五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.（ ）不怕苦，不怕累，勇于献身，被称为“铁人”。A.王进喜B.焦裕禄C.袁隆平2.中华民国临时政府成立后，革命党人大力借助移风易俗来推动革命，新风潮席卷一时。下列不属于本次新风潮的是（ ）A.剪发辫B.倡导自由婚姻C.提倡贩卖鸦片3.习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作出了战略安排：从现在到二0二0年，是全面建成（ ）社会决胜期。A.温饱B.脱贫C.小康4.第一次提出“振兴中华”的口号的是（ ）。A.孙中山B.毛泽东C.林则徐D.清朝皇帝5.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（ ）。A.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心B.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉\nC.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了二.填空题(共5题，共24分)1.1894年，日本发动了对中国的侵略战争，史称“（ ）”。1895年，清政府清政府与日本签订的不平等条约是（ ）。2.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉（ ）自己的行为,它体现在每个人的（ ）中。3.以（ ）为代表的中国共产党人在井冈山创建了第（ ）块农村革命根据地，开辟了“（ ），武装夺取政权”的道路。4.车站、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。5.走私鸦片受到中国抵制，英国决定发动侵略战争。1840年6月，（ ）正式爆发。三.判断题(共8题，共16分)1.社区成员在感情上相互扶持，在生活上要相互帮助。（ ）2.《马关条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。（ ）3.小玲在家不高兴就打滚，这招还挺管用的，值得学习。（ ）4.当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。（ ）5.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（ ）6.在公园里可以大声唱歌。（ ）7.做善事一定要有钱，否则就做不了。（ ）8.东东看见有人在破坏公共设施，赶快离开。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所 医院文化娱乐场所 候车室体育场所 电影院就诊场所 踢足球五.简答题(共6题，共38分)1.“一息尚存，不忘救国”是孙中山先生一生的写照，这句话体现了孙中山先生的什么精神，我们小学生如何纪念孙中山先生？2.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？3.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？4.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。\n5.请你说说在新的时代，我们该怎样学习和传承长征精神。6.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？六.材料题(共1题，共7分)1.它雄辩地证明，西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了……在第二次世界大战后，特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转的。……这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。（1）材料中所描述的事件是什么？（2）材料中的事件对我国产生了怎样的影响？七.综合题(共2题，共14分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？2.图中的建筑是什么?你知道它为什么会变成这样吗？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.A二.填空题1.甲午中日战争；马关条约2.约束；一言一行3.毛泽东；一；农村包围城市4.电影院；体育场；图书馆；超市5.鸦片战争\n三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×四.连线题1.如图：五.简答题1.体现了孙中山先生的爱国主义精神。我们小学生对孙中山最好的纪念，及时学习和继承他的革命精神，继续为振兴中华而努力奋斗。2.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。3.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。4.参与社区卫生打扫；积极关爱照顾社区老年人等。5.我们要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神，珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想的风帆；学习上或生活中遇到困难时要勇敢面对、百折不挠,要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。6.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。六.材料题1.（1）抗美援朝战争。（2）保卫了新生的人民共和国，捍卫了世界和平。七.综合题\n1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。2.圆明园。鸦片战争以后，西方列强的贪婪野蛮本性暴露无遗，他们加剧了对中国的侵略和掠夺。为扩大在华利益，英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争，侵略者的铁蹄肆意践踏中华大地。圆明园这座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。
