五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（ ）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④ B.①②③ C.②③④2.当父母意见不一致时，正确的做法是（ ）。A.爸爸经常批评我，无论对错，我都反对他B.妈妈对我最关心，我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通，当好“润滑剂”3.下列不属于我们成长中的心理变化的是（ ）。A.觉得自己是永远长不大的孩子B.很多事有了自己的想法C.有时会把家人的关心看作是干涉D.希望能自己作决定4.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列做法不正确的是（ ）。A.爸爸每天去单位上班B.妈妈买菜、做饭C.弟弟整天调皮捣蛋D.我帮忙扫地、擦桌子\n5.了解自己在家中是否做到了自理、自立，可采用的评价方式有（ ）。①老师评价②自己评价③家长评价④网络评价A.①④ B.②③ C.①③ D.②④6.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（ ）。①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动②学校开展“时尚风”时装设计走秀大赛③五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛④五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A.①④ B.②③ C.①③ D.②④7.经过我的用心体会，发现家人的爱藏在（ ）里。①唠叨②鼓励 ③管教④批评⑤照顾A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②⑤ D.①②③④⑤8.“百善孝为先”体现了（ ）。A.爱国主义家风\nB.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风9.拥有美好幸福的家庭生活是（ ）的共同愿望和追求。A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员10.下列体现爱国主义情怀的诗句是（ ）。A.人生自古谁无死留取丹心照汗青B.床前明月光 疑是地上霜C.谁知盘中餐 粒粒皆辛苦二.填空题(共10题，共30分)1.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（ ）。（ ）事业是凝聚人心、增强正能量的事业。2.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（ ），才能更好（ ）。3.半丝半缕，（ ）。4.（ ）方能悦亲；（ ）方能帮亲。5.随着年龄的增长和（ ）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（ ）。6.高要求和常督促体现着家人对我们的（ ），独立和自主标志着我们（ ）。7.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。8.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（ ）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。9.（ ），方能帮亲。10.静以修身，（ ）。这也是一种优良家风。三.判断题(共10题，共20分)1.张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）2.我的年龄小，奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。（ ）3.同学犯了错误，我们不应当着全班同学的面指责他。（ ）4.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。（ ）5.自立自强，方能悦亲。（ ）\n6.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德。（ ）7.我们要把中华民族传统美德铭记在心，落实到行动中。（ ）8.家是我们生活的港湾，情感的归宿、精神的乐园。（ ）9.与家人发生矛盾是不正常的。（ ）10.红红摔倒在地上，大哭起来，妈妈叫她自己起来。红红嚷道：“你是不是我亲妈呀？竟然一点都不心疼我。”（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共36分)1.如何开展家风宜传活动？2.你还有哪些宣传优秀家风的好创意？请试着写一写。3.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？4.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？5.我们可以用那些方式主动与家人交流？6.父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：\n小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共12分)1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？参考答案一.选择题1.A2.C3.A\n4.C5.B6.A7.D8.B9.C10.A二.填空题1.传统美德；公益2.学习家风；继承家风3.恒念物力维艰。4.自立自强；排忧解难5.自主意识；不一致6.爱；在逐渐长大7.传播者8.关心和帮助9.排忧解难10.俭以养德三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题\n1.五.简答题1.（1）家风演讲；（2）制作宣传板报（3）展示优秀家训；（4）网络传递家书。2.家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书等。3.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水等。4.能站在他们的角度思考问题，冷静下来，用心沟通。5.主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时，也要冷静下来，用心交流。6.答：（答案不唯一）①我是问了外婆才知道妈妈的生日。②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。\n七.综合题1.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。2.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。
