2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪些地方能用到身份证？（ ）。①在车站自助取票机打印车票 ②在酒店办理住宿登记③在手机营业厅办理开户业务 ④去饭店就餐A.①② B.①②③ C.①④ D.③④2.周末，小明哥哥小欢入伍了，小明一家高高兴兴为他践行，此情境中小明哥哥履行了（ ）的义务。A.维护民族团结B.遵守公共秩序C.依法纳税D.依法服兵役3.当个人信息泄露受到他人威胁时，正确的做法是（ ）。A.答应威胁者的所有要求，只要不伤害自己就行B.表面配合他们，想办法联系警方或找家人帮忙C.大声哭闹，并破口大骂威胁者4.下列做法不正确的是（ ）。A.李大爷卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾他B.小刚一家人在某饭店吃完饭，他爸爸坚持要服务员开发票C.六年级一班的张丽同学因为家庭贫困打算辍学5.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。触犯了（ ）。A.《中华人民共和国婚姻法》\nB.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国广告法》D.《中华人民共和国环境保护法》6.下列哪位小朋友不具有中国国籍（ ）。A.小明的妈妈是中国人，爸爸是德国人，小明出生在德国B.小亮爸爸妈妈都是中国人，他出生在美国C.迈克是英国人，他与父母在中国旅游7.我国宪法规定广泛的公民权利，涉及经济、政治、文化等各个领域。下面属于公民基本权利的有（ ）。①政治权利和自由 ②依法服兵役 ③物质帮助权 ④文化教育权利和自由A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④8.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。下列对宪法的认识，正确的是（ ）。①宪法规定国家生活中的根本性问题②宪法具有最高法律效力③宪法的制定比较严格④宪法的修改要通过特定的程序A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④9.下列选项属于我国宪法规定的公民基本义务的是（ ）。①依法受教育的义务 ②依法服兵役的义务③依法纳税的义务\n④选举和被选举A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④10.下列宪法条例错误的一项是（ ）。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵害C.中华人民共和国公民没有纳税的义务二.填空题(共10题，共48分)1.宪法体现了（ ）、（ ）和个人利益相结合的原则。2.法律（ ）社会关系，（ ）合法权益，（ ）公共秩序。3.国家为每个公民确定了公民身份号码——每个公民（ ）的，（ ）的身份代码。4.在法律的规定下，我们享有（ ）、（ ）、（ ）等权利。5.宪法规定，公民享有广泛的（ ）、（ ）、（ ）、社会、文化等方面的权利。6.（ ）、（ ）与（ ）规范着我们的行为。7.法律包括（ ）、（ ）、（ ）等。8.（ ）取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；而是以申请加入的方式取得。9.法律保护了我们的权利。我们享有人身权、（ ）、（ ）等权利。10.中国是世界上第（ ）个掌握载人深潜技术的国家，我国自主研发的（ ）在马里亚纳海沟下潜到7062米。三.判断题(共10题，共20分)1.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（ ）2.服兵役是公民的权利，而不是义务。（ ）3.作为公民，我们不能偷别人的财物，不伤害别人。（ ）4.国籍有两种取得方式：一是出生取得，二是申请加入取得。（ ）5.游戏和比赛如果没有规则，就不能正常进行。（ ）6.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ）7.法律由国家制定和颁布，具有强制力。（ ）8.爸爸不要奶奶和我们住在一起，也不赡养奶奶，没有尽到赡养的义务，是要负法律责任的。（ ）9.尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。（ ）\n10.国家宪法日的设立有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。 （ ）四.连线题(共2题，共14分)1.身份证号码由18位数字组成，各有不同的含义。第1——6位 校验码第7——14位 地址码第15——17位 出生日期码第18位 顺序码2.阅读下面的情境描述，把与情境对应的法律用线连起来。\n五.简答题(共5题，共34分)1.开展《我的成长与宪法》为题的演讲比赛，写出你的获奖感言。2.身份证是重要的身份证明文件。请认真观察图片，再回答问题。\n（1）居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息？居民份证上独一无二的信息是什么？（2）身份证虽小，但作用可大了，生活中不少地方都用得上它。请你列举身份证的用处（列举至少三个）。3.我国现行宪法是1982年宪法，2014年我国将12月4日设立为国家宪法日。请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？4.我国居民身份证分为正面和背面，请你在下面方框内写出身份证背面的那些信息。5.居民身份证背面都有什么信息？六.辨析题(共1题，共8分)1.公民的身份证复印件能随意丢弃吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.说一说。小亮的爸爸八岁开始上小学，学习非常努力。高中毕业后，他响应国家号召应征入伍，从部队退役,后来到企业工作。去年，他又被选举为区人大代表。（1）请你分析一下小明的爸爸享受了哪些权利,履行了哪些义务?（2）除此之外,你还知道我国公民享有哪些权利和应该履行哪些义务?\n八.综合题(共3题，共27分)1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。（1）请为主题班会拟定一个议题。（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？2.结合资料，完成：\n\n1.请你对照以上《国家人权行动计划（2016－2020年）》目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（ ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（ ）爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（ ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（ ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（ ）表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（ ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。\n3.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.C5.D6.C\n7.B8.D9.B10.C二.填空题1.国家利益；集体利益2.调整；保护；维护 3.唯一；终身不变4.人身权；财产权；受教育权5.人身；政治；经济6.纪律；道德；法律7.刑法；民法；行政法8.国籍9.财产权；受教育权 10.5；蛟龙号三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：2.略\n五.简答题1.我国宪法是中华人民共和国全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大法。规定国家的根本制度和根本任务，公民的基本权利和义务，国家机构的组织原则和职权。宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵触。宪法与每个公民的生活息息相关，我们的成长更是离不开宪法的保驾护航。2.（1）身份证背面有姓名、性别、民族、出生日期、住址和身份证号码；身份证正面有签发机关和有效期。身份证上独一无二的信息是身份证号码。身份证虽小，但作用可大了，生活中不少地方都用得上它。（2）在酒店办理住宿登记、在机场办理登机手续、在火车站自助取票机上打印火车票3.①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。4.身份证背面的信息有：姓名、性别、出生日期、家庭住址、身份证号。5.照片、姓名、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码。六.辨析题1.公民的身份证复印件不能随意丢弃。因为居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密，避免因个人信息泄漏后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。七.材料题1.（1）受教育权、依法服兵役的义务、劳动权、被选举权。（2）人身自由权、财产所有权、依法纳税的义务等等。八.综合题1.（1）如何正确行使权利，自觉履行义务？（2）不对，公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中，不得损害国家、集体和其他个人的利益。2.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权\n2.3.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。
