专题实验设计与评价1知识点及认知过程维度1．粗盐中难溶杂质的去除——简单应用；2．氧气的实验室制取与性质——简单应用；3．二氧化碳的实验室制取与性质——简单应用；4．金属的物理性质和某些化学性质——简单应用；5．燃烧的条件——简单应用；6．一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制——问题解决；7．溶液酸碱性的检验——问题解决；8．酸、碱的化学性质——问题解决；1.．（6分）化学是以实验为基础的自然科学，下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答：（1）实验室若用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式。（2）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，所需要的装置组合是（填装置序号）；也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为。（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是。（4）实验室若检验CO2应选择装置，其反应的化学方程式为。2．（6分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答以下问题。⑴实验仪器a的名称是。⑵用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2\n。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为（填字母序号）。⑶用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式，收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满二氧化碳。3．下图是康康同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的部分操作步骤。（1）康康同学的操作中共有（填数字）处错误，请你任选择一处说明其错误的原因。（2）除了上图所示的仪器外，康康还需要哪些仪器？。（3）上述错误操作将导致所配制氯化钠溶液的溶质质量分数较理论值（填“偏大”、“不变”、“偏小”或“不能确定”）4．实验室制取气体是初中重要的一项实验，结合下列实验装置图回答有关问题：ⅠⅡⅢⅣⅤ（1）装置Ⅰ是加热固体的装置，指出其中的错误．（2）写出加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式，其中二氧化锰的作用是．（3）使用装置Ⅱ前要检验其气密性，你的操作方法是。（4）实验室制取二氧化碳的方程式为，所选择的发生装置为______(填装置序号)．（5）实验室制取氢气、氧气、二氧化碳等气体，既能用装置Ⅳ，又能用装置Ⅴ收集的气体有______(填化学式)，用装置Ⅲ排空气法收集氧气，则气体应从(填“a”或“b”)端进入．2
