四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.当我们提出一些愿望和要求时，不应该（ ）。A.体贴父母，想想父母的辛苦和难处B.不提让父母为难的要求C.赶时髦，不能比同学差D.有利于我们健康成长2.购物时，我们要有哪些自我保护意识？（ ）①要在正规商店购物 ②保存好发票、三包卡等凭证③了解自己有哪些合法权益 ④要有维权意识A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③3.凝聚人心，增强正能量的事业（ ）。A.教育事业B.公益事业4.你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时，你会（ ）。A.分析是否合适B.无条件为他拉票C.只投他的票D.嫉妒，不投他的票5.我赞同的消费主张是（ ）。A.只买贵的，便宜无好货啊\nB.看到打折的商品就赶紧买，能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好D.合理比较，勤俭节约6.下列不是种植业的产品的是（ ）。A.大米B.小麦C.海带D.高粱7.下列说法正确的是（ ）。A.出门办事要挑吉利日子才顺利B.凡是流传下来的风俗，我们都要继承C.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿8.人们的消费习惯易于向（ ）调整，难于向（ ）调整。A.下上B.简单复杂C.上下9.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（ ）。A.李白B.白居易C.李绅D.王安石10.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（ ）。A.帮助李强去辩解\nB.劝李强不要冲动C.置之不理二.填空题(共10题，共36分)1.现在，“中国创造”也有了一席之地，比如中国高铁、（ ）等都是中国自主创新的成果。2.网购要关注商家的（ ）、（ ）、（ ）等信息。3.一粥一饭，当思（ ）；半丝半缕，恒念（ ）。4.当我们在校外受到欺负时，我们要保持（ ），不要害怕。5.尽管人们从事着（ ）的劳动，但他们都有一个共同的称呼“（ ）”。6.我们每个人都（ ）交朋友，但有些人却（ ）交到朋友。7.每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的（ ）密切相关。8.（ ）是人的一个重要品质，（ ）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。9.学会（ ），根据实际（ ）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。10.与朋友在一起是那么（ ）、（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.比我厉害的人欺负我，我只有去欺负比我弱小的人。（ ）2.工业生产为人们提供了很多高质量的生活用品。（ ）3.文明购物是既包括行为文明，也包括语言文明。（ ）4.“缺帽勿买靴”是告诉我们缺什么买什么。（ ）5.放鞭炮的习俗不应该保留，应该在全国范围全面禁止。（ ）6.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。（ ）7.端午节吃粽子。这是我们熟悉的风俗之一。（ ）8.劳动者最光荣。（ ）9.农民大多都是以畜牧业、林业为主。（ ）10.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京 川剧变脸四川 京韵大鼓东北 《阿诗玛》云南 秧歌\n江苏 苏州刺绣五.简答题(共5题，共28分)1.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。2.举一个物品是过去没有而现在有的，它给我们生活带来了哪些舒适和便利？3.当我们在校外受到欺负时，应该如何保护自己？4.问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在已经不生产了？哪些物品是过去没有，而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利？5.在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？六.辨析题(共2题，共14分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共23分)1.认真看漫画，思考下面的问题并作答。\n （1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？2.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。3.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”\n参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.D6.C7.C8.C9.C10.B二.填空题1.神舟十一号飞船（或天眼，符合题意即可）2.信用；销售量；顾客评价3.来处不易；物力维艰4.冷静5.不同；劳动者6.渴望；很难7.生活8.说话算数；说话不算数9.克制；需求10.高兴；快乐三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。2.比如手机，①通讯比座机要很方便，手机方便了人们之间的联系；②手机的拍照功能，便于传送；③我们可以在手机上学习，工作，节省了时间和空间等等。（合理即可）3.要保持冷静，不要害怕；观察周围的环境，寻找脱身的办法；向路过的大人或附近的居民求助；可以先妥协，但要记住对方特征，以便事后报警。4.（1）以前农村只能烧柴做饭，而现在农村安上了沼气，还有天然气，不但节约了人力，还非常环保；（2）以前人们用地窖、冰块保存食物，现在有了冰箱、冷柜进行保鲜。（3）以前人们住的都是草房子或土房子，现在人们都住进了钢筋混凝土的高楼，再也不怕风吹日晒了……（4）以前人们用摇把子电话、笨重的“大哥大”等传递信息，现在用智能手机、微信等传递信息，不仅有声音，还有视频，方便多了。5.原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题\n1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：认真诚相待，不虚情假意。彼此信任，打心底信任对方。相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。要舍得分享，不要吝啬自己的付出。2.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！ 盘子干干净净，照出你我品行。 美德始于心，节俭践于行。3.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。
