部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列做法不能给家人精神安慰的是（ ）。A.自立自强B.练就本领C.努力学习D.与父母争吵2.王震旅长带领三五九旅的官兵开进了荒无人烟的南泥湾垦荒的是（ ）。3.在图书馆或阅览室，我们（ ）。A.大声喧哗B.和同学一起玩游戏C.保持安静的阅读环境\n4.“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”，这句话是无产阶级革命家（ ）对青年人的教诲。A.毛泽东B.邓小平C.周恩来5.我对家庭的贡献正确的是（ ）。A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们C.三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩6.被誉为我国革命圣地的城市是（ ）。A.遵义B.延安C.西安D.南京7.参与社区生活建设活动的收获不包括（ ）。A.获得大量报酬B.锻炼实践能力C.优化社区环境8.下列说法错误的是（ ）。A.我们应该共同维护公共利益B.只有保障个人的利益才能维护公共利益C.人人有权参与公共生活\nD.公共生活中，我们要讲文明，有礼貌9.《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重，一些有识之士开始探索救国救民的道路。对此理解有误的是（ ）。A.清政府腐败无能不能救国B.只有推翻清政府的反动统治，中国才有出路C.李鸿章是革命先驱的代表10.下面那个城市被人们称为“一夜崛起的城市”（ ）。A.深圳B.珠海C.汕头二.填空题(共10题，共42分)1.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（ ）。不同的时代，为国家、为民族（ ）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（ ）。2.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（ ）他人，为他人（ ）。同时，我们也需要国家和社会在（ ）设施等方面提供（ ）保障。3.我国的国旗是（ ），国歌是（ ）。4.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（ ）的基础。5.在生活中，我们可以通过（ ）、（ ）的方式营造我们的家园。6.（ ）年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历（ ）年，史称“（ ）”。7.武昌起义胜利后，很快得到全国的响应，清政府的统治迅速崩溃，因这一年是农历辛亥年，这次革命被称为（ ）。8.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。9.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的（ ），一部无字的典籍。10.人们在（ ）中的生活，构成了我们的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。（ ）2.中国梦要靠大人们努力实现，与我们小学生无关。（ ）3.家里的事由父母做主，他们说了算，我只管搞好学习就行了。（ ）\n4.不了解家风，学习家风，也能更好地传承家风。（ ）5.中日甲午战争以清军惨败告终。（ ）6.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（ ）7.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德。（ ）8.“静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。（ ）9.“红船精神”永放光芒，激励一代代共产党人接续前行。（ ）10.井冈山革命根据地是中国共产党人创建的第一块农村革命根据地。（ ）四.连线题(共1题，共7分)1.连线：将名人与其称呼连起来。杂交水稻之父 李四光地质力学的创立人 袁隆平改革开放的总设计师 孙中山两弹元勋 林则徐禁烟民族英雄 李大钊中国民主革命伟大的先行者 邓稼先传播马克思主义的第一人 邓小平五.简答题(共6题，共46分)1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。场所名称：（ ）\n注意事项：（ ）2.说一说你了解的影响模范人物有哪些？简单介绍一下他们的感人事迹。（至少2人）3.自主探究。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这是我们很熟悉的一句诗，请你用这课学到的知识说说这场远征为什么这么“难”，红军有为什么“不怕”？在新时代，我们该怎样学习和传承长征精神。4.你了解的了不起的华人有些谁？至少写出四个。5.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？6.主动与家人交流能够增进彼此之间的感情，为加深了解你经常和家人聊哪些话题？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。\n（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共10分)1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？2.（1）在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，人人都是战斗员。当前我们处于低风险地区，平时我们可以做哪些志愿活动？（至少写出三项）（2）经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我们应该如何做一个新时代的好少年？参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.A5.B6.B7.A8.B9.C10.A二.填空题1.榜样；不计得失；民族之魂2.理解；着想；制度；有效的3.五星红旗；《义勇军进行曲》4.公共秩序；进步5.和谐；民主\n6.1894；甲午；甲午中日战争7.辛亥革命8.传播者9.教育10.公共空间；公共生活三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.书店；要注意保持安静，不要拥挤，不带易燃易爆的物品进入，不要影响他人看书。2. 我了解的有影响的模范人物有：钱学森、华罗庚、林则徐、李大钊、毛泽东、周恩来、吉鸿昌等等。\n钱学森：1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。吉鸿昌：1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说世界上已经不存在中国了，吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人!”3.①这场远征为什么这么“难”，原因是在长征途中，红军同敌人进行了600余次战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山雪山，穿越了成为死亡陷阱的茫茫草地。从这些数字中我们体味出了这场远征的“难”。②红军有“不怕”的原因是红军战士在长征中铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神，凭这种精神和顽强的意志征服了人类极限，走完了长征。③在新时代，我们应该铭记历史，体会革命先辈的艰苦和付出，珍惜现在幸福生活，一定要接过长征前辈的火炬，以积极的态度发奋学习，为长大报效祖国打下坚实基础。4.钱学森、邓稼先、钱三强、袁隆平、屠嗷嗷。5.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。6.我和朋友之间的趣事；我的学习；家中的琐事；分担父母的忧愁（合理即可）。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。2.（1）学习抗疫知识，做好抗疫小宣传；向需要帮助的地区和儿童奉献自己的零花钱，帮助他们共渡难关；保护好自己的安全，不给其他地区和人民添乱添堵也是一种志愿活动。\n（2）要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，养成好思想、好品行、好习惯；要热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
