六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在第五个全国法制宣传日,某校举办了灯谜大联猜活动。其中一个谜面是:排我老大,国法之根本,子法由我生,效力我最高(打一法律名称),谜底是（ ）。A.刑法B.宪法C.民法通则2.根据宪法，（ ）可以行使立法权、决定权、任免权和监督权。A.全国人民代表大会B.国务院C.国家主席3.（ ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.民法B.刑法C.行政法D.宪法4.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论，其中错误的是（ ）。A.我们应当维护国家统一和民族团结B.宪法规定公民有服兵役的义务C.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母D.未成年人受到法律的特护保护5.你知道我国的国家宪法日是哪一天吗？（ ）\nA.12月4日B.9月30日C.9月18日D.5月4日6.国庆长假期间，很多游客到四川九寨沟景区旅游。有的游客一边享受优美的风景，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些游客错在（ ）。①不懂得权利与义务的差异 ②割裂了权利与义务的一致性 ③行使了自己所享受的权利 ④不懂得公民享有权利时，还必须履行义务A.①④ B.②③ C.②④7.宪法与其他法律的关系是（ ）。A.母子关系B.同等关系C.没有关系8.违反法律和违反学校纪律是（ ）。A.一样的B.不是一回事C.差不多D.违反纪律更严重9.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。A.刑法B.民法C.宪法10.（ ）是确定国家机构的法律依据。A.《中华人民共和国民法》\nB.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》二.填空题(共10题，共52分)1.法律调整（ ），保护（ ），维护（ ）。大到国家的（ ），小到个人的（ ），处处都有法律的身影。2.我国宪法（ ）公民享有的基本权利，防止（ ）滥用权利。3.我国现行宪法是（ ）年颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（ ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。4.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的（ ）。5.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律，它惩罚（ ），保护人权，保卫（ ），维护社会秩序和经济秩序。6.宪法除了保障公民的基本（ ），还规定了公民的基本（ ）。7.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（ ）、（ ）、（ ），有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用（ ）维护人民权益的社会氛围。8.宪法是国家的（ ），是制定其他法律的（ ）和（ ）。9.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和（ ）。10.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律（ ），法律权威，法律（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.根据宪法，执法机关可以制定很多法律。（ ）2.没有规则，人和人便无法正常交往。 （ ）3.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。（ ）4.法律是公共生活的底线。（ ）5.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。（ ）6.依法纳税已经成为每个公民的法定义务，需要你我依法自觉履行。（ ）7.我国刑法制定的法律根据是我国的根本大法宪法。（ ）8.法律与道德都有约束人们行为的作用。（ ）9.道德与法律是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼，缺一不可。（ ）10.法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。（ ）四.连线题(共2题，共14分)\n1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景（身份） 法律道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》2.将下列国家所对应的宪法日连起来。美国 12月4日丹麦 12月12日俄罗斯 6月5日中国 9月17日五.简答题(共5题，共31分)1.行政法的作用是什么？2.韩非子是法家学说的代表人物，他曾说过“一民之轨，莫如法”，谈谈你的理解。3.法律援助主要面向哪些人？4.宪法的重要作用是什么？5.阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现？六.辨析题(共1题，共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力？七.材料题(共1题，共10分)1.读故事，知法律。\n（1）王娟同学今年11岁，父母下岗后，家庭生活因难，家里人就不打算让她上学了，要让她到大伯开的饭馆打工。（2）楼上总是这么吵，怎么劝说都无效，真烦人。（3）王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大，帮助他们成了家。现在她老了，手脚不灵便了，儿女们开始嫌弃她，都不愿意赡养老人，老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下，把子女告上了法庭，法院强制她的子女负担其生活费。（4）一天，有几个小学生想去社区的游戏厅玩，走到门口，游戏厅的管理员却不让他们入内。（5）大二学生小峰下课后，准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行，因此出了教学区，往右走一百米架设有一座人行天桥，小峰懒得绕行，就从马路上穿了过去。请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律？八.综合题(共3题，共23分)1.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？(1)《中华人民共和国劳动法》:（ ）(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:（ ）(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:（ ）(4)《中华人民共和国义务教育法》:（ ）2.法律知识我知道。（填序号）①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》③《中华人民共和国教师法》④《中华人民共和国环境保护法》⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》（1）过期食品吃坏肚子。（ ）（2）叔叔阿姨去民政局领结婚证。（ ）（3）在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。（ ）（4）国家规定每年的9月10日是教师节。（ ）\n（5）一家工厂偷偷向河里排放污水，导致大量的鱼虾死亡。（ ）3.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于 ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 ③无证驾驶，后悔呀！属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.B2.A3.A24.C5.A6.C7.A8.B9.C10.C二.填空题1.社会关系；合法权益；公共秩序；政治生活；家庭生活2.保护；国家机关3.1982；国家宪法日4.基本义务5.刑法；犯罪；国家安全6.权利；义务7.教育日；普及日；深化日；宪法8.根本法；基础；依据9.国家；权威性 10.效力；地位 三.判断题\n1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。2.要统一人们的行为规范，没有比法律更好的手段了。3.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。\n4.宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。5.（1）我们应当维护国家统一和民族团结。（2）家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、瞻养父母。（3）我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说，宪法规定公民有服兵役的义务。（4）我们未成年人也有受教育权的。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题1.（1）王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》；（2）楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》；（3）王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》；（4）游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》；（5）小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。八.综合题1.工厂里；道路上；超市内；学校中2.⑤；②；①；③；④3.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。
