2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.公交车上一位大学生没有给老人让坐，受到很多人的谴责，这位大学生违反了（ ）的要求。A.纪律B.道德C.法律D.宪法2.小风家境困难，父母不让她继续上小学了。她的父母侵犯了小风的（ ）。A.健康权B.受教育权C.人身自由权3.当我们的合法权益受到侵害并且经济困难时，我们应该通过什么方式获得帮助?（ ）A.法律援助 B.自认倒霉 C.法院 D.律师4.下列行为中，履行了公民基本义务的是（ ）。A.张叔叔常年不去看望在养老院生活的父亲B.李阿姨在纳税时少报月收入C.乘坐公交车时，依次上车不拥挤5.在我国，（ ）的公民为成年人。A.16周岁以上\nB.20周岁以上C.18周岁以上D.30周岁以上6.宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于（ ）。”A.工人阶级B.人民C.全体公民D.无产阶级政党 7.（ ）被确定为世界人权日。A.12月9日B.11月10日C.12月10日D.12月10日8.父亲为女儿的健康成长提供了适宜的环境。这主要体现了对未成年人的（ ）。A.司法保护B.学校保护C.社会保护D.家庭保护9.为了维护国家基本经济制度维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属.发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定了（ ）。A.《中华人民共和国物权法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国行政法》\n10.《中华人民共和国物权法》，第一条规定：“为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市开经济秩序.....根据宪法，制定本法”；《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”。这说明（ ）。A.在我国，宪法是普通法律的立法基础和依据，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法和触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律二.填空题(共10题，共38分)1.我国现行宪法是（ ）年12月4日颁布的。宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了（ ）、（ ）、（ ）相结合的原则。2.法律保障我们可以选择自己的生活，法律（ ）我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。3.宪法规定，权利和义务是（ ）的。因此，我们不仅要增强（ ）观念，也要增强（ ）观念，自觉履行法律规定的义务。4.我国宪法规定：国家（ ）和保障人权；中华人民共和国公民的（ ）尊严不受侵犯。5.2014年9月2日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心（ ）24小时热线电话正式开通。6.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。它规定了什么样的（ ）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（ ）。7.国际人权事业的发展需要世界各国的（ ）参与。8.与纪律、道德不同，法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和权威性。9.我国将每年的（ ）设立为国家宪法日。10.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。国际（ ）事业发展需要世界各国的共同参与。三.判断题(共10题，共20分)1.下车后就可以将车票随意乱扔了。（ ）2.青少年要学习宪法、遵守宪法、维护宪法，保证宪法实施。（ ）3.中国公民应当申请居民身份证的年龄是18周岁。（ ）4.依法纳税已经成为每个公民的法定义务，需要你我依法自觉履行。（ ）5.法律面前一律平等是指所有人犯同样的罪都应当受到同样的处罚。 （ ）6.丹麦的宪法日是6月5日。 （ ）7.法律可以维护公共秩序。（ ）\n8.如果有人欺负我妹妹，我就找人去教训他。（ ）9.未成年人没有选举权和被选举权。（ ）10.宪法和其他法律没有区别。（ ）四.连线题(共2题，共10分)1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。2.将下列所宪法条款和对应的场景内容连起来。\n五.简答题(共5题，共37分)1.假如明天是我国的国家宪法日，你会以哪些方式来纪念这个特殊的日子？（请例举三种方式）2.你认为在生活中应该怎样行使作为中国公民的权利？怎样履行作为中国公民的义务？3.请举例说明我国公民享有哪些权利，至少三条。4.宪法与其他法律是什么关系？5.关爱和保护农村留守儿童有什么重要意义？六.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：\n（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共23分)1.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于 ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 ③无证驾驶，后悔呀！属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务，将序号写在圆圈中。1.维护民族困结的义务2.保守国家秘密的义务\n3.瞻养扶助父母的义务4.遵守公共秩序的义务参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.B7.C8.D9.A10.A\n二.填空题1.1982；国家利益；集体利益；个人利益2.督促3.一致的；权利；义务4.尊重；人格5.123086.刑法；行为；惩罚7.共同8.国家9.12月4日10.人权；人权三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如下：\n2.如下：五.简答题1.（1）参观宪法主题公园；（2）开展宪法晨读活动；（3）出一期宪法知识宣传栏或黑板报；（4）购买一本最新版的《宪法》，并学习；（5）模拟一次宪法宣誓就职仪式。2.行使权力：1.公民在行使公民权利时要尊重他人权利。2.公民在行使权力时不得损害国家的、社会的、集体的利益。3.要在法律允许的范围内行使公民权利。4.要以合法方式行使权利。履行义务：\n1.法律鼓励做的，我们积极去做。2.法律要求做的，我们必须去做。3.法律禁止做的，我们坚决不做。总之，我们只有做到正确地行使权利，忠实的履行义务，才是一个具有高度法律观念和高尚道德的，负责任的，有正义感的合格公民。3.人身权、财产权、受教育权、物质帮助权、劳动权，选举权和被选举权等。（答出三条即可，举例略）4.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。5.关爱和保护农村留守儿童不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。七.材料题1.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。八.综合题1.如图：\n2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。3.如图：
