五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（ ）。①静以修身，俭以养德②吃喝玩乐，及时享受③胸怀天下，忧国忧民④诚实守信，踏实做人A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④2.人与人相处需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以（ ）。A.主动帮助他，给他讲清他要去的方向B.嫌麻烦，不理他C.告诉他一直向前走3.清朝时期，面对毒品危害，主张禁毒的官员中，态度最为坚决的是（ ）。A.关天培B.李鸿章C.林则徐4.被誉为我国革命圣地的城市是（ ）。A.遵义B.延安C.西安\nD.南京5.清政府割让香港岛给英国的是（ ）。A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》二.填空题(共5题，共26分)1.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉（ ）自己的行为,它体现在每个人的（ ）中。2.第一次鸦片战争以后，西方列强为扩大在华利益，（ ）和（ ）联合对中国发动了（ ）鸦片战争。3.每个人既是文明礼貌的（ ），也是和谐生活的（ ）。4.社区中的每个成员既是社区秩序的（ ）,也是社区秩序的（ ）。5.有秩序的（ ）会让（ ）更加舒适宜人，使我们感受到（ ）的美好，生活（ ）的提高。三.判断题(共8题，共16分)1.大人和孩子对事情的看法根本不一样，也无法统一。（ ）2.路口的红绿灯坏了，没有红绿灯的限制，我们可以随心所欲的行走。（ ）3.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。（ ）4.国旗、国歌、国徽是一个国家的象征。（ ）5.独立和自主标志着我们已经长大。（ ）6.我们渐渐长大了，家长不应该管我们了。（ ）7.南京中山陵是缅怀革命先烈毛泽东主席的。（ ）8.实现中国梦就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题，共42分)1.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时……；在博物馆参观，听讲解员介绍展品时……；参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……我们在不同的公共场合下应该怎么做？2.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。\n3.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？4.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？5.主动交流常沟通有哪些好处？6.家风是什么？六.材料题(共1题，共6分)1.10月1日是新中国的生日，是中国人民永远的纪念日。人们不仅在1949年这一天欢呼庆祝，还用各种不同的方式纪念国庆。写写你知道的纪念方式。方式一：很多出生在10月1日的人们，取名叫“国庆”。方式二：方式三：七.综合题(共2题，共9分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.A二.填空题1.约束；一言一行2.英国；法国；第二次3.践行者；受益者4.受益者；建设者5.公共生活；社会环境；生活；质量\n三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√四.连线题1.五.简答题1.升国旗时，我们要衣装整齐，立正站好，行少先队员礼，并且目光跟随国旗移动；去博物馆的时候，我们要保持安静，不随意抚摸博物馆中的文物，认真听工作人员讲解；在敬老院看望老人的时候，我们要给长辈让座，懂得礼貌。2.\n我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。3.在培育良好的家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。4.现代社会出现了很多的共享的生活方式，如：共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车，飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。5.答：家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度有效的方法主动将矛盾化解，主动与家人交流能增进相互的了解与理解，我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望，写信留便条等也是我们主动与家人交流的好方式。6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。六.材料题1.举办书画展览，歌唱比赛，演讲比赛，联欢晚会，到福利机构做志愿者，看爱国主义电影，举行升国旗仪式，阅兵仪式，在店铺门前悬挂国旗，观看文艺晚会，在公共场所布置鲜花等等。七.综合题1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。2.想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。
