小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.请你判断，下列行为可以被宽容的是（ ）。①有人拐卖小孩②行人看到红灯时横穿马路③好朋友因为生病而失约了④同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒A.①③ B.③④ C.①② D.②④2.下列不属于新能源的是（ ）。A.太阳能B.潮汐能C.风能D.煤炭3.我国的哪项成果是世界上口径最大的球面射电望远镜？（ ）A.天宫B.天眼C.蛟龙4.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（ ）A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”\nD.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”5.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（ ）。A.较重B.严重C.特别严重二.填空题(共5题，共26分)1.宽容，并非是窝囊，而是一种（ ）精神，是人们不可缺少的（ ）。（ ）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。2.（ ）是人类美好的家园，（ ）是我们的母亲。3.生活中需要（ ）的情况有很多。4.（ ）和（ ）推动了人类社会的进步，不断改变着人类的（ ）和（ ）。5.（ ）世纪（ ）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（ ）”。三.判断题(共5题，共10分)1.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（ ）2.未成年人比成年人更需要反思。（ ）3.肯定自己是尊重自己的表现。（ ）4.每个人都有自己的价值。（ ）5.煤炭、石油、天然气不会枯竭。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五.简答题(共5题，共30分)\n1.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。2.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？4.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？5.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？六.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？七.材料题(共2题，共25分)1.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？\n2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。八.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.C5.B二.填空题1.宽容；美德；忍让2.地球；大自然3.反思4.科学；技术；生产；生活方式5.20；80；生物圈2号三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×\n四.连线题1.如图：五.简答题1.作为小学生，我们应该养成良好的卫生习惯，勤洗手；出门要戴口罩，不去人群聚集的地方扎堆。2.只要不侮辱人格尊严、有利于自己的成长和进步的批评，我们都是可以接受的。3.震惊世界的中国文化遗产有：中国的万里长城，北京的故宫，秦始皇陵兵马俑等等，我们旅游的时候不在景区乱刻乱画，保护景区环境等。（答案不唯一）4.我们在认同自己文化的同时，应以包容，开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。5.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。六.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。七.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。\n2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可八.综合题1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。
