2021~2022学年度上学期期末质量检测九年级语文（考试用时150分钟，满分120分）注意事项：1.试卷分为试题卷和答题卡两部分。请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束后，将答题卡交回即可。第Ⅰ卷：选择题（共26分，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑）一、基础知识及运用（每小题2分，共10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.可汗（hàn）谷穗（huì）旭日（xù）B.矗立（chù）怨怅（chàng）玄虚（xuán）C.游弋（yì）丰润（yùn）伶仃（lín）D.阴晦（huì）眺望（diào）炊烟（cuī）2.下列词语书写有误的一项是（）（2分）A.腊象邮票正道苍桑B.驱逐恪守附庸风雅C.阴翳萧索置之不理D.诓骗推敲走投无路3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）A.重男轻女思想在他心里早已根深蒂固。B.课堂上，老师断章取义，引领我们读懂了这篇文章。C.有教养的人待人处世是不会大吹大擂的。D.中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族。4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.随着乡村振兴战略的推进，使我县农村风貌发生了巨大变化。B.能否切实减轻学生课业负担，是我国中小学教学工作的当务之急。C.桂林的十月是个美丽的地方。D.一弯明净的浅溪，让人感到宁静与亲切。5.下列文学文化常识表述有误的一项是（）（2分）A.中国酒文化源远流长，酒器亦有讲究。《行路难》中的“樽”，《醉翁亭记》中的“觥”，《湖心亭看雪》中的“白”指的都是酒器。B.《三国演义》是以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。C.《丑奴儿·书博山道中壁》中“丑奴儿”是词牌名，“书博山道中壁”是题目。D.我国古代纪年方式有很多，如“庆历四年”是年号纪年法，“丙辰中秋”也是年号纪年法。一、现代文阅读（一）（每小题2分，共10分）阅读下列三则材料，完成6～10题。【材料一】①5月21日起，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄·精忠报国”大型网络互动活动，引发了互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄·精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子们去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。②亿万网友被活动主题宣传片中抗战老兵、烈士英模的画面所震撼和打动，也积极响应，分享“我们家的报国故事”。一张照片、一个军用水壶、一封家书、一本证书、一枚奖章……9
很多人突然发现，家中这些看似简单的老物件，其实是长辈为国为民奋斗打拼的岁月见证。这些普通网友所分享的故事，虽是一份份平凡的“家族记忆”，但汇聚在一起，就成为一部连接历史与现实的“英雄史”。③国家的意志，回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，《中华人民共和国英雄烈士保护法》上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”。当此之时，以全网互动形式倡导“崇尚英雄”、热议“精忠报国”，也是对这一法律的生动践行。正如一个网友留言所说：“我一直以为升旗时我致敬的只是国旗，后来才发现我致敬的还有国旗背后的英雄、先烈、历史、传承和不死的精神。”④在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄·精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在这些高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。人们面对英雄许下的每一条誓言，都传递着对英雄精神的崇尚，汇聚起推动时代和社会前行的力量。⑤寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。⑥“崇尚英雄·精忠报国”活动将在人们自发参与、互动传播中，凝结为一份独特的全民记忆。去发现，去传承，去效仿，正是这个活动的最大意义。⑦“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”蔚为风尚，光荣永远传承，英雄永不独行。(选自《人民日报》，有删改)【材料二】“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”这是习总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上讲话时提到的，他强调，党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。我们以最高规格褒奖英雄模范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。【材料三】“清澈的爱，只为中国”这句话被人们反复提起，网友们疯狂点赞。没有华丽的辞藻，没有响亮的口号。即使是在和平年代，“00后”战士陈祥榕这般朴实的话语，也比任何时候都要感人动听。去年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。在前往交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。宁将鲜血流尽，不失国土一寸。或许，很难有文字能诠释英雄这般铁骨铮铮的英勇壮举；或许，很难有话语能够道尽人民对子弟兵的深深情愫。然而，此时此刻，每一个平凡的我们，或许依然可以通过切实的行动，用对本职岗位的坚守，对社会责任的坚持，用那不懈的奋斗，致以英雄最崇高的敬意！（摘自网络，有删改）6.细读【材料一】的前三段，不能准确表明“崇尚英雄”正在成为风尚的一项是()(2分)A.众多媒体共同发起“崇尚英雄·精忠报国”大型网络互动活动。B.全国中小学同步开展“崇尚英雄·精忠报国”主题活动。C.亿万网友被活动主题宣传片中抗战老兵、烈士英模的画面所震撼和打动。D.《中华人民共和国英雄烈士保护法》于4月底全票通过并于5月1日起施行。7.对【材料一】，下列分析理解不正确的一项是（）（2分）A.第①段划线的句子中第二个双引号的作用是突出强调。B.第⑦段的“天地英雄气，千秋尚凛然”一句运用的论证方法是道理论证，表达了对“英雄”万古长存、永垂不朽的的高度赞誉。C.第③段“为了捍卫英烈，《中华人民共和国英雄烈士保护法》上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。”一句中的加点词可以去掉，不影响表达效果。D.9
第⑤段画线句运用的论证方法是举例论证，生动形象地证明了“英雄精神还体现在经年累月的执着坚守”这一论点，增强了论证的说服力。8.对以上三则材料分析不准确的一项是（）（2分）A.“崇尚英雄·精忠报国”主题活动的开展，目的是要让孩子们从小参与到争做英雄的行动中。B.中央军委授予祁发宝等几位戍边英雄荣誉称号、记功等，表明党和国家对英雄模范的高度赞誉。C.“清澈的爱，只为中国”被网友反复点赞，表明了广大人民对英雄深深的追思与敬意。D.《中华人民共和国英雄烈士保护法》的通过并施行，表现了国家的意志在回应着人民的情感与心声。9.对以上三则材料概括理解不够恰当的一项是（）（2分）A．无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量，都应传承下去。B．那些光芒万丈、拯救万民于水火之中的人和所向披靡、成就丰功伟绩的人才是真正的英雄。C.生活中处处有英雄，那些在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，为国为民做出自己应有贡献的人皆有可能成为英雄。D.“崇尚英雄·精忠报国”的活动最大的意义是让人们在自发参与、互动传播中，去发现，去传承，去效仿，让英雄永不独行。10.九年级1班准备以“崇尚英雄·精忠报国”为主题，开展一次班会活动，下面诗句中不适合活动主题的一项是（）（2分）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。C.此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。三、古诗文阅读（15分）（一）阅读下面的文言文，完成11～15题。（10分）①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。11.下列句子中加点词解释有误的一项是（）（2分）A.佳木秀而繁阴（茂盛）B.峰回路转（曲折，回环）C.宴酣之乐，非丝非竹（管乐器，借指音乐）D.苍颜白发（颜色）12.下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是（）（2分）A.名之者谁B.山间之四时也C.山之僧智仙也D.醉翁之意不在酒13.选出下列各句节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.环滁/皆山也B.太守/归而宾客从也C.野芳/发而幽香D.其/西南诸峰第Ⅱ卷：非选择题（共94分，请将答案写在答题卡相应的位置上）9
14.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）望之蔚然而深秀者，琅琊也。15.本文写于作者被贬滁州的第二年，却多处提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？表现了作者怎样的情怀？（2分）（二）阅读下面一首诗，完成16～17题（5分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。16.由诗题可知，这是刘禹锡写给的一首诗。（2分）17.谈谈你对尾联中“长精神”的理解。（3分）四、古诗文默写（每空1分，共8分。错字、漏字、添字，该空不得分）18.①江山如此多娇，（毛泽东《沁园春·雪》）②但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）③露从今夜白，（杜甫《月夜忆舍弟》）④，东风无力百花残。（李商隐《无题》）⑤不以物喜，(范仲淹《岳阳楼记》）⑥停杯投箸不能食，。（李白《行路难》）⑦爱上层楼，（辛弃疾《丑奴儿》）⑧大雪三日，（张岱《湖心亭看雪》）五、名著及课外阅读（9分）19.《水浒传》是一部以北宋末年为题材的长篇白话小说。108位好汉聚义梁山，其中排名十七位的杨志，因脸上有一大块青记，所以绰号。“五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。”“杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。”对杨志的言行描写中可看出他是一个、的人。（每空1分，共4分）20.课外阅读（每空1分，共5分）⑴2022年是壬寅年，生肖是虎，带“虎”字的成语很多，例如“虎背熊腰”形容人的身材魁梧健壮；“”形容吃东西又猛又急；“敲山震虎”说明故意示警，使人震动；“”说明用计谋调动对方离开原地，以便于乘机行事。（2分）⑵《聊斋志异》是（朝代）蒲松龄著的一部文言短篇小说集，他的书屋名为。该小说题材多样，或写鬼写妖，歌颂纯真爱情；或刺贪刺虐，斥责社会不公；或揭露科举腐败，讥讽官场失德。郭沫若曾这样评价：“，刺贪刺虐入木三分。”（3分）六、书写（5分）21.请用正楷字抄写下面的句子。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。七、现代文阅读（二）（13分）父亲的背影章中林①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲。我看到的是他的背影:他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕，这还是我那伟岸高大的父亲吗?③9
父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》.我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢?⑥回到家，我感冒了，身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影:他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他还准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了:“别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。”⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视：黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一祥淹没了我的视线。⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。新年将至，无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……22.文章第①段有什么作用？（2分）23.本文写了哪几件事？请补全横线上的内容。（3分）①父亲国庆放假开电瓶车接我②③④24.请从修辞角度赏析下面句子。（3分）黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。25.请分别分析第⑥段及第⑧段“我”两次“流泪”的思想感情。（2分）26.读完本文，请你说一说文中“父亲”是一个怎样的人？（3分）八、作文（50分）27.请以“这也是一种爱”为题写一篇记叙文。要求：①结合个人生活经历，写出真情实感，以及自己对生活的思考。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。③书写工整，卷面整洁，不少于600字。2021～2022学年度上学期期末质量检测9
九年级语文参考答案第Ⅰ卷：选择题（共26分）一、基础知识及运用（每小题2分，共10分）1.B2.A3.B4.D5.D二、现代文阅读（一）（10分）6.C7.C8.A9.B10.A三、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（10分）11.D12.A13.B第Ⅱ卷：非选择题（共94分）14.（2分）一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。（“蔚然”字翻译0.5分，“深秀”翻译0.5分，翻译句子文从字顺1分）15.(2分）①主要表现的“乐”有：山水之乐；宴饮之乐；禽鸟之乐；滁人之乐；太守之乐；②表现了作者随遇而安、与民同乐的旷世情怀。（“乐”答出其中两点，意思相近1分；“情怀”答出一点，意思相近1分）（二）古诗词鉴赏（5分）16.白居易（白乐天）（只写“乐天”不得分）；酬赠（酬谢、酬答、答谢、应答、赠答、回赠均可，每空1分）17.“长精神”即振作精神（1分），表现了诗人坚定的意志和乐观豁达的精神。（坚韧不拔、进取向上等意近即可，2分）四、古诗文默写（每空1分，共8分。错字、漏字、添字，该空不得分。）18.①引无数英雄竞折腰②千里共婵娟③月是故乡明④相见时难别亦难⑤不以己悲⑥拔剑四顾心茫然⑦为赋新词强说愁⑧湖中人鸟声俱绝五、名著及课外阅读（9分）19.（4分）宋江起义（农民起义）青面兽精明（能干）、粗暴（蛮横）（意思相近即可）20.（1）（2分）狼吞虎咽调虎离山（2）（3分）清（清朝、清代）聊斋写鬼写妖高人一等六、书写（5分）21.评分标准：笔画有力，结构平稳，比例匀称，风格统一（5分）；笔画力度稍弱，结构较平稳，比例匀称（4分）；笔画弱，结构不够平稳，比例欠匀称（3分）；笔画无力，结构不平稳，比例失调（2分）；结构松散，书写马虎（或不符合要求），有错、漏（1～0分）七、现代文阅读（二）（13分）22.内容上：全文的叙事线索，奠定了全文的感情基调（1分）；结构上：统领全篇，引起下文对父亲的背影的叙述，与结尾“忘不了他是背影”前后呼应（1分）。23.父亲年轻时帮人炸石头（1分）父亲挑粪浇地（1分）父亲爬树为我摘苦柚（1分）24.运9
用比喻的修辞，将父亲的手比作“烧火棍”和“麻杆”（1分），生动形象写出父亲的手黑而枯瘦的特点，体现出父亲多年来的辛劳不易（1分），表达了我对父亲的愧疚及感伤之情(1分）。25.第一次流泪是对年迈父亲费力挑担浇地的心酸、疼惜之情，对自己没有让父亲过上安逸清闲晚年（颐养天年）生活的愧疚之情；（1分）第二次流泪是对父亲不顾年老体衰为我摘柚子的担忧之情，对父亲深切爱子之心的理解与感激之情。（1分）26.“父亲”是一个普通的劳动者，他默默无闻，勤劳一生，关爱孩子，背负着艰辛的劳作，承担着沉重的责任，为家庭奉献，却无怨无悔。（意近即可）。（3分）八、写作（50分）27.作文评分要求及说明（见下表）项目要求等级一等（好）50--45分二等（较好）44-40分三等（中）39-30分四等(差）29--21分五等（很差）20--0内容（20分）切题，中心突出，内容充实，立意新颖，深刻。切题，中心突出，内容充实，立意新颖正确。基本切题，中心基本明确，内容尚充实。基本切题，中心不明确。严重偏离题意。语言（15分）行文流畅。语言准确生动，能灵活运用多种表达式，表现手法多样。文从字顺，语言准确，能运用多种表达方式。语言基本流畅，有少量语病。语句不通顺，语病较多。文理不通。结构（10分）结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙结构紧凑，层次清晰，构思新颖。结构完整，层次尚清楚。结构层次混乱。结构不完整，层次混乱。文面书写（5分）字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面涂改多。说明：①文中每错5个字扣1分，重现不计，最多扣3分。②字数不足600字者，酌情扣分。③文中如出现真实地名、校名、人名，一经查实，扣5分.9
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