五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法错误的是（ ）。A.我们应该共同维护公共利益B.只有保障个人的利益才能维护公共利益C.人人有权参与公共生活D.公共生活中，我们要讲文明，有礼貌2.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（ ）。A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝3.《松花江上》这首歌曲与哪一事件有关？（ ）A.七七事变B.九一八事变C.南京大屠杀4.国旗图案的设计者是（ ）。A.曾联松B.林徽因C.聂耳5.请推荐五（2）班同学合理安排课余生活的做法，是（ ）。A.放学后先进行课余生活，再做功课B.课余生活是孩子的权利，家长不得干涉C.先完成各科学习任务，再安排课余生活\nD.学习太忙，不进行课余生活6.（ ）不属于公共场所。A.电影院B.小明家C.图书馆D.游乐场7.丽丽家所在的小区，需要几名志愿服务者每天在小区门口为出入人员测体温。几名同学对此展开讨论，你认为正确的观点是（ ）。A.小芳：在小区门口测体温会接触很多人，又累又不安全B.小宇：志愿服务是义务的，没有奖励我不愿意去C.小兰：志愿服务是为社区做贡献，与我们小学生无关D.小刚：社区生活有了无私奉献的志愿者，让我们感到更温暖8.构建和谐的社区，需要我们积极参与。下列做法正确的是（ ）。A.小明见到社区里的老人总是给予帮助B.小杜见到小区里的狗总是追赶C.小王是个大嗓门，经常在社区里大喊大叫9.在北京天安门广场上的人民纪念碑上其中有一段碑文：“三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！”这“三十年”是指（ ）。A.1946－1949B.1919－1949C.1840－194910.下列标志属于公共标志的是（ ）。\n① ② ③ A.①②③ B.①② C.①③二.填空题(共10题，共30分)1.（ ）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。2.被称为“两弹元勋”的（ ），隐姓埋名（ ）年奋战在我国西部荒漠中的核基地。3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。4.（ ）是清代建造的一座大型皇家园林，被誉为（ ）。5.（ ）向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。6.党的十九大报告指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了（ ）。7.“战死者（ ），偷生者（ ）”，千百万爱国将士们在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。8.新中国成立不久，朝鲜内战爆发，美国把战火烧到了中国东北边境，严重威胁中国的安全，因此中共中央作出（ ）、（ ）的重大决策。9.高要求和常督促体现着家人对我们的（ ），独立和自主标志着我们（ ）。10.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.优秀家风是一种强大的物质力量。（ ）2.遵义会议开始确立以毛泽东为代表的新中共中央的正确领导，中国革命从此开始走上胜利之路。（ ）3.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。（ ）4.为了人们的生活方便，可以随便在道路上摆摊设点。（ ）5.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（ ）\n6.1959年9月26日，我国胜利油田第一口井喷油。（ ）7.父母对我们的嘘寒问暖是爱，批评和教育不是爱。（ ）8.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。（ ）9.新中国成立时，中国石油只有少部分依靠从国外进口的“洋油”。（ ）10.《辛丑条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.请将有关联的称呼及人名用直线连一连。杂交水稻之父 李大钊两弹元勋 邓小平改革开放的总设计师 孙中山中国民主革命伟大的先行者 袁隆平传播马克思主义的第一人 邓稼先五.简答题(共6题，共43分)1.以下是抗日战争纪念馆大厅的“铜墙铁壁”雕塑，它体现了什么精神？\n2.在位于北京卢沟桥旁的中国人民抗日战争纪念馆大厅里，有一座名为“铜墙铁壁”雕塑，你能解读它表达的内容吗？3.你认为哪些文明道德风气值得在全社会弘扬？4.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？5.对于身边的弱势群体，我们应该怎么做？6.请你列举井冈山时期红军官兵艰苦奋斗的故事。六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共12分)\n1.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。（1）请写一写你们家的家风是什么？（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）2.通过实地考察、访谈等方式，对祖辈、父辈及自己三代人在童年时期吃与住的情况做一些调查，看看有哪些变化，填充下面的空白。1.通过调查你发现你家的吃与住发生了什么变化？2.通过这些变化你觉得祖国在现在怎么样了？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.D8.A9.B10.A二.填空题1.共享2.邓稼先；283.公共生活\n4.圆明园；万园之园5.虎门销烟6.新时代7.光荣；耻辱8.抗美援朝；保家卫国9.爱；在逐渐长大10.雷锋三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.答：“铜墙铁壁”雕塑形象生动再现了抗日战争时期，千百万爱国将士们牢记“战死者光荣，偷生者耻辱”，在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。2.“铜墙铁壁”雕塑形象生动再现了抗日战争时期，千百万爱国将士们牢记“战死者光荣，偷生者耻辱”，在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。3.助人为乐、见义勇为，诚实守信、敬业奉献，孝老爱亲等。\n4.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。5.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。6.朱德的扁担、井冈山的油灯、红军给老百姓留的便条。六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。2.1.祖辈连白米饭都没有，量少，有时不够吃；父辈大部分能吃饱，选择的余地不多；品种多，吃不完，可以家里吃，也能到店里吃；祖辈住得差，低矮，冬天漏风；住砖瓦房，但防蚊虫方面差；住钢筋水泥房子，宽敞明亮，安全舒适2.吃与住越来越好，吃朝量足质好方向发展，住朝安全舒适方面变化。祖国越来越富了，越来越强了，人民的生活越来越好了。
