四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.农业生产种类包括（ ）。①种植业②畜牧业 ③林业 ④渔业A.① B.①②③ C.①②③④2.下列现象不属于合理消费的是（ ）。A.学会克制，根据实际要求消费B.一味的省钱C.精打细算，量入为出3.值得我们骄傲的中国创造是（ ）。A.农业B.小商品C.航空航天技术4.下列购物做法正确的是（ ）。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告5.你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（ ）。A.分析好朋友是否合适\nB.帮他拉票C.只投他的票6.有时候（ ）的要求，会伤害到朋友之间的友谊。A.合理B.不合理C.善意7.下列选项不属于元宵节风俗的是（ ）。A.观灯展B.登高远眺C.猜灯谜8.好朋友张华想竞选班长，他让我投他一票，我应该怎么做?（ ）A.欣然同意，好朋友吗，帮他一把无所谓B.耐心的说出不选他的理由，公平公正的选举更优秀的人选C.耐于情面，不好意思说，模棱两可，选谁都一样9.顾客在超市购物时，若商家发现商品有丢失，商家（ ）。A.有权搜查顾客的身体或背包B.无权搜查顾客的身体或背包C.不能侵害顾客自身权益10.（ ）规定，消费者有权索要发票。A.消费者权益保护法B.预防未成年人犯罪法C.知识产权法二.填空题(共10题，共32分)1.民间艺术由（ ）创造，用来满足生活和审美需求。\n2.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（ ），为我们出行做出了（ ）。3.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从（ ）总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的（ ）。4.天津有一项著名的民间艺术，那就是华县皮影。（ ）5.家乡的（ ）靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法（ ）。6.生活中，我们要知道“一粥一饭，（ ）;半丝半缕，（ ）。”7.对民间艺术的保护，我们少年儿童也能（ ）。8.我们都渴望获得（ ），但我们应该明白什么是真正的友谊。9.通过合理比较（ ）的方法，我们可以学会做出正确的（ ）。10.每个地方都有独特的（ ），这些风俗和我们的（ ）密切相关。三.判断题(共10题，共20分)1.校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。（ ）2.买水果时，不能用手乱捏。（ ）3.畜牧业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。（ ）4.“中国制造”和“中国创造”完全一样。（ ）5.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ）6.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商找到可以替代的东西。（ ）7.每个地方有每个地方不同的风俗，这是因为每个地方的庆祝方式不同。（ ）8.家乡修了路，这对于家乡人的出行方便多了。（ ）9.食言而肥，这个成语告诉我们，说话要算数。（ ）10.勤俭节约是中华民族的传统美德。 （ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京皮影陕西京韵大鼓东北舞狮广东秧歌\n江苏苏州刺绣五.简答题(共5题，共28分)1.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时，我愿（ ）。当朋友犯错误时，我愿（ ）。当朋友伤心时,我愿（ ）。当朋友高兴时，我愿（ ）。2.哪些劳动者为我们提供了服务与方便？3.你知道哪些劳动者在为我们生活服务？4.请你和家中的长辈聊聊天，谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。5.除了电梯、洗衣机、空调外，你还能举出哪些使人们生活方便的工业产品。六.辨析题(共2题，共11分)1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。\n材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共25分)1.看图，回答问题。\n （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（ ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（ ）。购物时，要尽量选择（ ）。购买物品，接受服务时一定要索要（ ），是（ ）的凭证，也是国家（ ）的重要工具。2.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？3.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！\n下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（ ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（ ）你的选择是：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.B8.B9.B10.A二.填空题1.劳动者2.劳动；贡献3.生活经验；智慧4.×5.建设；解决6.当思来处不易；恒念物力维艰7.贡献一份力量\n8.友谊9.自我克制；购物选择10.风俗；生活三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我愿善意的批评他。当朋友伤心时,我愿耐心的倾听安慰他。当朋友高兴时，我愿分享朋友的喜悦。2.清洁阿姨清扫马路上的垃圾，为我们提供了整洁的街道环境；早餐店的工人为我们提供了早餐；交警叔叔指挥车辆正常行使，为我们提供了安全有序地交通秩序。3.环卫工人、售票员、公交司机、厨师、警察。4.与20年前相比，我的家乡马路变宽了，农产品产量增多了，房子变得更亮了；但也带来了一系列的问题，如环境越来越不好了，水变脏了，空气变坏了，天不再蓝了等等。5.电冰箱、电视机、手机、电脑等。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。\n2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款2.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）3.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。
