五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在家庭生活中不可取的做法是（ ）。A.勇于承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸是一家之主，他说了算2.电影《建国大业》中有这样一个情节：中华人民共和国成立前夕，毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄，邀请她北上，“参加此一人民历史伟大的事业，并对于如何建设新中国予以指导”。材料中邀请宋庆龄参加的会议应该是（ ）。A.第一届中国人民政治协商会议B.中国共产党第七次全国代表大会C.第一届全国人民代表大会3.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（ ）。A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝4.1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议在（ ）召开。A.广州B.北平C.上海5.下面做法正确的是（ ）。A.过斑马线时，红灯亮了，走到滞留区等候\nB.乱扔垃圾C.在公路上晒稻子D.在餐馆吃霸王餐6.黄花岗起义爆发于（ ）。A.1866年11月12日B.1911年4月27日C.1911年10月10日D.1911年12月29日7.下面关于公益活动的说法错误的是（ ）。A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量B.做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小，但是很多人做就可以积小成大8.下列同学的做法中，属于文明行为的是（ ）。A.早上，小刚与人争抢着上公交车B.小明出门遛狗，使草地上留下了狗的粪便C.小兰在火车上大声接打电话D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行9.“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”，这句话是无产阶级革命家（ ）对青年人的教诲。A.毛泽东B.邓小平C.周恩来\n10.英法联军对中国发动了第二次鸦片战争，下列不属于其对中国的影响的是（ ）。A.侵略者烧杀抢掠，给中国带来了灾难B.火烧圆明园，致使精美的皇家园林毁于一旦C.给英法两国带来了巨额利润二.填空题(共10题，共36分)1.中华人民共和国的成立开启了中国历史的（ ）。2.（ ）月（ ）日，被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。3.主动与家人（ ），能增进相互（ ）与理解。4.有秩序的（ ）会让（ ）更加舒适宜人，使我们感受到（ ）的美好，生活（ ）的提高。5.（ ）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（ ）中。6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（ ）的反映，也是一个文明国家（ ）的体现。7.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的（ ）。8.（ ）宣告了国民党围追堵截的破产，实现了红军的战略大转移，在沿途播下革命的种子。9.良好的公共秩序是人们安居乐业的（ ），是社会稳定和进步的（ ）。10.1912年1月，革命党人在南京成立临时政府，（ ）就任临时大总统，宣告（ ）成立。三.判断题(共10题，共20分)1.妈妈天天让我走路小心点，真是太烦了。（ ）2.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（ ）3.传承优良家风是一件大事，与我们小学生无关。（ ）4.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。（ ）5.我的年龄小，奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。（ ）6.1949年，中国人民政治协商会议第一次全体会议在南京召开。（ ）7.现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。（ ）8.随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。（ ）9.构建和谐的公共生活，不需要我们小学生做到文明有礼。（ ）10.抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。（ ）\n四.连线题(共1题，共6分)1.将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。西安事变 1931年9月18日卢沟桥事变 1937年12月13日九一八事变 1937年7月7日台儿庄战役 1940年8月百团大战 1938年春南京大屠杀 1936年12月12日五.简答题(共6题，共41分)1.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？2.如何开展家风宜传活动？3.周末，小明的爸爸带他到少年宫去看电影，小明带了包瓜子和一些零食，看电影时，瓜子皮、零食包装扔了一地。你认为小明做得对吗？在电影院我们应该注意什么？4.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？5.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？6.你认为“长征精神”包括哪些内容？（请至少写出三个方面）六.材料题(共1题，共8分)1.“……卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链/南京城改作靶场/划为占领者的猎区。——张志民《以卢沟桥的名义》（节选）（1）卢沟桥被谁“绑架”了？在哪一年“被绑架”的？（2）为什么诗人说“南京城改作靶场”？七.综合题(共2题，共16分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？\nA妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.B7.A8.D9.A10.C二.填空题1.新纪元2.9；33.交流；了解4.公共生活；社会环境；生活；质量5.文明有礼；一言一行6.文明社会；精神面貌7.浓浓的爱8.长征9.保障；基础10.孙中山；中华民国三.判断题1.×\n2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。2.（1）家风演讲；（2）制作宣传板报（3）展示优秀家训；（4）网络传递家书。3.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静；遵守观影纪律；不能带有异味的食物；不乱扔杂物；不能影响他人观影；注意自己的良好形象。4.能站在他们的角度思考问题，冷静下来，用心沟通。5.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。\n在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。6.乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量。六.材料题1.（1）日本。1937年。（2）日本在南京制造了骇人听闻的大屠杀，屠杀中国无辜军民30万人以上。七.综合题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）2.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。
