人教版数学二年级上册表内乘法（一）46的乘法口诀
复习导入看算式说口诀。3×14×23×34×11×22×32×24×44×35×34×55×25×51×1
复习导入小组讨论：1-5乘法口诀的编写方法是什么？将算式中的乘数作为口诀的前两个数。算式的积作为口诀的结果。3×4=12三四十二思考:6的乘法口诀是怎样的？
探究新知1个豆荚有6颗豆子，2个豆荚有多少颗豆子？3个豆荚呢？……6个呢？下面通过豆子的数量来研究6的乘法口诀。
探究新知豆荚个数123456豆子颗数61218243036+6+6+6+6+66+6=126+6+6=186+6+6+6=246×2=126×3=186×4=242×6=123×6=184×6=24
探究新知豆荚个数123456豆子颗数61218243036+66+6+6+6+6=306×5=305×6=30+6+6+66+6+6+6+6+6=366×6=36+6
探究新知一六得六四六二十四1×6=62×6=123×6=184×6=24五六三十六六三十六5×6=306×6=366×1=66×2=126×3=186×4=246×5=306的乘法口诀口诀口诀二六十二口诀三六十八口诀口诀口诀举手发言：说一说对应的口诀？每相邻两句口诀的得数相差6。
探究新知6×3=？6×4=？6×5=？6×3=186×4=246×5=30举手发言：根据哪句口诀写算式？想：三六十八想：四六二十四想：五六三十
探究新知巧学妙记：6的口诀有6句，相邻两句相差6。一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六；口诀记熟，做题快又准。
课堂练习用一句乘法口诀写出两道乘法算式。四六二十四_4_×__6_=_2_4____6_×__4_=_2_4___三六十八__3×__6_=_1_8_____6×__3_=_1_8___五六三十_5_×__6_=_3_0____6_×__5_=_3_0___
课堂练习一共有多少个？6×4=24（个）
课堂练习看谁算得又对又快。6×6=366×2=123×6+2=206+6=125×6=306×5-6=246-6=04×6=246×6-10=26
课堂练习看图列式计算。一共有多少辆？56=30（辆）×
课堂练习看图列式计算。一共有多少朵花？66=36（朵）×
课堂练习6×4=24（首）答：小雪4个星期能背24首古诗。我每个星期能背6首古诗。小雪4个星期能背多少首古诗？小雪小刚
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？6的乘法口诀：6的乘法口诀一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六。共6句，每相邻两句口诀之间的结果相差6；每一句6的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积（除“六六三十六”外）。
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
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