K12重庆市2020—2012学年上期第二学月考试A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳9．下列关于氧气的说法正确的是九年级化学试题A．植物的光合作用会消耗氧气B．液氧可用作火箭燃料(全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟)C．空气中氧气的质量分数为21％D．氧气使食物腐烂是缓慢氧化一．单项选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）10．下列有关催化剂的理解错误的是A．同一物质可做多个化学反应的催化剂1．下列民间工艺中涉及化学变化的是B．对于同一化学反应，可以有几种不同的催化剂A．布艺刺绣B．手工雕刻C．瓷器烧制D．纺纱织布C．催化剂能改变化学反应速率，也能增加或减少生成物的质量2．下列物质的用途中，利用其物理性质的是D．催化剂在化学反应前后化学性质没有改变，但物理性质可能改变A．烧炭用于取暖B．稀有气体用于霓虹灯11．下列宏观事实的微观解释中，错误的是C．氧气用于登山D．氮气用于食品防腐A．石油气加压后储存在钢瓶中——分子体积变小3．科学家最近研发出用铝镓合金制备氢气的新工艺。镓原子的质子数为31，相对原子质量为B．过氧化氢分解制氧气——分子在化学反应中可分70。则镓原子的核外电子数为C．袋装薯片在高原地区变鼓——分子间的间隔变大A．39B．101C．70D．31D．固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝——同种分子的性质相同4．下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是12．下列图中●和〇分别表示氢原子和氧原子，其中能表示水的化学性质的微粒是A．HB．CuC．SO2D．2N25．分类是学习化学的方法之一，下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．氧气、水、啤酒B．冰、矿泉水、冰水共存物C．氦气、氯化钠、洁净的空气D．液氮、高锰酸钾、海水ABCD6．下列实验操作正确的是13．重庆不但拥有美景，还有健康的美食——葛粉。葛粉中含药用价值高的葛根素，化学式为C21H20O9，该物质具有提高免疫，降低血压等功效。下列说法错误的是A．从分类上看：葛根素属于化合物B．从组成上看：葛根素由碳、氢、氧三种元素组成C．从变化上看：葛根素完全燃烧会生成二氧化碳和水A．点燃酒精灯B．加热液体C．取用固体药品D．验满O2D．从构成上看：葛根素由21个碳原子、20个氢原子和9个氧原子构成7．下列物质在氧气中燃烧的现象描述正确的是14．科学家利用太阳能在二氧化铈(CeO2)的催化作用下将H2O、CO2转变成H2、CO和O2。A．木炭燃烧，发白光，生成黑色固体下列有关说法错误的是B．红磷燃烧，黄色火焰，产生大量的白雾A．该反应的元素种类没有改变B．该反应中的分子种类没有改变C．铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．该反应可有效缓解温室效应D．该反应的产物H2是一种清洁的燃料D．硫燃烧，蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体15．下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是8．空气成分中，化学性质最稳定的是加热A．葡萄糖＋氧气二氧化碳＋水B．氧化汞汞＋氧气化学试卷第1页共3页
一定条件C．氢气＋氮气氨气D．碳酸水＋二氧化碳（4）下列与水相关的认识错误的是。16．在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若图中横坐标表示加热时间，纵坐标A．水在自然界中储存量很大，不用担心水资源短缺表示的是B．生活中接触的纯水多，水溶液少A．二氧化锰的质量B．钾元素的质量C．淋浴擦香皂时暂时关上喷头可节约用水C．氯酸钾的质量D．氯化钾的质量D．生活污水直接排放不会造成水污染E．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水二．填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共21分）20．（6分）下图中①为硫元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构17．（3分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空：示意图。（1）2个氢原子（2）2个带两个单位正电荷的亚铁离子aS（3）地壳中含量最多的金属元素硫+927+17288+17287+1828b32.0618．（3分）空气是一种非常宝贵的资源。（1）空气可以用来生产氮肥是因为空气中含有。①ABCD（2）空气污染，雾霾频现。下列行为不会增加PM2.5的是（填序号）。（1）图①中硫元素属于元素（填“金属”或“非金属”），其中a的数值是。A．焚烧垃圾B．控制烟花爆竹的燃放（2）B粒子属于(“原子”“阴离子”或“阳离子”)；D粒子中b=。C．燃煤发电D．汽车尾气的排放（3）A、B、C、D中属于同种元素的是（填序号）。（3）空气质量日益受到人们的关注，下列物质中不计入空气污染指数的有（填序号）。（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳21．（3分）全善化学兴趣小组设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验。④二氧化氮⑤可吸入颗粒物【查阅资料】气球19．（6分）2020年“世界水日”的主题是“Waterandclimatechange”（水与气候变化），请回①二氧化碳能溶于水且与水反应答下列问题：②氧化钙固体能与水反应放出热量温度升高（1）写出图1中发生反应的符号表达式：③二氧化碳能被氢氧化钠溶液吸收黑色粉末。④硝酸铵固体能溶于水吸收热量温度降低气球该实验能验证水是由（1）甲同学利用资料中涉及的物质使用装置A进行组成（填名称）。实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发（2）小华同学模拟孤岛求生，利用如图2所示的现气球鼓起来。你推测锥形瓶和胶头滴管中的物质可能是(填序号)；简易装置可把海水转化为淡水。下列说法正A．二氧化碳和水B．硝酸铵和水确的是（填序号）。C．氧化钙和水D．二氧化碳和氢氧化钠溶液图1图2a．小容器中装的水为淡水（2）乙同学另取物质使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入装有黑色粉末的锥形瓶b．获得淡水的速度与温度有关中，发现气球也鼓起来。请你推测发生反应的符号表达式可能为。c．大容器里海水中所含的氯化钠是由离子构成的化合物（3）装置B中气球鼓起来的原理是。（3）检验自来水是硬水还是软水常用，生活中可以通过的方法降低水的硬度。三．实验题（本大题包括2个小题，每空1分，共11分）化学试卷第2页共3页
22．（6分）下图为实验室中常见气体的制取装置，请回答：（2）已知：相对原子质量是一个某原子的实际质量与一个碳－12原子质量的1/12的比值，a请根据相关问题计算：bc①已知一个硫原子的质量为Nkg，一个碳12原子的质量为Mkg，求硫原子的相对原子质量；②已知氧原子的相对原子质量为16，一个氧原子的实际质量为akg，铜原子的相对原子质量为64，求一个铜原子的实际质量。ABCDE（1）写出有标号仪器的名称：a。（2）实验室选用A装置制取O2，其反应的符号表达式为。B装置中分液漏斗优点是：（答一点即可）。若将E装满水收集氧气，应将氧气从（填“b”或“c”）端通入。（3）已知制取某气体可选用A作为发生装置，则制取该气体反应物的状态及反应条件应满足：；若它只可用向下排空气法收集，则该气体具备的性质可能是（填序号）。①密度比空气大②密度比空气小③能溶于水④能与空气成分反应23．（5分）兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套装置。请回答下列问题：装置一装置二（1）装置二和装置一相比，装置二的优点是（答一点）。（2）红磷燃烧的符号表达式为；红磷熄灭后，集气瓶内剩余气体的化学性质是。（3）用装置一实验结束后发现集气瓶中的水不足五分之一，其原因可能是（填两种）。（4）实验中不用细铁丝代替红磷的原因是。四．计算题（本大题只有1个小题，共6分）24．（1）某实验小组用12g镁粉在空气中燃烧，已知燃烧时反应的镁粉和氧气的质量之比为3︰2，求完全燃烧12g镁粉需要氧气的质量；化学试卷第3页共3页
