小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.避免发生冲突，往往取决于我们处理（ ）。A.矛盾的时间B.矛盾的结果C.矛盾的方式2.选择食品主要看（ ）。A.包装袋越漂亮越好B.价格越低越好C.生产日期越近越好D.配料越丰富越好3.阅览室里大家正在（ ），刘强却拉着李文说起话来，叽里咕噜的声音弄得人很心烦。A.热闹的玩耍B.安静的阅读C.开心的游戏D.愉快的唱歌4.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ）。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张5.下面是合理消费的是（ ）。A.买东西不加节制，经常超过预算\nB.按实际需要购买日常用品C.到处借钱购买不退改需要的用品D.暴饮暴食，不知约束6.好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（ ）。A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻，分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学7.网购应该关注（ ）等问题。A.信用B.销售量C.顾客评价D.前三项都是8.下列想法中不正确的是（ ）。A.这件事情我做不到，不能答应小芳B.这件事情我可以做到，但是我不能答应小芳，因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧9.你向小敏借一本书，为了怕她忘记自己答应的事情，作为她的好朋友，你可以这样提醒她（ ）。A.忘了无所谓了B.答应的事情要做到，我会提醒你C.你如果忘记了就没有我这个朋友了10.如果你买的鞋三天就坏了，你会（ ）。A.认倒霉，重新买一双B.和商家吵闹\nC.要求商家退换，如遭到拒绝，可以向消费者协会投诉二.填空题(共10题，共28分)1.通过合理（ ）、自我（ ）等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。2.大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚作出自己的努力。3.好朋友之间总有说不完的（ ）。4.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，（ ）。5.在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和（ ），也可能会遇到被他人（ ）的情况。6.与朋友在一起是那么（ ）美好。7.学会（ ），学会（ ），买自己需要的，你就是聪明的消费者。8.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（ ）维护自身合法权益。9.一旦对他人（ ），就要想办法尽力完成。10.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（ ）的方式，方式不同，（ ）也就不同。三.判断题(共10题，共20分)1.经常给同学送些好吃的东西，才能获得更多真诚的友谊。（ ）2.亮亮和小飞约好一起去看电影，结果亮亮提前五分钟到电影院等候，这是一种守信行为。（ ）3.商家说不要发票给你算便宜点。（ ）4.俗话说：顾客就是上帝。我是顾客，我的一切要求都应该得到满足。（ ）5.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（ ）6.消费者协会的电话是：12315。（ ）7.过度消费的好处是想要啥就有啥，而且很有面子。（ ）8.我们在享用美食时，也可能会产生浪费。（ ）9.我们都渴望友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。（ ）10.商场保安有权搜查有疑似偷盗行为的顾客的背包，但不能搜身。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材\n没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共36分)1.珍贵的友谊来之不易，要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？2.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。3.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？4.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。5.在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？六.辨析题(共2题，共11分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共22分)1.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。3.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？\n做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（ ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（ ）你的选择是：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.B6.B7.D8.C9.B10.C二.填空题1.比较；克制2.勤俭节约3.开心事4.保护自己5.摩擦；欺负6.开心7.合理比较；自我克制8.维权意识9.做出保证10.处理矛盾；结果\n三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。②当朋友犯错误是，我要提醒他，并帮助他去改正错误。③当朋友帮助我时，我会表示感谢。2.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。3.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处\n⑤请人调节，解决冲突4.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。5.原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。2.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！3.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。
