2015年贵州省六盘水市中考化学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在四个选项中只有一项符合题意）)1.下列属于化学变化的是（）A.西瓜榨汁B.给球打气C.蜡烛燃烧D.电灯发光2.下列实验操作正确的是（）A.熄灭酒精灯B.量筒的读数C.加热液体D.用高锰酸钾制氧气3.下列空气的组成物质中属于氧化物的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4.电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水（）A.分子体积增大B.分子质量增大C.分子个数增多D.分子间隔增大5.下列有关溶液的说法错误的是（）A.溶液一定是无色透明的B.溶液由溶质和溶剂组成C.溶质可以是固体、液体和气体D.稀溶液也可能是饱和溶液6.下列有关资源、能源的叙述正确的是（）A.太阳能、核能、风能属于化石能源B.目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C.使用清洁能源不能减少PM2.5试卷第9页，总9页
D.海底蕴藏着丰富的资源，如“可燃冰”等7.人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙(CaC2O4)，CaC2O4中碳元素的化合价是（）A.+1B.+2C.+3D.+48.某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A.该反应是置换反应B.该反应的本质是原子的重新组合C.该反应前后分子的种类改变D.该反应中的生成物都是化合物9.关于质量守恒定律的理解，错误的是（）A.宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量B.微观：反应前后原子种类和个数不变C.X+3H2O＝2H3PO4中的X为P2O5D.煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释10.认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为（）A.12B.16C.5D.10二、填空题（本大题共5小题，15题（2）小题1分，其余每空1分，共16分）)11.写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空。（1）Cl-________；（2）两个铁原子________；（3）人体中含量较高的金属元素________。12.如图是元素周期表的一部分，请按要求填空。试卷第9页，总9页
（1）由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是________。（2）表中不同元素最本质的区别是________（填字母）。A.各元素原子的质子数不同 B.各元素原子的中子数不同 C.各元素相对原子质量不同（3）钠元素原子的结构示意图为，该原子在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子，元素的化学性质主要由其原子的________决定。（4）化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为____________________________。试卷第9页，总9页
13.某固体物质的溶解度曲线如图所示，试回答有关问题．（1）估计90∘C下该固体的溶解度为________克．（2）②点可表示将①点溶液降温到约________∘C，溶液刚好达到饱和状态．（3）③点可表示将②点溶液降温到40∘C左右，有________析出．（4）③点溶液中溶质的质量分数________（填“大于”或“小于”或“等于”④点溶液中溶质的质量分数．14.过氧乙酸与过氧化氢化学性质有相似之处．为了预防禽流感的发生，养殖人员常用15%的过氧乙酸溶液给鸡、鸭舍进行消毒．过氧乙酸的化学式为CH3COOOH．完成下列空白：（1）过氧乙酸由________元素组成．试卷第9页，总9页
（2）过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比为________．15.认真分析示意图并填空：（1）如图1所示，将一个用导热性能良好的粗金属丝（如铜丝或铝丝）绕成的线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰会熄灭．用燃烧的条件解释此现象________．（2）根据中和反应的实质，结合图2补充完成式子：H++________=________．这种用实际参加反应的离子来表示化学反应的式子，叫离子方程式．它也属于国际通用的化学语言．三、实验与探究（本大题共2小题，每空1分，共15分）)16.同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验．（1）一位同学设计了装置A制取CO2，该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或停止．大理石碎片应放在________中，A中反应的化学方程式为________．该反应属于________反应（填基本反应类型）．根据气体制备的一般原则，A中的粗铜丝能否用铁丝代替________（填“能”或“不能”），原因是________．（2）浓H2SO4具有强烈的吸水性，可作为干燥剂除去某些气体中的水份．如用装置B干燥CO2，则CO2应从________（填字母）端口通入．（3）如用装置C收集CO2，则CO2应从________（填字母）端口通入．（4）装置D用于通入CO2将水压入量筒中以测量CO2的体积，植物油的作用是________．试卷第9页，总9页
17.王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观点产生了强烈的质疑，同时为了给农民做技术指导，于是利用所学知识对碳酸钾(K2CO3)、氯化铵(NH4Cl)两种化肥的相关性质进行探究，请你帮助他补充“①②③④⑤⑥⑦”处的内容，以完成实验报告：【探究过程】实验现象结论与化学方程式K2CO3NH4Cl一、分别取适量固体K2CO3、NH4Cl配制溶液得到澄清溶液得到澄清溶液两种化肥均易溶于水二、分别取配制好的溶液进行实验（如图）变蓝变红K2CO3溶液显________性．NH4Cl溶液显________性．三、分别另取配制好的溶液进行实验（如图） ________无明显现象K2CO3可与稀H2SO4反应四、分别另取配制好的溶液进行实验（如图）并闻气味无明显现象 ________NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑【结论与运用】取下列物质分别于K2CO3和NH4Cl溶液混合，根据实验现象不能将二者鉴别开的是________（填字母）．A．稀HCl B．水 C．CaCl2溶液 D．酚酞溶液K2CO3与NH4Cl两种化肥________（填“能”或“不能”）混用，理由是________．四、化学与社会发展（本大题共1小题，每空1分，共4分）)18.回答下列问题。试卷第9页，总9页
（1）2006年公布的“中国居民营养与健康状况调查”结果显示，中国儿童的钙摄入量仅为标准的1/3，青少年贫血问题普遍，营养不良与超重肥胖同时存在．下列认识错误的是________（填字母）。A.贫血与人体摄入和吸收铁元素不足有关B.应根据实际情况多样化地选择食物C.白开水没有营养，建议多喝饮料（2）下列是制取CuSO4的两种流程，按照绿色化学的理念，你认为合理的是________（填字母）。A．Cu→H2SO4(浓)CuSO4[友情提示：Cu+2H2SO4(浓)===△CuSO4+SO2↑+2H2O]B．Cu→O2CuO→H2SO4CuSO4（3）下列关于有机物的认识正确的是________（填字母）。A.一个有机物分子中可以有一个或多个碳原子B.有机物只含有碳、氢、氧三种元素C.分子中含有碳原子的化合物一定是有机物（4）随着经济社会的发展，人们使用的各类电池越来越多，针对我国现状，请你对废旧电池的处理提出一条合理化建议：________。五、计算题（本大题共1小题，共5分）)19.通常认为CO2是引起温室效应的主要气体，但它也是一种重要的资源，关键是人类要采取适当技术对其进行利用，变废为宝．生产车用甲醇汽油中甲醇(CH4O)的反应之一为：CO2+3H2=CH4O+H2O．如按此反应，消耗88吨CO2，可生产多少吨甲醇？试卷第9页，总9页
参考答案与试题解析2015年贵州省六盘水市中考化学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在四个选项中只有一项符合题意）1.C2.B3.C4.D5.A6.D7.C8.A9.D10.B二、填空题（本大题共5小题，15题（2）小题1分，其余每空1分，共16分）11.（1）氯离子（2）2Fe（3）Ca12.（1）2Mg+O2====点燃MgOA（3）失去,最外层电子数（4）电能13.190；（2）②点可表示将①点溶液降温到约60∘C，溶液刚好达到饱和状态；故答案为：60；（3）③点可表示将②点溶液降温到40∘C左右，有固体析出；故答案为：固体；（4）③点溶液中溶质的质量分数大于④点溶液中溶质的质量分数，因为③点时的溶解度大于④点时的溶解度；故答案为：大于．14.碳、氢、氧；（2）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为C:H:O=(12×2)：(1×4)=6:1；故填：6:1．15.冷的金属丝快速吸热，使温度降到了蜡烛的着火点以下OH-,H2O三、实验与探究（本大题共2小题，每空1分，共15分）16.有孔塑料瓶,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,复分解,不能,铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气ac防止二氧化碳溶于水17.碱,酸,有气泡产生,有气泡产生且有刺激性气味,B,不能,碳酸钾溶液呈碱性，与硫酸铵混合施用，产生NH3，降低肥效试卷第9页，总9页
四、化学与社会发展（本大题共1小题，每空1分，共4分）18.CB项错误C、分子中含有碳原子的化合物不一定是有机物，例如二氧化碳中含有碳原子，但是性质和无机物相似，把它们归入无机物故选项错误故选A实行垃圾分类五、计算题（本大题共1小题，共5分）19.消耗88吨CO2，可生产64吨甲醇．试卷第9页，总9页
