五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.通过圆明园被烧和文物回归，我们可以有很多认识。下列对其认识正确的是（ ）。①落后就要挨打，我们一定要增强国力②少年强则国家强，为了祖国的独立和强盛，我们要努力为国做贡献③圆明园被烧是清政府软弱无能和英法联军的无耻侵略的结果A.①②③ B.②③ C.①③2.下列日常行为中，你认为正确的做法是（ ）。①小刚每天吃完饭，主动与妈妈一起收拾碗筷②小玉吃完饭后，马上坐到沙发上看动画片③刘锐每天离开家的时候，都要和爸爸妈妈说再见④李雪总是助人为乐，尽己所能帮助身边的人A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④3.构建平等友善的社会，我们提倡这样做（ ）。①在图书馆边吃零食边阅读 ②观看演出，与台上很好互动③去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重④遇到问路的外地人，我们应该热情地指路⑤公园里吸烟⑥小区内图方便随意丢弃纸屑A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③④4.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（ ）。A.写信\nB.打电话C.留便条D.请朋友代传5.运动会上，五（1）班取得了团体总分年级第二的优异成绩，同学们纷纷表示，如果当时男子接力棒不丢，班级完全可以拿到总分第一的好成绩，这时你会说（ ）。A.每位运动员都尽力为班级争光，都是好样的B.要是接力同学不犯错该多好啊C.就知道接力的几个同学靠不住D.下一次不能再让他们参加了6.对图中的行为，认识正确的是（ ）。 ①反正没人坐，躺一下也无所谓②公共生活中，人们的行为是公开的，要注意自己的行为③公共生活中，要约束自己的言谈举止，做文明的人\nA.①② B.①③ C.②③7.友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（ ）。A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容B.我们在传播善意的同时也会收获温情C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径8.鸦片战争中牺牲的民族英雄（ ）留下了“人在炮台在，不离炮台半步！”的豪言壮语。A.林则徐B.关天培C.陈化成9.对于身边的弱势群体，我们应当（ ）。A.歧视他们B.平等地对待他们C.羞辱他们10.甲午中日战争在中国人民心中留下来不可磨灭的印象，对这场战争说法有误的是（ ）。A.甲午中日战争以清政府的失败而告终B.甲午战争中涌现出了很多的民族英雄C.甲午战争后，清政府与日本签订了《南京条约》二.填空题(共10题，共36分)1.（ ）年1月，中共中央在贵州遵义召开会议。遵义会议开始确立了以（ ）为代表的，新的中共中央的正确领导，中国革命从此开始走上胜利的道路。\n2.改革创新的实践以及“（ ）”战略的提出，不仅促进了经济领域的飞速发展，也促进了中国的（ ）、（ ）、（ ）等各个领域的辉煌成就，不断推进社会的进步和国家的富强。3.公共生活中，我们的（ ）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。4.1949年9月，中国人民政治协商会议在北平召开，选举（ ）为中央人民政府主席，以北平为首都并改名为北京，以（ ）为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，采用公元纪年。5.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（ ），才能更好（ ）。6.新中国成立后，中国共产党带领全国人民（ ）、艰苦奋斗，踏上了（ ）革命和建设的新征程。7.公共生活中，我们的（ ）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。8.公共生活，人们的行为是（ ）的，人们更要注意自己的（ ），展示自己良好的形象。9.有的人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，侵犯了他人合法的（ ），严重的还会触犯法律。10.在成长的过程中，我们对很多事有了（ ）的想法，希望能自己作决定，有时会把家人的（ ）看作是干涉。三.判断题(共10题，共20分)1.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了个人标志。（ ）2.父母对于我们的管教大于爱。（ ）3.新中国成立初期，我国积极开展外交活动，为的是提升新中国的国际地位和影响力。（ ）4.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（ ）5.好多事情我们自己能做决定，家人干涉是不对的。（ ）6.小学生生活中没有私人生活空间，只有公共生活空间。（ ）7.虽然我是小学生，但是我也有自己的中国梦。（ ）8.小媛认为爸爸是搬运工，身上没有闪光之处。（ ）9.独自一人在家写作业，这也是公共的一种形式。（ ）10.《辛丑条约》的签订大大加深了中国社会的半殖民化和民族危机。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花\n妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题，共37分)1.红军长征胜利的伟大意义是什么？2.中华人民共和国成立的意义是什么？3.我们在逐渐长大的标志是什么？4.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。（ ） （ ）（ ）（ ）5.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序，共建有序生活？6.生活中，你会怎样为家人排忧解难？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共14分)\n1.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？2.探究题。19世纪，中日甲午战争，中国惨败；20世纪，中日战争，初期，中国战败，在中国军民的奋力抵抗下，在美、苏等反法西斯盟国国的帮助下，中国最终战胜了日本；21世纪，日本仍是世界强国，2019年GDP仍名列世界第三。看下面“中日对比表”，回答有关问题。中日对比\n有人说，抛开政治和历史，日本是个值得敬畏的国家，是个值得国人学习和赶超的国家，你怎么看？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.D5.A6.C7.A8.B9.B10.C二.填空题1.1935；毛泽东2.科教兴国；科技；文化；生活3.行为4.毛泽东；五星红旗5.学习家风；继承家风6.自力更生；社会主义7.行为8.公开；言谈举止9.公共权益10.自己；关心三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×\n9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.保留了党和红军，保留和锻炼了红军的精锐部队；纠正了左倾错误，避免了党被国军灭亡的危险；沿途传播了党的思想，扩大了影响；创造了伟大的长征精神。2.中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。它标志着中国人民在中国共产党的领导下，经过浴血奋战，终于结束了受侵略、受压迫的历史，挺直腰杆站起来了！3.我们在逐渐长大的标志是独立和自主。4.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟5.①需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②需要汇集社会各方面的力量。③离不开国家的支持、法制的保障。6.示例：生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海，经常泡水给妈妈喝。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。\n七.综合题1.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.日本是一个岛国，面积狭小，资源匮乏，海啸不断地震频发，然而在如此恶劣的环境中，他们还能发展成为世界发达国家之一，特别是在电子领域、精密机床、工业机器人、特种钢铁、生物技术、精密医疗设备上一直稳居世界前列，日本能取得如此惊人的成绩，与教育有很大关系。日本凭借奋发图强、创新进取和不屈不挠的民族凝聚力，一步一步发展壮大起来。这种民族精神力量之大，让世界胆寒……
