五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪个现象属于良好家风（ ）。A.小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取2.传承和弘扬家风的正确做法是（ ）。A.家风和小学生无关B.传承和弘扬家风就是要好好学习C.从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者D.传承和弘扬家风就是要多做家务事3.对右图漫画理解有误的是（ ）。 A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量\nC.说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚4.构建和谐的公共社会，需要我们做到（ ）。A.自私自利B.文明有礼C.相互埋怨5.下列属于公共场所的是（ ）。A. B. C. 6.下列不属于优秀家风的是（ ）。A.乐于助人B.邻里团结C.好吃懒做7.以下哪次会议开始确立毛泽东为代表的新的中共中央的正确领导？（ ）A.中共第一次全国代表大会B.遵义会议C.开国大典\n8.为了公共利益需要，依法征收不动产的应当给予公平、合理的（ ）。A.补偿B.赔偿C.罚款D.表扬9.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（ ）。A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝10.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（ ）。A.需要理性面对B.不用认真面对二.填空题(共10题，共50分)1.新中国成立不久，朝鲜内战爆发，美国把战火烧到了中国东北边境，严重威胁中国的安全，因此中共中央作出（ ）、（ ）的重大决策。2.（ ），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（ ）。3.在生活中，我们可以通过和谐、（ ）的方式营造我们的家园。家里的事同（ ）、共（ ），家庭生活会更和谐、更美满。4.新中国成立后，中国共产党带领全国人民（ ）、艰苦奋斗，踏上了（ ）革命和建设的新征程。5.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的（ ），一部无字的典籍。6.鸦片战争以清政府的（ ）告终。1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英（ ）条约中要求将中国的（ ）割让给英国。1997年（ ）月（ ）日，香港终于回到了祖国的怀抱。7.作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到（ ），就是对家人最大的精神安慰。\n8.家人之间产生一些小矛盾是（ ）的，我们需要（ ）面对，学会以积极的态度、有效的（ ），主动化解矛盾。9.我们要用心理解和体会，从家人的（ ），甚至是批评和教育中感受他们的（ ）。10.从深圳的飞速发展到今天（ ）、（ ）、（ ）、（ ）相结合的对外开放新格局的形成，在一代代人的共同奋斗和见证下，经济发展迈上（ ），中国改革开放的脚步更加坚定！三.判断题(共10题，共20分)1.志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。（ ）2.我们不需要了解长辈们的想法。（ ）3.遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻。（ ）4.鸦片战争以后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。（ ）5.孙中山提出了“为中华之崛起而读书”的口号。（ ）6.在中国人民政治协商会议第二次会议上决定以北平为首都并改名为北京。（ ）7.社区中有些成员是社会秩序的受益者，有些成员是社区秩序的建设者。（ ）8.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（ ）9.1980年，中央设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。（ ）10.圆明园被誉为“万园之园”，被毁于第一次鸦片战争。（ ）四.连线题(共1题，共7分)1.连线：将名人与其称呼连起来。杂交水稻之父 李四光地质力学的创立人 袁隆平改革开放的总设计师 孙中山两弹元勋 林则徐禁烟民族英雄 李大钊中国民主革命伟大的先行者 邓稼先传播马克思主义的第一人 邓小平五.简答题(共6题，共36分)1.为什么要维护公共利益？\n2.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？3.说说良好公共秩序的意义。4.听爸爸、妈妈讲了日本帝国主义在侵华战争中犯下的累累暴行以及给中国人民带来的无穷灾难后，亮亮决定不再看日本的动画片了。他还认为，中国人民应该牢记血海深仇，坚决抵制日货，与日本断绝往来……我认为：（ ）。5.妈妈是一位教师，在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……，在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？6.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共17分)1.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？\n妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？2.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.C10.A二.填空题1.抗美援朝；保家卫国2.自立自强；精神安慰\n3.民主；商议；承担4.自力更生；社会主义5.教育6.失败；南京条约；香港；7；17.自立自强8.正常；理性；方法9.言谈举止；爱10.沿海；沿江；沿边；内陆地区；新台阶三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。\n②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。2.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。3.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。4.世界文化具有多样性，要善于学习借鉴国外先进文化和科技成果为我所用。5.一声关心的问候，一句贴心的劝慰，一杯暖心的热水，一次家务活的分担，一次自觉高效的学习……6.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱；写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱；出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。2.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。
