负时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.鼓掌，看热闹C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”5.下列行为属于合理消费的是（ ）。A.购买昂贵的进口矿泉水B.去正规商店购买日用品\nC.购买大量玩具D.购买很多名牌衣服6.下列（ ）属于过度的消费——入不敷出。A.按实际需要，采购日常用品B.买东西不知节制，超过预算C.有储蓄，可以进行投资理财7.下列选项不属于元宵节风俗的是（ ）。A.观灯展B.登高远眺C.猜灯谜8.下列句子中能体现诚信的是（ ）。A.一诺千金B.近朱者赤，近墨者黑C.差之毫厘，谬之千里9.下列属于正确的佩戴口罩的方式是（ ）。A.将口罩下端向下拉至下巴处，把整个下巴都包裹住B.戴口罩不分正反C.一次性口罩可以佩戴一周10.张虎在做作业时，王红不小心把他的书推在地上了，张虎应该（ ）。A.怒目而视B.原谅王红C.把他的书摔地上D.报告老师二.填空题(共10题，共30分)\n1.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到（ ）的。2.生活中，我们要知道“（ ），当思来处不易；（ ），恒念物力维艰”。3.我们要感谢那些发明和（ ）产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（ ）。4.2020年的武汉疫情，如果没有（ ）这个职业，不知会有多少人饱受新冠肺炎带来的痛苦与死亡。5.（ ）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为工业提供原料。6.友谊总是给我们（ ），让我们感受到真情的存在。7.我们的国家是一个（ ），农业生产与人们的生活联系密切。8.当我们遭遇校园（ ）时，一定要勇敢站出来指证。9.（ ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（ ）。10.在端午节当天，民间有（ ）、（ ）、（ ）的风俗。三.判断题(共10题，共20分)1.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（ ）2.不爱吃的食物扔掉。（ ）3.考试时小明给好朋友小王说答案。（ ）4.商场的工作人员为我们提供了交通方便。（ ）5.《西游记》中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。（ ）6.十二生肖是中国特有的风俗。（ ）7.工业和农业在我们生活中同等重要。（ ）8.看到同学被欺负，小红想：“多一事不如少一事。”她就赶紧走开了。（ ）9.随着科学技术的发展，农业也向现代化迈进，农村也需要新型的农民。（ ）10.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的背包。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节农历正月初一春节农历九月九日清明节农历五月初五茱萸节农历八月十五中秋节公历4月5日前\n五.简答题(共5题，共24分)1.留意一天的生活，你知道有哪些人在为我们服务？假如没有他们，我们的生活会怎么样？2.买东西有哪些学问？3.请你至少写两句关于诚信的名言。4.请你说一说发票的重要性。5.你的家乡有哪些民间艺术呢？六.辨析题(共2题，共14分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共30分)1.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。\n（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（ ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（ ）。你的选择是：（ ）,这也说明了一个道理：（ ）。3.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.A9.A10.B二.填空题1.尊重2.一粥一饭；半丝半缕3.制造；劳动成果\n4.医生5.农业6.温暖7.农业大国8.暴力9.经营者；人身自由10.戴香包；吃粽子；赛龙舟三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.老师、医生、警察、环卫工人等等。如果没有老师，学生就无法进行有效地学习；如果没有警察，那社会秩序就会很乱，我们的生命财产就会受到威胁等等。2.货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要信息、合理消费。3.（1）人无信，无以立；诚待人，讲道义。（2）言必行，行必果；学季布，诺千金。\n（3）民无信不立。（4）人无忠信，不可立于世。（5）人之所助者，信也。4.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政，征收税款的重要工具。5.譬如四川：川剧、金钱板、变脸、黄家扬琴、花灯等。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！ 盘子干干净净，照出你我品行。 美德始于心，节俭践于行。\n2.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。3.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。
