2011年山东省淄博市中考化学试卷一、选择题（本题包括15个小题，1～10小题每小题1分，11～15小题每小题1分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）)1.同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用pH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A.提出假设B.设计实验C.得出结论D.收集证据2.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面．你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（）A.物质的运动状态B.物质的组成和结构C.物质的性质和用途D.物质的制取和应用3.化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科．请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（）序号事实解释A新装修的房间中有异味分子是不断运动的B用扫描隧道显微镜观测到原子和分子分子的体积很小C用乙分子之间有间隔试卷第7页，总8页
烯合成聚乙烯塑料D过氧化氢分解生成水和氧气分子可以再分A.AB.BC.CD.D4.认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是（）A.两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应B.某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质C.把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳D.海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐5.为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器经过磨毛处理的是（）A.B.C.D.6.下列说法你认为错误的是（）A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D.物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质7.学习了“化学与健康”的知识后，同学们就这一话题发表见解，以下观点你认为正确的是（）A.试卷第7页，总8页
B.C.D.8.除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（）序号物质杂质（少量）试剂和操作方法AO2H2O蒸汽通过浓H2SO4B稀盐酸稀硫酸加入适量BaCl2溶液，过滤CNa2CO3粉末NaHCO3粉末加热DKNO3溶液Ba(NO3)2溶液加入适量的Na2SO4溶液，过滤A.AB.BC.CD.D9.下列混合物，能按“溶解-过滤-蒸发”的步骤加以分离的是（）A.大理石和食盐B.蒸馏水和酒精C.葡萄糖和蔗糖D.硝酸铵和氯化钾试卷第7页，总8页
10.原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布，元素周期表是我们学习化学的重要工具。请根据图片信息判断下列说法正确的是（）A.钙元素的原子序数是2B.钙元素的原子核外有2个电子C.钙元素的原子核内有20个质子D.钙元素的相对原子质量约为40g11.下列物质溶解于水时，溶液的温度无明显变化的是（）A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.氧化钙固体D.硝酸钾晶体12.具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（）A.向试管中倾倒液体B.点燃酒精灯C.固体物质的称量D.加热固体物质13.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧气分子D.都含有氧元素试卷第7页，总8页
14.如图是某物质的溶解度曲线，60∘C时，取100g水配制成该物质的饱和溶液，当温度降低至30∘C时所得溶液的质量为（）A.130gB.140gC.160gD.180g15.具备化学知识会使我们的生活方式更加科学．下列说法不正确的是（）A.用硫酸铜溶液浸泡粽子叶，包出的粽子色泽艳丽，营养丰富B.利用高温杀毒的原因是能够破坏蛋白质的生理活性C.人体所需要的热量约70%来自糖类，其来源主要是淀粉提供的D.尼古丁是一种剧毒兴奋剂，会使吸烟者产生依赖，所以我们要拒绝烟草二、理解与应用（本题包括3个小题，共12分）)16.洗涤剂（如肥皂、洗衣粉等）是生活中常用的物质，大多显碱性．小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水，用pH试纸测试的结果是pH________7（填写“<”“=”“>”），若向其中加入少量的无色酚酞试液（化学式C20H14O4）试液，肥皂水呈________色．酚酞是由________种元素组成，酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是________．17.2011年6月3日山东省政府新闻发布会，发布《2010年山东省环境状况公报》．全省城市环境空气中，主要污染物为可吸入固体颗粒物，占污染负荷的42.4%；其次为二氧化硫(36.9%)和二氧化氮(20.7%)．大气中产生SO2的主要途径是________，SO2造成空气污染的主要原因是________．资料显示，当空气受SO2污染严重时，可通过飞机喷洒X粉末，以降低SO2的污染程度，发生反应的化学方程式2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，由此推断X的化学式是________，二氧化硫中硫元素的化合价是________．18.据图回答：认真观察A、B两装置，写出B装置中发生反应的化学方程式________，水中氢元素和氧元素的质量比为________；用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况________．三、实验与探究（本题包括2个小题，共12分）)19.金属材料被广泛的应用于我们的生活中，不仅是因为其物理性能优良，还与它们的化学性质密切相关．下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录，请你一起探究．【实验记录】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱试卷第7页，总8页
【所用试剂】稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片【实验过程】步骤I将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻，观察燃烧现象；步骤II将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中；步骤III将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中．【实验记录】用“√”表示能观察到实验现象，用“-”表示观察不到实验现象（见右表）．实验现象记录表金属空气稀硫酸硝酸银溶液铁-√√铜--√镁√√√（1）通过步骤I可以得出三种金属中镁的金属活动性最强，判断依据是________（2）运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法．步骤II和步骤III中，需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外，还需要控制的条件是________．写出镁和稀硫酸反应的化学方程式________，此反应属于________．【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是________（用元素符号表示）【反思交流】若利用上述试剂制取氢气，小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应，而不选择金属镁和稀硫酸反应，他的理由是________．20.化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径．学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础．请根据下图回答有关问题： ① ② ③④⑤⑥（1）在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是________（填序号），为了便于调控反应的进行，可以对发生装置进行改进，请简要说明你的改进措施________．（2）从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器，写出它的名称________，简要写出它的用途________．（3）同学们以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究．经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置，并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察．实验完毕后，使用A装置进行实验得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等；而使用B装置进行实验得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等．请你分析导致出现两种不同结果的原因是 试卷第7页，总8页
________．写出B装置中发生反应的化学方程式________．四、分析与计算（本题包括1个小题，共6分）)21.学习了氨碱法制取纯碱的知识后，化学兴趣小组的同学对纯碱的性质进行了初步探究，分别做了纯碱与盐酸、氯化钡等物质反应的实验．实验结束后，同学们把“废液”集中收集，并对“废液”的酸碱性进行了测试，结果呈酸性．大家围绕着如何处理“废液”展开了讨论：取该“废液”样品20mL，用10%的氢氧化钠溶液进行测定，当加入氢氧化钠溶液的质量为8g时，“废液”中的盐酸恰好完全中和，测得溶液的pH刚好等于7．计算20mL“废液”样品中所含HCl的质量是多少？试卷第7页，总8页
参考答案与试题解析2011年山东省淄博市中考化学试卷一、选择题（本题包括15个小题，1～10小题每小题1分，11～15小题每小题1分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）1.B2.A3.C4.D5.B6.C7.C8.D9.A10.C11.D12.C13.D14.B15.A二、理解与应用（本题包括3个小题，共12分）16.>,红,三,5:117.大量化石燃料的使用,与空气中的水发生反应，形成酸雨,CaCO3,+418.2H2O2H2↑+O2↑,1:8,A中的水分子本身没有改变，改变的是分子之间的间隔；B中的水分子发生了改变，变成了氢气分子和氧气分子三、实验与探究（本题包括2个小题，共12分）19.在空气中，只有镁能和氧气反应溶液的种类,Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,置换反应,Mg Fe Cu,Mg和H2SO4反应速度太快，不易控制20.①②或①⑥,用⑤分液漏斗代替长颈漏斗试管,作为少量物质的反应容器A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系，所以质量不变，而B中产生了CO2散失，使剩余物质的质量比原物质质量减小,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑四、分析与计算（本题包括1个小题，共6分）21.20mL“废液”样品中所含HCl的质量是 0.73g试卷第7页，总8页
