部编版三年级语文下册期中检测卷（A卷）班级姓名学号分数（时间：120分钟满分：100分）一、书写1．看拼音，写词语。zhǔnbèibàoyǔqiánɡbìzhīzhūméndònɡpiàoliɑnɡchībǎoshàiɡān二、填空题2．《望洞庭》这首诗前两句诗总写洞庭湖风平浪静，明月高挂的夜景；后两句着重写洞庭湖的君山，诗人运用了_________的修辞手法，把_________比喻成“白银盘”，把_________比喻成“青螺”。你还学过古诗《_____________》，给你印象最深的诗句是：“___________________________________”[来源:学+科+网]3．补充词语。争（_____）斗（_____）含（_____）一（_____）准（_____）无（_____）承（_____）启（_____）背（_____）离（_____）似（_____）而（_____）众（_____）成（_____）芬（_____）迷（_____）4．把下列词语补充恰当的动词。（______）文字（______）发展（______）在水里（______）造纸术（______）经验（______）欧洲三、选择题5．下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C．床前明月光，疑是地上霜。D．迟日江山丽，春风花草香。6．下列词语中加点字读音全都正确的一组是（）。A．陶罐．（guàn）懦．弱（luò）恼．怒（nǎo）B．尘．土（chéng）倒塌．（tà）朴素．（sù）
C．和睦相处．（chǔ）盛．东西（chéng）羞耻．（chǐ）D．轻蔑．（miè）处．理(chù)立即．（jì）7．下列说法不正确的一项是（）A．《清明上河图》有八九百年的历史了。B．作者选择了两个小的场景加以具体生动的描绘。C．《清明上河图》具有很高的历史价值。8．比喻倚仗别人的势力来欺压人的成语故事是（）A．为虎作伥B．亡羊补牢C．狐假虎威D．骑虎难下四、连线题9．将下面几条歇后语用线连起来。鸭子尾巴摇摇摆摆鹦鹉过街人云亦云老鼠走路长不了兔子学舌人人喊打狗蹄子两瓣（半）儿牛撵鸭子呱呱叫五、判断题10．方法训练了解实验。判断下列说法是否正确。(1)实验都要在实验室进行。（____）(2)实验是为了检验一种理论或假设而进行的，一般都有目的性。（____）(3)一般实验前都要准备好实验的器材。（____）(4)做实验时，我们不需要观察、思考、分析，静待实验结果就行。（____）11．判断题《赠汪伦》这首诗是李白写给汪伦的。（______）12．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．张择端是北宋画家，《清明上河图》是他留传至今的仅有的一幅画。（______）2．《清明上河图》画的是清明时节北京的热闹场面。（______）
3．《清明上河图》让我们看到了两千多年前普通百姓的生活场景。（______）4．张择端的《清明上河图》现在还完整地保存在北京故宫博物院里。（______）六、句型转换13．把下列句子改成“把”字句。1．花圃被他修得像钟面一样。_________________________________2．他放飞了笼子里的小鸟。__________________________________14．把下列句子换一种说法，意思不变。1.我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？_________________________________2.天上的星星能数得清吗？________________________________3.那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？________________________________________七、修改病句15．修改下列病句。1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。____________________________________2．小娟学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。____________________________________3．改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。____________________________________4．我们从小养成懂礼貌，讲卫生。____________________________________八、排序题16．给下列句子排序。（_______）第二天，他发现狼又一次从那个窟窿把一只羊叼走了。（_______）那个人没有修补羊圈。
（_______）那个人赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。（_______）街坊劝告他赶快把羊圈修补好。（_______）有个人发现羊圈破了，一只羊被狼叼走了。九、语言表达17．按要求写句子。1．赵州桥不．但．坚固，而．且．美观。（用带点词语造句）____________________________________2．桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）____________________________________3．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）____________________________________十、信息匹配18．选择合适的词语填空。[来源:学科网]静静地悄悄地慢慢地轻轻地①温暖的春风________吹过我的脸庞。②雨天路滑，汽车________向前行驶。③我停止了舞蹈，________站在那儿。④侦察兵________靠近正在打盹的哨兵。十一、诗词曲鉴赏古诗鉴赏滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。19．《滁州西涧》作者______代诗人______这首诗从题材上看是一首_________。20．诗的第一句表明了作者对涧边草的________情感，最能体现这一情感的__________（哪个字）。21．人们普遍认为“横”字用的好，请你说说好在哪里？_________________22．下列对诗句的赏析不正确的一项是()A．首句写作者俯视水边，看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面，暗示这是一个暮春时节。
B．第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬的手法，写出了画面的幽美和谐，给人以赏心悦目之感。C．第三、四句打破了前两句的均衡和谐，既有飞动的情景，又有潮声、雨声的交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面的立体美感。D．全诗运用拟人的修辞手法，极写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画面之静。23．这首小诗表达了诗人___________________的情感。十二、现代文阅读自主实践海蜇大量海蜇的涌来有利也有弊。捕捞者用长标枪刺破海蜇的伞部,使它失去游泳的能力,然后把它捕捞上岸。海蜇体内含有高达98%的水分,必须用石灰、明矾浸渍,榨出体内多余的水分,再用食盐腌渍。“伞面”制成海蜇皮,“伞把”制成海蜇头,不管是凉拌还是热炒,都清脆可口,令人喜爱。可是海蜇却让捕鱼者大伤脑筋。有的海蜇重达几十斤甚至上百斤,它们往往能挣破渔网,导致网破鱼跑,弄得渔民无法作业,“可恶”极了。我们要善于利用海蜇给人类带来的好处,尽可能地避免它给我们带来的坏处。24．这段话是围绕句话写的?用“”出来。25．从文中找出意思相反的词,写下来。()--（）()--（）()--（）26．认真读短文,填空。“伞面”制成是（），“伞把”制成（）,不管是（），还是（）,都清脆可口,令人（）。27．用“”画出海蜇给人们带来的“利”，用“”画出海蜇给人们带来的“弊”。课外阅读。故乡的元宵（节选）汪曾祺不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。灯节要过几天，十三上灯，十七落灯。“正日子”是十五。各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母）屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯，还有一盏珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯——又来了。”走马灯不过是来回转动
的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈，后来我自己也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮，一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾陛（bì）和的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩色的小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。孩子有自己的灯，兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的，下面安四个轱辘（gūlu），可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子，脸是圆的，眼睛弯弯的，像人的眼睛，还有两道弯弯的眉毛！绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个篾（miè）制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有两个轱辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜灯、蛤（háma）灯、鱼灯，这些手提的灯，是小孩玩的。28．短文描写的是我国传统节日_____________，在作者的故乡，这个节日的一项传统习俗是___________________。29．短文主要介绍了____________、____________和____________三个方面的灯。30．短文第三自然段介绍了哪些走马灯，各自有什么特点？_____________________31．下面诗句中与短文中描写的内容不相同的一项是（）A．谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。B．千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。C．见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。D．袨（xuàn）服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。32．在你的家乡，元宵节这天是怎么过的呢？你能描述一下过节的情景吗？________________________________十三、文言文阅读阅读文言文,完成练习。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。33．本文选自()[来源:Z#xx#k.Com]A．《战国策》B．《韩非子》C．《山海经》34．成语（_____________）出自这则文言文。
35．下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是()例:因释．其耒而守株A．解疑释．惑。B．冰释．前嫌。C．手不释．卷。36．根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“”野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。37．那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是()A．以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。B．光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。C．对于意外的收获心存侥幸。D．错误地把偶然性当作必然性来看待。[来源:学§科§网]十四、书面表达38．快乐习作。我们刚过完“六一”儿童节，在这欢乐的节日里，我们有的举行歌舞联欢活动，有的举行义卖活动，有的开展研学活动，一起欢度这美好的节日。你想不想让我们的儿童节变得更加奇特、有趣呢？那就展开大胆的想象，写一个想象故事，给大家创造出一个意想不到的、新奇有趣的儿童节吧！要求:1．题目自拟；2．大胆想象，语句通顺，把新奇有趣的内容写清楚；3．书写工整，写完后，用学过的修改符号修改。[来源:Zxk.Com]
【参考答案】1．准备暴雨墙壁蜘蛛门洞漂亮吃饱晒干2．比喻洞庭湖水君山题西林壁不识庐山真面目，只缘身在此山中。3．奇艳笑现确误上下井乡是非志城芳人4．抄写努力荡漾创造培养环游5．D6．C7．B8．C9．10．(1)×(2)√(3)√(4)×11．√12．√××√13．他把花圃修得像钟面一样。他把笼子里的小鸟放飞了。14．我想，它们飞得这么低，不能找到遥远的家。天上的星星数不清。那电线上停着的几个小黑点，正是可爱的小燕子。15．宋庆龄是20世纪最伟大的女性之一。小娟学习成绩优秀，深受同学们的喜爱。改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的提高。我们从小养成懂礼貌，讲卫生的好习惯。16．4352117．示例：她不但乐于助人而且学习好。栏板上雕刻着图案。赵州桥是多么雄伟啊！18．轻轻地；慢慢地；静静地；悄悄地19．唐韦应物写景诗20．喜爱怜21．“横”字用得好，从全诗看，因在“野渡”且又“无人”，故能“自横”，加上诗人当时闲居两涧的境遇，自然使他偏爱这寂寞“幽草”，符合他当时心境
22．D23．厌恶喧嚣，寻求宁静的政治情怀和审美心态。24．大量海蜇的涌来有利也有弊。25．(利)---(弊)(凉)---(热)(喜爱)----(可恶)26．海蜇皮海蜇头凉拌热炒喜爱27．“伞面”制成海蜇皮,“伞把”制成海蜇头,不管是凉拌还是热炒,都清脆可口，令人喜爱。有的海蜇重达几十斤甚至上百斤,它们往往能挣破渔网,导致网破鱼跑,弄得民无法作业,“可恶”极了。28．元宵节看花灯29．屋里的灯街上的走马灯孩子的灯30．连万顺家的走马灯很大，乾陛和的走马灯并不“走”。31．C32．示例：元宵节这天，奶奶早早地为我们煮上了汤圆，我们吃完汤圆后，就和小伙伴上街看舞狮子，晚上，还会和爸爸妈妈一起去夜市赏花灯。33．B34．守株待兔35．C36．兔不可复得,而身为宋国笑。37．B38．六一节快到了，大家都在讨论怎么过六一节。有的人提议六一节玩抽奖，有人提议玩爆丸，还有的人提议举行一场象棋比赛。而我呢，提议举行一场作文比赛吧！老师便让大家各自上台来表演，我呢，准备了爆笑的笑话，我的同桌张博准备讲一个故事，而我的好朋友李文轩准备演奏一场优美的二泉映月……同学们大展身手，各显神通。而且，同学们都穿上特制的服装，有滑稽的小丑服，还有帅气的武士服。女生们也不惜把自己的公主服穿上了。最后，老师举行了抽奖活动。啊哈！我抽到了一个小尺……最有趣的还是还是袋鼠跳。同学们用尽了吃奶的力气往前跳，有的摔了个狗啃泥；有的摔了个倒栽葱；还有的索性不跳了，脚上套着袋子往前跑……大家看了笑得前俯后仰。这真是有趣的六一节。
