小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.合理开支要求（ ）。A.过度消费B.一味省钱C.精打细算，量入为出2.你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（ ）。A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适3.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠（ ）。A.自觉B.自信C.自尊D.自立4.下面行为中，（ ）是错误的。A.当朋友有困难时，我愿尽力帮助他B.当朋友帮助我时，我认为他就应该这样做C.当朋友伤心时，我耐心地安慰他5.下列是学校里发生的欺负行为的是（ ）。A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号\nD.前三项都是6.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了。这种抵制诱惑的办法是（ ）。A.转移注意力B.合理比较C.自我克制D.换位思考7.小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（ ）。A.她不需要朋友B.她不尊重同学C.同学们嫉妒他8.下面做法正确的是（ ）。A.小芳在考试时看小菲的题B.小军不拿自己的新足球给同学踢C.张强经常欺负小同学D.小丽给新来的同学补课9.小玲在乒乓球兴趣小组活动中负责收集整理球拍，可是她每次都忘了，你觉得该怎么办才好？（ ）A.告诉老师，狠狠地批评她B.邀大家一起责备她，把她整哭C.开除她，不让她参加活动D.让组员们每次轮流提醒她10.下列句子中能体现诚信的是（ ）。A.一诺千金\nB.近朱者赤，近墨者黑C.差之毫厘，谬之千里二.填空题(共10题，共32分)1.“我”浪费过粮食、（ ）、（ ）、（ ）等。2.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（ ）的方式，方式不同，（ ）也就不同。3.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到（ ）的。4.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人（ ），就要想办法尽力完成。5.（ ），（ ）是拥有健康生活的重要条件。6.在家里要按需做菜，不挑食，不（ ）。7.说话算数是一个人（ ）的品质，相反，不守信用的人是得不到（ ）的。8.我们都渴望得到真正的（ ）。9.生活中有许多（ ）对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。10.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。三.判断题(共10题，共20分)1.答应别人的事情能做到就做到，做不到就算了。（ ）2.商家说不要发票给你算便宜点。（ ）3.被人欺负是非常痛苦的，但是我们抵抗吧，会遭到更加严厉的欺负，还是忍气吞声，忍一忍就会过去了。（ ）4.“缺帽勿买靴”是告诉我们缺什么买什么。（ ）5.刘晓明买文具盒撕包装膜时，被营业员阻止，他很生气。（ ）6.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是没有道理的。（ ）7.商家告诉小丽，如果她不要发票的话，漫画书可以便宜点，小丽就答应了。（ ）8.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。（ ）9.商家要求搜查你的身体或背包，你拒绝。（ ）10.我们要坚持对别人说到做到，对自己就不用那么认真了。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共24分)1.化解冲突的好办法有哪些？2.生活中，我们的哪些不良习惯造成了浪费？（至少写出三条）3.为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？4.和我们分享一下帮自己说话算数的小妙招吧。5.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。六.辨析题(共2题，共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共22分)1.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。\n第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。2.让我们友谊长存。3.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。参考答案\n一.选择题1.C2.C3.A4.B5.D6.A7.B8.D9.D10.A二.填空题1.电、；水；文具、纸等2.处理矛盾；结果3.尊重4.诚实守信；做出保证5.学会克制；根据实际需求合理消费6.剩饭菜7.重要；尊重8.友谊9.商品10.说到做到三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.洗内衣袜子手绢用洗衣机；洗衣机漂出的水直接放掉；自助餐过度消费等。3.①购买食品时，看生产日期和保质期。②购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。③购物时一定选择正规厂家的产品。4.①不要草率承诺；②把临时答应别人的事写在小便签上，贴在醒目的位置；③让好友或者爸爸妈妈及时提醒；④需要经常完成的事情，制定一个时间表格。（意思对即可）5.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题\n1.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。2.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日3.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
