笑迎新生活学习内容第一单元笑迎新生活师：教学设计生：学习疑惑师：教后反思生：学习收获1、学习新特点。进入初中，我们的学习有了一些新的＿＿＿＿＿＿，我们不仅可以在＿＿＿上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿，学习一些＿＿＿＿＿上学不到的知识，一片新的＿＿＿展现在我们面前。2、做学习的管理者。学会＿＿＿，提高＿＿＿，科学＿＿＿，是搞好初中学习的有效策略和方法。3、了解自己的学习方式。在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的＿＿＿＿，探索新的＿＿＿。只有在不断尝试的努力过程中才能找到更适合自己的＿＿＿，把握学习的＿＿＿＿＿＿在日常生活中养成。树立,自觉。觉。学习新天地珍惜学习机会热爱学习1、学习对我们每个人来说都是交织的。因为学习是一个和的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的，获得一种不断的快乐。2、学习中有更有。如果在学习的权力与摆脱学习的两者中做选择，我们会明白，享有学习的和这是多么令人快乐。3、当我们从学习中逐渐的时候，当我们的在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地和。4、在享受学习的过程中，我们从走向，从到，不断的提升我们的精神境界。享受学习笑迎新生活把握学习新节奏自觉承担责任链接课标依据的课程标准是“我与他人的关系”中“交往和沟通”部分：积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格；养成团结合作、乐于助人的品质。学习目标了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处；认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活；初步培养学生相应的交往和沟通能力，学会独立思考和反思；珍惜同学友谊，主动积极与同学、朋友交往；培养学生的集体主义观念；了解自己的学习方式，做学习的管理者。重点感受新环境，珍惜新起点；懂得如何创建一个新集体；做学习的管理者难点积极的交往建立友谊；懂得如何创建一个新集体；做学习的管理者1、初中生活新体验。进入中学后有很多新鲜的事物，让我们，令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的上。让我们这个新起点，成为一名初中生的快乐！2、珍视新友谊。当我们踏入这个新的班级，，我们将认识更多的，结交更多的，并一起在学习、生活中分享。3、与新朋友结伴成长。认识新同学后，我们将在这个班级中共同学习生活，我们都希望，，生活在一个集体中。珍惜新起点学笑迎新生活创建新集体新学校新同学1、。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像，不可能成为一个我们为之自豪的集体。2、。彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的 。3、。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有 ，我们才能奏出最优美的班级的乐章，在集体中不断成长。1
