小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.我们都渴望获得友谊，下列（ ）才是真正的友谊。A.选班级干部时，选我最好的朋友B.和好朋友一起学喜欢的科目C.考试的时候悄悄告诉好朋友答案D.帮好朋友打架2.下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.在僻静的小路上管低年级学生要钱3.学校组织春游，同学们需要自备午餐。下面的“午餐计划”比较合理的是（ ）。A.矿泉水；牛奶；橘子；苹果B.鸡蛋；鸡腿；牛奶；香肠C.矿泉水；薯条；辣条；苹果D.矿泉水；面包；鸡蛋；苹果4.大米种植过程是（ ）。①插秧 ②育秧 ③碾米 ④田间管理⑤收割\nA.①②③④⑤ B.②④⑤①③ C.②①④⑤③ D.②④③⑤①5.下面几位家长的消费观念，你认为（ ）比较合理。A.我们家的钱是挣多少花多少B.该买的一定要买，但必须留有一定的积蓄，以备急用C.我们家的钱比较少，什么也不舍得买D.我们把大部分钱花在孩子身上，只要他高兴，我再辛苦也快乐6.下列做法能交到朋友的是（ ）。A.雅丽觉得新转来的同学又土又笨B.小茹非常友善，总是乐意把东西借给同学们用C.看到同学获奖后，玲玲很不服气，认为没有什么了不起7.下列成语中，与诚信无关的是（ ）。A.一诺千金B.立木为信C.揭竿而起D.抱诚守真8.清洁工人是一种劳动者，他们的工作内容是（ ）。A.指挥列车运行B.清扫街道C.驾驶火车D.生产农产品9.不可以避免的浪费是（ ）。A.上体育课时，电脑没有关B.一张纸写几个字就撕了\nC.上美术课，美术室里灯全打开D.小宁洗手后水龙头没有关10.下列做法属于合理消费的是（ ）。A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多，导致浪费C.购买时控制自己的食量，不至于暴饮暴食D.每月都超支，入不敷出二.填空题(共10题，共24分)1.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向（ ）请求保护。2.自2018年起。我国将每年秋分日定为“（ ）”。3.通过合理比较、（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。4.在我们身边存在这各种各样的（ ）。只有正确认识（ ），才能更好地（ ）。5.我国草原辽阔，生活在草原上的（ ）们以放牧牛羊为主。6.购物时需要（ ）。7.（ ）的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。8.“QS”是（ ）的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。9.家乡在（ ）过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题不能回避。10.家乡有很大的变化，人们的（ ）在不断提高。三.判断题(共10题，共20分)1.交朋友，既有快乐，又有烦恼。（ ）2.凤阳花鼓戏已经濒临失传了。（ ）3.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（ ）4.大米的种植过程，应该是①插秧②育秧③田间管理④碾米⑤收割。（ ）5.小学生不能为家乡建设做什么，看到环境污染等现象可以置之不理。（ ）6.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（ ）7.购买商品保存好“三包”卡，是为了便于维修和退换。（ ）8.不合理的购物要求会增加家庭负担。（ ）9.地摊上的货往往更便宜，所以应该是我们购物的首选。（ ）10.我国设立农民丰收节，体现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。（ ）\n四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。五.简答题(共5题，共26分)1.请你和家中的长辈聊聊天，谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。2.买东西有哪些学问？3.面对冲突有哪些好的处理方法呢？4.化解冲突有哪些好方法？5.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵，接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因，并帮助他们化解该冲突。六.辨析题(共2题，共12分)1.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。问：你赞同王芳的说法吗？如果不赞成，该如何反驳她的观点呢？2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共32分)\n1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。2.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是什么原因呢？下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。（ ）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（ ）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（ ）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（ ）张磊经常欺负班上弱小的同学。（ ）小明是一个热心肠，总是喜欢帮助别人。3.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.C5.B6.B\n7.C8.B9.C10.C二.填空题1.老师2.中国农民丰收节3.自我克制4.冲突；产生冲突的原因；解决冲突5.牧民6.培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者7.民间艺术8.质量安全9.发展建设10.生活水平三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.与20年前相比，我的家乡马路变宽了，农产品产量增多了，房子变得更亮了；但也带来了一系列的问题，如环境越来越不好了，水变脏了，空气变坏了，天不再蓝了等等。2.货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要信息、合理消费。3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。5.冲突原因：①性子太急②不够冷静③不够宽容……化解冲突：①主动道歉②控制情绪，冷静下来③开诚布公的谈一谈④请人调解⑤写道歉信⑥换位思考，为对方着想。六.辨析题1.分析：王芳的说法是不对的，我不赞成他的说法：因为①社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。②人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分，章华爸爸的工作也是神圣的，也应该得到我们的尊重。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。\n八.综合题1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！2.（√）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（√）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（√）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（√）张磊经常欺负班上弱小的同学。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。
