2022二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面做法不正确的是（ ）。2.下面想法中，不正确的是（ ）。A.我们要从小培养自己热爱集体的情感和主人翁意识B.我们要自觉遵守班级的各项规则C.打扫卫生的时候明明不想干，叫上华华一起出去玩3.我们希望中的家乡应该是（ ）。A.河流越来越脏B.交通越来越拥堵C.道路越来越平坦4.中华人民共和国国庆节是每年的（ ）。A.9月10日B.4月15日C.10月1日5.田田家住在黄土高坡上，那么她会看到（ ）。A.蓝天、绿草 B.吹唢呐、打腰鼓 C.弯弯的小河\n6.秋天到了，我们班去秋游时，应该（ ）。A.翻越护栏B.跟紧队伍C.摘喜欢的花朵D.到处乱跑7.下面哪句诗是咏月思亲的诗句？（ ）A.举头望明月，低头思故乡B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲8.下面小朋友的说法，你觉得说得对的是（ ）。A.芳芳说：“教室是我们的家，我们要爱护它。”B.云云说：“我的家乡也没什么特产，我不喜欢。”C.聪聪说：“爱国是大人的事，和我们这些小孩子无关。”9.如果不小心伤害了同学，正确的做法是（ ）。A.不理睬B.说对不起C.找借口10.我们见到老师的时候要（ ）。A.当作没见到B.有礼貌C.爱搭不理二.填空题(共10题，共32分)1.（ ）给我们的生活带来了乐趣，（ ）的温暖让我们有了一个共同的家。\n2.我家在山脚下，村前还一条（ ）的小河。3.我的好朋友是（ ），他是我学习的榜样。4.春天来了，你的周围有很多变化（ ）、（ ）、（ ）。5.农历（ ）月（ ）日是中秋节，是全家团圆的日子。6.早晨天不亮，就看到很多爷爷奶奶在广场上打太极拳，说明现在喜欢（ ）的人越来越多了。7.中秋节是农历八月十五，这天的习俗有（ ）、（ ）等。8.周末了，我可以去书店（ ）。9.我们班是一个温暖的（ ），老师和同学们一起学习、劳动、玩耍。10.生活中，身边很多人常常带给我们（ ）和（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.家乡的推光漆器很有名，外地游客很喜欢。 （ ）2.公交车来了，使劲往前面挤。 （ ）3.我还小，不用学着尊老爱幼。 （ ）4.大扫除时，小兵想，反正有那么多人在做，我做不做无所谓。（ ）5.上课铃响，不回教室。（ ） 6.周末不想写作业，就对妈妈说身体不舒服。（ ）7.在我心中，家乡是最美的地方。 （ ）8.教室里的桌子摆放地整整齐齐。 （ ）9.我要把地扫干净，让大家在教室里学习的更舒服。 （ ）10.我们的主要任务是学习，所以不管在家还是在学校除了学习外什么都不要做。（ ）四.连线题(共2题，共13分)1.连线魔方。傣族新年 给长者献哈达蒙古族小姑娘 人们跳锅庄舞过春节 在上面写下心愿藏族新年 是泼水节制作心愿卡 要拜年2.把相对应的内容连起来。一月一日 儿童节十月一日 教师节\n六月一日 元旦九月十日 国庆节五.填表题(共1题，共8分)1.我希望家乡越来越好。请你完成下列表格。六.简答题(共5题，共26分)1.我们怎样才能保护环境？2.你知道在生活中哪些地方也需要排队？写一写。3.随着我们的成长，家庭也在发生变化。在过去的几十年里，你家发生了哪些大事？4.把你知道的关于其他地方的风土人情说一下。5.说一说怎样度过一个充实又快乐的假期呢？七.材料题(共1题，共8分)1.我是实践小明星：家乡特色小展示（根据书中内容填写） 尝尝家乡的风味（ ）。 学个传统小（ ）。\n 学演家乡（ ）戏。 说一段家乡话小（ ）。八.综合题(共2题，共15分)1.从下列情景中，选择你喜欢的。 2.添花瓣。（动动脑筋，添上几朵花瓣，使文明之花朵朵开）\n参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.B7.A8.A9.B10.B二.填空题1.集体活动；集体 2.弯弯3.李丽4.花开了、草绿了、小鸟飞回来 5.八；十五6.锻炼7.吃月饼；赏月8.看书9.大家庭10.微笑；温暖三.判断题1.√2.×3.×\n4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.填表题1.如下：\n六.简答题1.（1）不乱扔垃圾，做好垃圾分类；（2）坚持绿色出行，少开或者不开车；（3）保护水资源，节约用水，节约用电，不用的电器随手关掉。提倡光盘行动，杜绝浪费，避免使用一次性物品。（4）树立保护环境的意识，并且将这些落实在行动中，从自己做起，从小事做起。2.洗手间、超市结账、餐店、学校、还有医院挂号时、上下楼梯时等等需要排队。3.去年我家盖了新房子。4.汉族:重要节日有"春节""清明""端午""中秋""除夕""重阳节""冬至""七夕"等。信仰儒、道、佛、祖先崇拜。彝族:传统节日以"火把节"最为隆重，此外，还有"密枝节""插花节"等民间崇拜"万物有灵"和祖先神灵的原始宗教活动。5.制订假期作息表，参加自己感兴趣的活动班。七.材料题1.小吃；手艺；地方；快板八.综合题1.②④⑥2.如图：
