2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.维护人民日常生活秩序的主要法律是（ ）。A.刑法B.行政法C.民法2.（ ）是专门为未成年人制定的法律。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国婚姻法》3.（ ）的设立让宪法意识植根人心。A.国家宪法日B.世界人权日C.国际家庭日4.（ ）是我国春秋时期伟大的政治家、思想家。A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.管仲5.下列（ ）侵犯了宪法规定的公民的平等权。A.80岁的爷爷没领到当地政府发放的高龄津贴B.李姐在大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”C.小红的爸爸让12岁的她辍学去打工\nD.妈妈就职的公司要求员工每天工作12小时，无节假日，无加班费6.小红到了入学年龄，父母不让他去上学，这是侵犯了小红的（ ）。A.人身权B.受教育权C.名誉权7.公民身份号码由18位数字组成，第7-14位是（ ）。A.地址码B.出生日期码C.顺序码8.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。A.受教育权B.人权C.财产权9.建设法治中国，要维护宪法法律权威。因为宪法是（ ）。A.一切法律的总和B.国家的根本大法C.普通法律的具体化10.树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同（ ）。A.树根B.树枝C.树梢D.枝叶二.填空题(共10题，共30分)1.对于校园欺凌行为，我们可以向（ ）请求追究行为人的法律责任。\n2.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。3.宪法是（ ）的总章程，是党和人民意志的集中体现。4.宪法是（ ）的根本法，是（ ）的保障书。宪法规定，（ ）享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。5.随着中国经济、社会的快速发展，中国到（ ）、（ ）和（ ）的人员越来越多，6.（ ）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。7.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们（ ）着人们的行为，（ ）着社会的生产、生活秩序。8.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“（ ）”载入宪法。9.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ），依法维护自己的权利。10.纪律、（ ）与（ ）规范着我们的行为。三.判断题(共10题，共20分)1.爱护公共财物，遵守劳动纪律是公民享有的权利，而不是履行的义务。（ ）2.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。（ ）3.明明今年12岁了，为帮父母减轻负担，可以辍学打工。（ ）4.向周围群众宣传宪法知识，是我们义不容辞的责任。（ ）5.过马路要遵守交通法规是法律规定我们的义务。（ ）6.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。（ ）7.宪法规定了公民的基本权利和基本义务。（ ）8.在法律体系中，宪法拥有至高无上的地位，是国家的根本大法。（ ）9.小学生在车站按顺序上下车，这是公民遵守公共秩序的义务。（ ）10.学生乘坐大巴车去春游、爸爸妈妈带孩子去医院看病，这些活动是不受到法律约束的。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.牵线搭桥。工作和生活场景 能用到的法律 工厂里 《中华人民共和国道路交通安全法》 道路上 《中华人民共和国消费者权益保护法》 超市内 《中华人民共和国劳动法》\n 学校中 《中华人民共和国义务教育法》2.我国制定了很多法律、具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容起来。《中华人民共和国继承法》 人生自由权《中华人民共和国刑事诉讼法》 财产权《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权与被选举权《中华人民共和国妇女权益保障法》 女性的权利《中华人民共和国选举法》 物质帮助权五.简答题(共5题，共26分)1.身份证的正面和背面分别有哪些信息？2.法律是什么？3.作为小学生，我们享有哪些权利？（至少列举出三种）4.法律有哪些作用？5.组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们的启示是什么。六.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.结合材料，回答问题。北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场，只见宾馆门前的栏杆上，几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展，但没有看到中国的五星红旗。他震惊了，立刻找到会议的组织人员说：“一定要升起中国人民共和国的国旗，因为我在这儿！”梁帆的庄严声明受到重视，五星红旗终于飘在宾馆门前的旗杆上，梁帆也受到了外国人的敬佩，被称为“合格的中华人民共和国的代表”。（1）“因为我在这儿”‘梁帆亮明的身份是什么？（2）梁帆履行了哪项公民基本义务？八.综合题(共3题，共20分)\n1.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？2.判断下面的人员是否具有选举资格。有选举资格的打“√”，没有选举资格的打“×”。 （ ） （ ） ( ） （ ） 3.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（ ）。法律：（ ）。\n纪律：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.D5.B6.B7.B8.B9.B10.A二.填空题1.有关国家机关2.人权3.治国安邦4.国家；公民权利；公民5.海外留学；务工；执行公务6.护照7.规范；保障8.人权；国家尊重和保障人权9.法律武器10.道德；法律三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题\n1.如下：2.如下：五.简答题1.身份证正面有：照片、姓名、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码。背面有：国籍、签发机关、有效期限。2.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。3.小学生享有国家规定的一切正当权利：受教育权、人身权、财产权、身体健康权、人格尊严权、隐私权、名誉权等。4.法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强后盾。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。5.\n某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。这个故事告诉我们，法律面前人人平等，要和同学友好交往。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。七.材料题1.（1）中国人民共和国公民。（2）维护国家安全、荣誉和利益的义务。八.综合题1.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。2.√；×；√；×3.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）
