六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.民法B.刑法C.行政法D.宪法2.在2014年，我国将12月4日设立为（ ）。A.法制宣传日B.国家宪法日C.道德宣传日3.我国宪法规定，中华人民共和国（ ）在法律面前一律平等。A.公民B.人民C.群众D.国民4.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论，其中错误的是（ ）。A.我们应当维护国家统一和民族团结B.宪法规定公民有服兵役的义务C.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母D.未成年人受到法律的特护保护5.与“县政府投入资金植树造林”这一生活中的场景相符合的宪法条款是（ ）。\nA.第十二条：社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第二十六条：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害C.第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务6.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这告诉我们的道理是（ ）。A.法律来源于生活B.生活完全依赖于法律C.生活离不开法律7.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。A.法律B.道德C.宪法8.人民通过（ ）管理国家。A.民主投票选举B.人民代表大会制度C.政府机构和公安机关9.2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会把“（ ）”写入《中华人民共和国宪法》。A.伟大的中国梦B.以人民为中心的发展思想C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.“三个代表”重要思想10.依照法律被剥夺（ ）权利的人没有选举权和被选举权。A.教育B.肖像\nC.财产D.政治二.填空题(共10题，共60分)1.法律规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人之间的关系。2.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（ ）为根本的活动准则，都没有超越（ ）的特权，一切违反（ ）的行为都应该受到追究。3.《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是（ ）、（ ）的具体体现。4.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中，法律就在我们身边，时常与我们相伴，当我们乘坐大巴去秋游，可能涉及到（ ）、（ ）、（ ）等法律。5.（ ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及（ ）人无偿提供法律服务。6.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（ ）中。法律规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人之间的关系。（ ）就在我们身边，时常与我们相伴。7.宪法是国家的（ ）法，我国将（ ）月（ ）日设立为“国家宪法日”。8.法律调整（ ），保护（ ），维护（ ），大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。9.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（ ）、（ ）、（ ），有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用（ ）维护人民权益的社会氛围。10.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（ ）和（ ），规定了公民所享有的基本（ ）和必须履行的基本义务。三.判断题(共10题，共20分)1.我国宪法规定,社会主义制度是我国的根本制度,我国的一切权力属于人民。（ ）2.国家工作人员就职时应当公开进行宪法宣誓。（ ）3.宪法的生命植根于人民，宪法的力量源泉来自于维护发展社会主义民主，建设社会主义政治文明。（ ）4.宪法宣誓能极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神。（ ）5.未成年人可以知道法律，但不需要守法。 （ ）6.进行宪法宣誓没有什么意义。 （ ）7.刑法、民法、行政法调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。（ ）\n8.在超市买到了假的产品，只能自认倒霉。（ ）9.我国的宪法宣誓制度自诞生之日起没有发展。（ ）10.宪法是母法，普通法律是子法。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.请把下面法律与其所落实的公民基本权利连上线。《中华人民共和国电影产业促进法》 女性的权利《中华人民共和国老年人权益保障法》 文化权利《中华人民共和国妇女权益保障法》 财产权《中华人民共和国维承法》 选举权与被选举权《中华人民共和国选举法》 物质帮助权2.连线题。随意殴打、恐吓、威胁 侮辱罪辱骂、中伤别人 寻衅滋事罪打群架 抢劫罪殴打他人，索要钱财 聚众斗殴罪五.简答题(共5题，共28分)1.通过釆访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律（至少写2条），这些法律发挥了什么样的作用。2.12月4日是我国“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”。为了让更多的人了解宪法，你可以通过哪些方式宣传宪法？3.说出工厂里、道路上、超市内和学校中所涉及到的法律：4.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。5.假如明天是我国的国家宪法日，你会以哪些方式来纪念这个特殊的日子？（请例举三种方式）六.辨析题(共1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？七.材料题(共1题，共5分)\n1.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大，影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳，修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐，跳广场舞是他们的权利和自由，别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗？为什么？如果你是附近居民，你会怎么处理这个问题？八.综合题(共3题，共32分)1.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？3.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。\n1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？参考答案一.选择题1.A22.B3.A4.C5.B6.C7.C8.B9.C10.D二.填空题1.行为；权利 2.宪法；宪法；宪法3.忠于宪法；维护宪法4.《中华人民共和国道路交通安全法》；《中华人民共和国旅游法》；《环境保护法》5.法律援助；未成年 6.法律；行为；权利；法律7.根本；12；48.社会关系；合法权益；公共秩序9.教育日；普及日；深化日；宪法10.宪法；根本制度；根本任务；权利三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√\n四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》；这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利，保证我们能够健康成长。2.宣传宪法精神；宣传宪法和法律，增强宪法观念；.加强宪法宣传教育。3.（1）《中华人民共和国劳动法》(2)《中华人民共和国道路交通安全法》（3）《中华人民共和国消费者权益保护法》（4）《中华人民共和国义务教育法》4.首先有生存的权利，有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利，有接受教育的权利，再次有要求父母，老师尊重自己，平等对待自己的人格的公民权。5.（1）参观宪法主题公园；（2）开展宪法晨读活动；（3）出一期宪法知识宣传栏或黑板报；（4）购买一本最新版的《宪法》，并学习；（5）模拟一次宪法宣誓就职仪式。六.辨析题\n1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。七.材料题1.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。途径一：附近居民派代表与大妈们直接协商；途径二：找居民委员会或是物业，这是他们的职责，让他们与大妈们协调矛盾；途径三：拨打110，国家有规定，有公安部门负责处理此类扰民问题；八.综合题1.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权2.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。
