小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（ ）A.和同学攀比购物B.注意节约，合理消费C.购物时赶时髦2.我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。A.学问B.问题C.提问D.问号3.下列说法不正确的是（ ）。A.按实际需要来购买，做到有计划的消费B.买东西有节制，超过预算不再买C.信用卡可以透支，所以花钱可以随便花，不用担心没有储蓄4.下列同学中，做法正确的是（ ）。A.把自己的压岁钱捐给希望小学的小芳B.哭闹着要奶奶给买很多零食的小点C.看见同学有新衣服自己也吵着要的小龙5.网购商品时，我们一般不会用（ ）当作自己选购的参考。A.信用B.销量\nC.顾客评价D.视频广告6.下面哪个更符合文明顾客的语言（ ）。A.快拿个文具盒，我看看B.请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了7.向老师保证按时完成作业后，你应该（ ）。A.说到做到B.靠他人监督C.继续不写作业8.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（ ）。A.要保持冷静，不要害怕B.观察周围环境，寻找脱身的方法C.怕受伤害，一味地妥协让步9.下列关于网购的说法，错误的是（ ）。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品D.既快又便捷10.下面可能在学校发生欺负行为的是（ ）。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止\nD.放学路上小明买水没有给小强二.填空题(共10题，共30分)1.如果我们向朋友提出（ ）的要求，会伤害朋友间的（ ）。2.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（ ）冲突。3.我们都渴望获得（ ），但我们应该明白什么是真正的友谊。4.在学校生活三年多了，我交到了很多好（ ）。跟他们在一起，总有说不完的（ ）事。5.应该提倡的消费观念是（ ）。6.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能（ ），痛苦也会加剧。7.“我”浪费过粮食、（ ）、（ ）、（ ）等。8.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、（ ）；强行向他人（ ）”等不良行为。9.说话算数是人的一个（ ）的品质。10.说起来容易，（ ）难！三.判断题(共10题，共20分)1.说话不算数会给别人带来伤害。（ ）2.考试时，如果不告诉同学答案，就不够朋友。（ ）3.电资源是可以随便浪费的。（ ）4.为了不让父母为难，我们应该提出合理的购买愿望。（ ）5.学习不弄虚作假，也是诚信的一种表现。（ ）6.小谭总是把过错推卸给别人，这样做不会影响自己交朋友。（ ）7.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。（ ）8.交朋友，既有快乐，又有烦恼。（ ）9.购买任何物品，都要看一看商标，包装以及说明书等。（ ）10.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，做到不鼓掌、起哄，不看热闹。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。\n第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共25分)1.为了避免购物带来麻烦和纠纷，在购物时我们应该注意些什么问题？2.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。3.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。4.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。5.在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？六.辨析题(共2题，共11分)1.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？2.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共21分)1.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。\n2.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。3.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.D6.B7.A8.C9.C10.A二.填空题1.不合理；友谊2.化解3.友谊4.朋友；开心5.量入为出、合理消费\n6.变本加厉7.电、；水；文具、纸等8.辱骂他人；索要财物9.重要10.做起来三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。2.我心愿是能够买一辆自行车，这在家庭开支中是合理的。3.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。4.交换意见，讲清道理；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。言之有理即可。5.原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。\n六.辨析题1.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家2.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。3.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。
