七年级第一学期期末测试卷一、选择题部分（每题2分共40分） 1.2008年北京奥运会火炬设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是我国古代的四大发明之一，你知道下列哪位人物改进了造纸术 A.蔡伦B.扁鹊C.炎帝D.祖冲之 2.三峡工程是当今世界的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（） A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、黄河 3.2005年5月20-22日，全国第14届诸葛亮学术研讨会在沂南县召开。诸葛亮是下列哪一时期的政治家？ A、西汉B、东汉C、三国D、南北朝 4.被后人称为“书圣”的书法家是 A、顾恺之B、郦道元C、王羲之D、贾思勰 5.学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这个时期的基本特征实行了概括，你认为其中最为准确的是 A群雄并起与国家分裂B政权分立与民族融合 C民族交往与民族融合D经济发展与科技进步 6.某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是 ①书桌上有一卷竹简②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书④书柜中摆放着印制的书籍 A、①②B、③④C、①③D、②④ 7.当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上屋社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在（） A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、明朝 8、中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是() A、因为炎帝和黄帝是传说中的英雄 B、因为炎、黄两个部落走向了联合，形成后来华夏族的主体 C、因为炎帝和黄帝通过禅让制和平推选部落联盟首领 D、因为炎黄二帝带领人民治理了水患，发展了农业生产 9、我国历第一个奴隶制国家——夏朝建立的时间大约是： A、公元前2070年B、公元2070年 C、公元前1600年D、公元1600年 10、李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是（） A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一 B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度第5页共5页
C、推行郡县制，在我国历影响长远 D、统一了货币、度量衡和文字 11、现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，称赞的历史人物是（） A、霍去病B、张骞C、王昭君D、呼韩邪单于 12、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？ ①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”（） A、①②③B、①②③C、③④⑤D、①②③④ 13、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这个变化的主要原因是（） A、汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B、汉武帝时期经济繁荣国力强盛 C、汉武帝时，“和亲”政策不起作用 D、汉武帝时匈奴势力衰弱 14、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（） A、四川B、陕西C、甘肃D、x疆 15、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（） A.北方农民南迁带来先进技术B.江南统治者调整统治政策 C.南方战乱少，社会安定D.南方的自然条件优越 16、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是（） A.匈奴族B.鲜卑族C.契丹族D.女真族 17、下列人物与作品搭配错误的一组是（） A、祖冲之-《神灭论》B、贾思勰-《齐民要术》 C、郦道元-《水经注》D、陶渊明-《归园田居》 18、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”主要反映了（） A、南朝统治者大力抑制佛教B、南朝统治者极力宣扬佛教 C、南方气候润湿，雨水较多D、南朝统治者剥削人民群众 19、下列几位历史人物，对人类文化传播贡献的是（） A．张衡B．张骞C．蔡伦D．祖冲之 20、公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（） A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国 二、非选择题部分（共60分） 21.列举题（10分） （1）.列举古代历以少胜多的战役名称（三例）（6分） （2）.列举三国和西晋时期内迁的少数民族的名称（四例即可）（4分）第5页共5页
22.下列观点，根据所学历史知识，准确的请在括号内画上“√”否则画上“×”（共10分） （1）商朝的建立标志着我国最早国家的产生。（） （2）春秋时期，各国通过变法，封建制度逐步确立起来了。（） （3）西汉的长安和东汉的洛阳，被称作东西二城，长安城里还有较为完备的下水道。（） （4）佛教史载东汉末年传入我国的，对我国的文化发展又长远的影响（） （5）三国时，吴国的船队曾到达夷洲，增强了内地和台湾地区的联系，（） 23.阅读下列材料：（第1题12分，第2题19分共31分） 1、材料一：法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。 材料二：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 （1）根据材料一、材料二所提供的信息，你能判断出它们是哪次改革的措施吗？（4分） 2）材料一在当时起到了什么作用？（4分） （3）这两次改革的主持人是谁？在改革过程中，从他们身上所体现出来的什么精神是值得我们学习的？(4分) 2、材料一：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。——电视剧《三国演义》主题曲 材料二：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。”——宋苏轼《念奴娇赤壁怀古》 请回答：（1）三国是哪3个国家？并分别写出建立者和时间。（9分） （2）简单写出三国鼎立中你最感兴趣的2个故事。写出很多于3个和三国相关的成语。（7分） （3）三国时期，英雄辈出，你最喜欢的英雄是哪位？（不写曹操，因为他是生活在东汉末年）请用一句话说明你喜欢的原因。（3分） 第5页共5页
24、问答题（9分） 1、试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。（4分） 2、试简要分析公元3到6世纪，我国封建社会的政治特点及发展趋势。从中我们能够获得哪些深刻的启示？（5分） 参考答案：一、选择题部分（每题2分共40分） 1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.B8.B9.A10.A11.C12.C 13.B14.A15.A16.B17.A18.B19.C20.A 二、非选择题部分（共60分） 21.列举题（10分） 1.巨鹿之战赤壁之战官渡之战淝水之战（其他对亦可） 2.匈奴鲜卑羯氐羌 22.××√×√X 23.阅读下列材料：（第1题12分，第2题19分共31分) 1 (1).材料一商鞅变法材料二北魏孝文帝改革 (2).经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力持续增强，发展成为战国后期最富强的封建国家 (3).秦孝公北魏孝文帝敢于向旧势力挑战，创新精神（其他意思对亦可) 2 2.魏蜀吴。分别建立时间是220,221,222年。建立者是曹丕、刘备、孙权。其他的内容酌情给分。 三顾茅庐、草船借箭。 刮目相看 乐不思蜀 单刀赴会 诸葛亮子孔明，被刘备三顾茅庐清楚，长带一把羽扇，有的隆中对，为刘备制订了进攻策略，此人极为聪明，三国演义中有火烧新野，草船借箭，借东风等事迹，聪明水准是周瑜极为嫉妒 24、问答题（9分）第5页共5页
1、两个事件的目的和实质是相同的：都是为了增强中央集权，都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化实行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促动了大一统的形成与巩固。（8分） 2、这个时期的政治特点是（1）封建国家的分裂，战争频繁，人民渴望统一。（2）各族人民杂居相处，互相学习，促动了民族大融和。（3分）发展趋势是分裂中孕育着统一的因素。（2分）启示：（1）我国是一个以汉族为主体的多民族国家，她的形成经历了长期的发展过程。（2）各族人民对祖国历史的发展都作出了贡献，中华民族的历史是由各族人民共同创造的。（3分）第5页共5页
