五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.以毛泽东为代表的中国共产党人，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，他们所创建的第一个农村革命根据地在（ ）。A.延安B.南昌C.井冈山D.遵义2.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是（ ）。A.传统美德B.社会风气C.传统家风D.人生信仰3.下列不属于抗日将士的是（ ）。A.赵一曼B.杨靖宇C.汪精卫D.张自忠4.下列关于优秀家风的比喻，不确切的是（ ）。A.是一部有声的小说B.是一种无言的教育C.是一部无字的典籍D.是一种无形的力量5.辛亥革命后出现了很多新风尚，下列属于新风尚的是（ ）。\n①禁缠足②剪发辫 ③废跪拜A.① B.①② C.①②③二.填空题(共5题，共24分)1.在极其困难的情况下，中国共产党人以自力更生、（ ）的革命精神，在延安开展了轰轰烈烈的（ ）运动，为夺取抗战胜利奠定了物质基础。2.在自主选择中，我们需要（ ）的意见，也要从自己的（ ）出发，争取一些锻炼和成长的机会。3.如何才能共建有序的生活？4.家人之间产生一些小矛盾是（ ），我们需要（ ），学会以（ ）、（ ），主动将矛盾化解。5.面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是（ ）。三.判断题(共8题，共16分)1.井冈山是中国革命的摇篮，以孙中山为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地。（ ）2.实现中华民族伟大复兴的中国梦，只要建设高度的物质文明就够了。（ ）3.在公共场所唱歌、打闹，那是我的权利。（ ）4.过年了全家欢聚一堂，妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净：祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。（ ）5.民事主体可以滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。（ ）6.奶奶做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我要经常安慰她。（ ）7.伟大的革命先行者孙中山年轻时就胸怀救国救民的大志。（ ）8.董存瑞是在抗美援朝中壮烈牺牲的。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所 医院文化娱乐场所 候车室体育场所 电影院\n就诊场所 踢足球五.简答题(共6题，共40分)1.结合所学内容，你想对英雄们说一些什么？2.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。3.为了宣传服务社区的品德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？4.什么是“四心”沟通法？5.简述家风的涵义及表现是什么？6.听爸爸、妈妈讲了日本帝国主义在侵华战争中犯下的累累暴行以及给中国人民带来的无穷灾难后，亮亮决定不再看日本的动画片了。他还认为，中国人民应该牢记血海深仇，坚决抵制日货，与日本断绝往来……我认为：（ ）。六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！\n七.综合题(共2题，共15分)1.看图回答问题。（1）上图是（ ）（填人名）在广州（ ）（填地点）查禁销毁鸦片，史称（ ）（填事件名称）。\n（2）1840年（ ）战争爆发，1842年清政府战败后同（ ）国签订了丧权辱国的（ ）。从此，中国政府主权的完整遭到破坏，沦为半殖民半封建社会。直到1997年，（ ）（填地名）才回归祖国。（3）历史的昨天和今天，给你留下了哪些思考？（ ）2.观察图片，回答问题。（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。 （2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？参考答案\n一.选择题1.C2.A3.C4.A5.C二.填空题1.艰苦奋斗；大生产2.听取父母；实际情况3.首先要做到心中有他人、有集体、有国家；其次要从规范自己的言行做起，同时有责任劝阻不遵守公共秩序的人；最后需要汇聚各方力量。4.正常的；理性面对；积极的态度；有效的方法5.林则徐三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×四.连线题1.如图：五.简答题1.为了人民的幸福，你们奋不顾身；为了国家的安定，你们为国捐躯。在那个充满硝烟的年代，你们是英雄，在这个和平的年代，你们仍然是英雄！\n2.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。3.示例：主动问好、不打扰他人、主动捡拾社区内的垃圾、为社区办宣传栏等。（举例只要符合题意即可）4.答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。6.世界文化具有多样性，要善于学习借鉴国外先进文化和科技成果为我所用。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.林则徐；虎门；虎门销烟；鸦片；英；《南京条约》；香港；落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。2.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。
