四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.春游那天，爬到山顶时，大家都很渴，忙拿出自己带来的水喝。这时同学们发现小东忘了带水，有四个同学把自已的水分给小东。他们的做法相同，想法都不同，你认为（ ）对。A.我对他好，他也会对我好B.我看他口渴了，就给他水喝C.春游回去，老师总结时会表扬我做了一件好事D.我如果不给他水喝，同学们会说我小气2.饮水节是（ ）的节日风俗。A.黑龙江省B.广西壮族自治区C.福建省3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（ ）。A.讲清商品的真实情况B.只讲优点，不讲缺陷C.什么也不说，由顾客自己决定4.下列（ ）名言告诉我们要做一个说话算数的人。A.人而无信，不知其可也。B.三人行，必有我师焉。C.天行健，君子以自强不息。5.下面哪种食物寓意长寿?（ ）A.面条\nB.寿桃C.生日蛋糕6.对于浪费小半瓶矿泉水，你赞成谁的说法（ ）。A.李兵说“浪费了水资源呗！”B.张华说“不就是五毛钱的事儿嘛！”C.王萌说“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力。”7.下列不是家乡发展带来的问题的是（ ）。A.环境变差了B.安全问题更多了C.技术落后导致破产了D.交通出行更便利了8.下列属于外来文化的是（ ）。A.圣诞树B.糖人C.剪纸D.皮影9.晚上作业还没有写完，电视里却在播放我爱看的动画片，这时我会（ ）。A.看电视，作业无所谓B.关掉电视，写作业C.看电视，第二天借同学的作业抄一下就行了10.下列不属于民间艺术的是（ ）。A.变脸B.年画\nC.刺绣D.漫画二.填空题(共10题，共34分)1.有时候，我们会向朋友提出不合理的（ ），却不知道，这样做，（ ）了朋友之间的友谊。2.我们在学会（ ）自己的同时，也需要学会用（ ）的方式摆脱烦恼。3.民间艺术的组成部分包括（ ）、（ ）、（ ）、民间美术、民间手工艺等。4.应该提倡的消费观念是（ ）。5.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。6.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、（ ）；强行向他人（ ）”等不良行为。7.2020年出生的人的属相是（ ）。生肖的周期为12年。中国的“十二生肖”即鼠牛虎兔、（ ）、猴鸡狗猪。8.体贴父母的疾苦，我们要倡导（ ）的消费。9.我们家庭成员中每天都会接受来自各行各业（ ）的服务，尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“（ ）”。10.尽管人们从事不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.丽丽被高年级的同学欺负了，跟我无关，我赶紧走开。（ ）2.在购物过程中我们是顾客，所以不用讲文明。（ ）3.“端午节”是每年农历的五月初五，它是为纪念古代爱国诗人屈原而产生的。（ ）4.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。（ ）5.汽车调度员的工作最轻松，不值得尊重。（ ）6.我和朋友在一起总是很不开心，没有谈得来的朋友。（ ）7.商店在清仓大甩卖，明明的妈妈赶紧抓住机会大量购买商品。（ ）8.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。（ ）9.妈妈作为医生为病人服务，可是没人给她服务。（ ）10.家乡的发展带来了人民物质生活条件的巨大改善。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节 农历正月初一\n春节 农历九月九日清明节 农历五月初五重阳节 农历八月十五中秋节 公历4月5日前后五.简答题(共5题，共33分)1.同学之间常常会发生哪些冲突？2.学校开展“家乡发展建设”的调查活动，请你做出一份简单可行的调查方案。3.在校园里容易导致冲突的原因有哪些？4.家乡发展了，你发现有些农田上违规盖上了房屋设施，你应该怎么办？5.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？六.辨析题(共2题，共14分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。\n材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）\n（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共26分)1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（ ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（ ）。2.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。3.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。\n做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（ ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（ ）你的选择是：（ ）。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.C7.D8.A9.B10.D二.填空题1.要求；伤害2.保护；合理3.民间文学；民间音乐；民间舞蹈4.量入为出、合理消费5.美德6.辱骂他人；索要财物7.鼠；龙蛇马羊8.合理9.劳动者；劳动者10.劳动者三.判断题1.×2.×\n3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.做卫生时，张小北没有扫完就想回家，组长没有同意而发生冲突；体育课上刘华不按照规定要求去做与体育委员发生冲突2.方案1：以收集、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。①方便人们休闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆等）②方便人们购物的商业设施建设（超市、商场、农贸市场等）方案2：以采访家人的方式，了解家乡教育方面（可以改为其他方面，如城市建设方面，出行方式方面）发生的变化。请爷爷奶奶爸爸妈妈说说，他们小时候的情形，再看看现在的情形。\n方案3：实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。（或了解人们休闲娱乐方式的变化）3.不遵守学校的规则；做错了事情还强词夺理，拒绝道歉；处理矛盾的方式不当。4.向上级有关部门写信反映，提出违规建筑造成的负面影响和建议。5.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题\n1.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。2.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。3.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。
