2022年天津中考语文考前信息卷（五）本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷两部分。试卷满分120分，考试时间120分钟。（其中第Ⅰ卷共l1题，共27分；第Ⅱ卷共13题，共93分）第Ⅰ卷一、（本大题共11小题，共27分。1～4小题，6～7小题，每题2分；5小题，8～11小题，每题3分）1.下列加点字注音正确的一项是（ ）A．汲取（jí） 匀称（chēn） 相形见绌（chù）B．滑稽（jī） 殷红（yīn） 拈轻怕重（niān）C．挚友（zhì） 嗔怪（chēn） 浑身解数（jié）D．憎恶（zēnɡ）惧惮（dàn） 颔首低眉（hàn）【答案】D【解析】A.匀称（chēn）——（chèn）；B.殷红（yīn）——（yān）；C.浑身解数（jié）——（xiè）；故选D。2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）正如习近平总书记告诫的，“青年时代，选择吃苦也就选择了_____，选择奉献也就选择了_____。青年时期多经历一点摔打、控折、考验，有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺，纵然前行之路荆林密布，只要有那么一股到中流击水的劲头，无论道路多险、风浪多大，都是对自己的___。而那些以梦为马、激情奋斗的日子，将永远成为人生的财富。A．收获 高尚 超越B．收获 伟大 翻越C．艰辛 伟大 超越D．艰辛 高尚 翻越【答案】A【解析】考查结合语境正确理解词语含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，包括词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解词语含义的变化，辨析作答。收获：取得成熟的农作物，比喻心得、战果等；学科网（北京）股份有限公司
艰辛：多指人已经很努力，但仍然无法过上较好的生活；高尚：崇高（指道德、品质）；也指有良好内容，不是低级趣味的；伟大：表示十分崇高卓越；超越：超出，越过；翻越：越过，跨过。据此分析，选择吃苦就意味着要进行辛苦的劳动，而付出劳动才会使我们有所收获，故第一空应选择“收获”；奉献是一种品格和情操，应用“高尚”来形容，故第二空应选择“高尚”；自我超越就是突破极限的自我实现，联系上文“对自我”的语境，第三空应选择“超越”。故选A。3.下面段落中画横线句子有语病的一项是（ ）究竟什么是绿色发展呢？A所谓绿色发展，就是要坚持资源节约和保护环境的基本国策，坚持可持续发展。B坚定走生活富裕、生态良好、生产发展的文明发展道路。C努力建设资源节约型、环境友好型社会，努力形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。建设美丽中国，为全球的生态安全做出新的贡献。D所以说，绿色发展就是要绿色强国、绿色惠民，给人民群众提供更多的绿色生态产品，让老百姓生活在更加和谐宜居的环境当中。A．AB．BC．CD．D【答案】B【解析】B.语序不当，“生活富裕、生态良好、生产发展”应改为“生产发展、生活富裕、生态良好”。故选B。4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）眼睛是心灵的窗户，呼吁保护青少年视力刻不容缓□在学校，眼保健操等活动往往成了形式□在家里，不少家长只关注孩子的学习成绩；即便是学生自身，也有不少人尚未深刻认识到视力的重要性，频繁使用电子产品、作息不规律等导致用眼过度□凡此种种，导致了学生近视高发□低龄化的趋势。A．！ ； ， ，B．！ 。 …… ，C．。 ； …… 、D．。 。 ， 、【答案】C【解析】学科网（北京）股份有限公司
C.第一个空，第一句话与后面的“在学校”明显不是同一句话，故使用“句号”；第二个空，“在学校”“在家里”属于并列关系的语句，故使用“分号”；第三个空，后一句的“凡此种种”表示前面的列举并没有说完，故使用“省略号”；第四个空，“高发”与“低龄化”是并列短语，故使用“顿号”；故选C。5.阅读下面的诗词，选出赏析有误的一项。（ ）白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句写诗人眼中挂在枝头的积雪，变成了一夜盛开的梨花，和美丽的春天一起到来，写出了边地绮丽的景色。B．“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”句选取居住、睡眠、穿衣、拉弓等日常活动来表现寒冷，实际上是用冷来反衬将士们内心的火热，表现将士们乐观的战斗情绪。C．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”句，用浪漫夸张手法描绘出雪中天地的整体形象，写出了送别友人离别时的愁苦和担忧。D．“山回路转不见君，雪上空留马行处”句用平淡质朴的语言表现了将士们对战友的真挚感情，表达了诗人对友人的依依惜别之情。【答案】C【解析】C.“瀚海阑干百文冰，愁云惨淡万里凝”句，用浪漫夸张的手法描绘出雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场景，体现将士们歌舞的积极意义。故选C。阅读《无症状感染者：一场大战中的扫尾任务》一文，回答6～8题。无症状感染者：一场大战中的扫尾任务袁岚峰①一个有趣的问题是，有人说新冠病毒早已默默地传遍了全世界，现在大多数人都已经是无症状感染者了，这是真的吗？最近，不少地区都报道了新型冠状病毒的无症状感染者，国家也开始把无症状感染者纳入统计。什么叫做无症状感染者？这对我们有多大威胁？有一个经典的故事“伤寒玛丽”，就可以回答。学科网（北京）股份有限公司
②伤寒玛丽叫做玛丽·梅伦（MaryMallon），1869年出生在爱尔兰，15岁移民到美国。本来是个普通人，但后来发现她在哪里工作，哪里就暴发伤寒。她的职业是什么呢？是厨师！医生找到她，想请她配合取样检测。但她非常愤怒，拿起一把大杈子向医生戳了过来，吓得医生像兔子一样逃跑了。直到警察上门，她还拿大杈子跟警察搏斗了一番，最后被制伏，抬进了医院。果不其然，在她身上检验出了伤寒杆菌。但神奇的是，她自己居然从未发病。她最后是因为肺炎而不是伤寒去世的，享年69岁。她一生直接传染了52人，其中7人死亡，间接传染的不计其数。③所以，我们现在说的无症状感染者要满足三个条件：第一，无症状；第二，携带病原体；第三，能传染给别人。新冠病毒之所以棘手，原因之一就是存在无症状感染者。④并不是任何疾病都有无症状感染者，例如SARS就没有。有些人在不知不觉中接触了SARS病毒，体内产生了抗体，自发地把病毒杀死了，但从头到尾都没有任何症状。这样的人可以称为SARS的无症状携带者，但并不是无症状感染者，因为他不会传染给别人。所以有人评论：“SARS是冠状病毒中的第一代战斗机，高空高速，但雷达上明显，相对容易封堵。MERS是冠状病毒中的第二代战斗机，战斗力超强，但是数量较少，传播较慢。新冠是冠状病毒中的第三代战斗机，有隐身能力，超音速传播。”⑤新冠病毒的无症状感染者是谁发现的呢？是中国科学技术大学第一附属医院翁建平副院长的团队。他们于2020年2月5日报告了世界第一例被感染后全程无症状的新冠病毒携带者。这位无症状感染者还是被另一位患者传染上的，后来那位传染源发病了，被传染的却一直无症状。⑥那么，无症状感染者的传播力有多高？根据常理就可以推断，比确诊患者低，因为他们一般不会通过咳嗽、打喷嚏排出病毒。⑦4月2日，国务院联防联控机制的专家表示，平均每个无症状感染者可传播的人数，即基本传染数R0，不到1，这个传播力不到确诊病例的1/3.目前由无症状感染者传播的病例，只占总发病人数的4.4%。⑧所以，可以把无症状感染者理解为一场大战中的扫尾任务，需要认真对待，但不会改变战局。如果你问，什么时候生活才能完全恢复正常？答案就是，只能等到疫苗出来。想像SARS一样快速结束，是不太可能了。（选自《科普时报》2020年4月29日有删改）6．下列关于“无症状感染者”的说法有误的一项是（ ）A．我们现在说的“无症状感染者”是指自身携带病原体，能传染给别人，但自身并无症状的人。B．某些人接触SARS病毒后并无症状，但是体内抗体能把病毒杀死，所以称为“无症状感染者”。学科网（北京）股份有限公司
C．中国科学技术大学第一附属医院翁建平团队发现并报告了世界第一例新冠病毒无症状感染者。D．根据常理可推断，“无症状感染者”的传播力并没有新冠确诊患者高，但也不能掉以轻心。7．下列对本文分析正确的一项是（ ）A．本文题目明确了说明对象，点明“无症状感染者”的特点，既直观易懂又激发读者阅读兴趣。B．本文采用逻辑顺序，条理清晰地介绍了新冠无症状感染者的传播方式、传播条件以及传播力。C．第⑥自然段的加点词“一般”表现通常情况下，并非绝对，该词体现了说明文语言的准确性。D．第⑦自然段主要运用列数字、引资料的方法来说明新冠无症状感染者的传播力低于确诊患者。8．下列与原文内容相符的一项是（ ）A．研究表明，新冠病毒已默默地传遍了全世界，现在大多数人都已经是无症状感染者了。B．伤寒玛丽感染了伤寒杆菌，直接传染了无数人，自己却从未发病，69岁时因肺炎去世。C．新冠是冠状病毒中的第三代战斗机，因为它比SARS病毒和MERS病毒的传播速度更快。D．被报告的世界第一例新冠病毒无症状感染者是被另一位患者传染上的，但一直无症状。【答案】6．B7．C8．D【解析】6．考查对文章内容的理解和辨析。解答时，全面把握文章内容，将每一个选项放入文本中进行比较分析。学科网（北京）股份有限公司
B.“某些人接触SARS病毒后并无症状，但是体内抗体能把病毒杀死，所以称为‘无症状感染者’”表述有误，通过第④段中“并不是任何疾病都有无症状感染者，例如SARS就没有。有些人在不知不觉中接触了SARS病毒，体内产生了抗体，自发地把病毒杀死了，但从头到尾都没有任何症状。这样的人可以称为SARS的无症状携带者，但并不是无症状感染者，因为他不会传染给别人”的内容，可知SARS有无症状携带者，没有无症状感染者，因为他不会传染给别人；故选B。7．考查对文章内容的理解和辨析。解答时，全面把握文章内容，将每一个选项放入文本中进行比较分析。A.“点明‘无症状感染者’的特点”表述有误，根据标题“无症状感染者：一场大战中的扫尾任务”的内容可知，并没有点明“无症状感染者”的特点；B.“介绍了新冠无症状感染者的传播方式、传播条件以及传播力”表述有误，阅读文章内容可知，文章主要介绍了新冠无症状感染者传播力，并未涉及“传播方式、传播条件”；D.“第⑦自然段主要运用列数字、引资料的方法”的表述有误，通过第⑦段中“不到1，这个传播力不到确诊病例的1/3。目前由无症状感染者传播的病例，只占总发病人数的4.4%。”的内容可知，本段主要运用了列数字的说明方法，并没有使用引用资料；故选C。8．考查对文章内容的理解和辨析。解答时，全面把握文章内容，将每一个选项放入文本中进行比较分析。A.“研究表明，新冠病毒已默默地传遍了全世界，现在大多数人都已经是无症状感染者了”表述有误，通过第①段中“一个有趣的问题是，有人说新冠病毒早已默默地传遍了全世界，现在大多数人都已经是无症状感染者了，这是真的吗？”的内容可知，“研究表明”属于无中生有，原文中是“有人说”；B.“直接传染了无数人”表述有误，通过第②段中“伤寒玛丽叫做玛丽·梅伦……她最后是因为肺炎而不是伤寒去世的，享年69岁。她一生直接传染了52人，其中7人死亡，间接传染的不计其数”的内容可知，她一生直接传染了52人，间接传染的不计其数；C.“因为它比SARS病毒和MERS病毒的传播速度更快”表述有误，通过第④段中“新冠是冠状病毒中的第三代战斗机，有隐身能力，超音速传播”的内容可知，新冠被称为冠状病毒中的第三代战斗机，是因为它有隐身能力，超音速传播；故选D。阅读《出师表》，回答下列小题。①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛学科网（北京）股份有限公司
。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，底竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟的损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。9．下面句子中加点词的解释，不正确的一项（ ）A．先帝不以臣卑鄙 卑鄙：社会地位低微，见识短浅B．遂许先帝以驱驰 驱驰：奔走效劳C．深入不毛 毛：毛发D．则责攸之、炜、允等之慢 慢：怠慢，疏忽10．下列句子不是倒装句的一项是（ ）A．躬耕于南阳B．咨臣以当世之事C．先帝知臣谨慎D．故临崩寄臣以大事也11．下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）A．选文第①②两段在追述自己的身世经历时，五次提到“先帝”，目的是表明诸葛亮在刘备心目中地位高，显示自己为蜀国鞠躬尽瘁，劳苦功高。B．选文第③段指明君臣各自的责任，主要用意还是劝勉刘禅亲贤远佞。C．“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指“五月渡泸，平定南方”和“北定中原，兴复汉室”两件事。D．全文以议论为主，以叙事为辅，议论、叙事中都带有浓厚的抒情色彩。【答案】9．C10．C11．A【解析】9．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。C.“深入不毛”的“毛”原指草木，这里是长草木的意思，不是“毛发”。故答案为C。10．试题分析：考查对文言句式的理解。文言文中倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。A.“躬耕于南阳”是介宾短语后置句；B.“咨臣以当世之事”是状语后置句；C.“先帝知臣谨慎” 学科网（北京）股份有限公司
不是倒装句；D.“故临崩寄臣以大事也”是状语后置句。故答案为C。11．试题分析：考查对文章内容的理解与分析。选文第①②两段在追述自己的身世经历时，五次提到“先帝”，目的是用先帝所说的话更能说服刘禅，希望刘禅能继承先帝遗志；同时也表达了诸葛亮的忠心。所以选项A中的“目的是表明诸葛亮在刘备心目中地位高，显示自己为蜀国鞠躬尽疼，劳苦功高”理解是错误的。故答案为A。【参考译文】：我原本一个平民，在南阳亲自耕田。只想在乱世里苟全性命，不求在诸侯间扬名显身。先帝不因为我卑微鄙陋，而委屈自己，三次到草庐中来拜访我。向我询问天下大事，由此使我感动奋发，而同意为先帝奔走效力。后来遭遇失败，我在军事失利之际接受任命。形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息。惟恐托付的事不能完成，有损于先帝的英明。因此五月渡泸南征，深入不毛之地。现在南方已经平定，兵甲已经充足，我应当勉励统率三军，北定中原，以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、返还旧都。这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责，至于处置日常之事，决定取舍损益，毫无保留地贡献忠言，那是郭攸之、费祎、董允的责任。希望陛下把讨伐汉贼、兴复汉室的任务交给我去完成；若不能完成，就治我的罪，以告于先帝的英灵。如果不能进献增进圣德的忠言，那就责备郭攸之、费祎、董允的怠慢。已表明他们的过失。陛下也应当谋求自强，征询臣下的意见，考查并采纳正确的言论，深思先帝的遗诏。臣蒙受大恩，不甚感激。第Ⅱ卷二、（本大题共1小题，共8分）12.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（8分）（1）________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）烽火连三月，_____________________。（杜甫《春望》）（3）__________________，将登太行雪满山。（李白《行路难（其一）》）（4）山重水复疑无路，_________________。（陆游《游山西村》）（5）非淡泊无以明志，___________________（诸葛亮《诫子书》）（6）______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（7）《岳阳楼记》中，作者借鸟欢鱼跃描绘洞庭湖晴明之景的句子是：_________________，_________________。【答案】 （1）秋风萧瑟 （2）家书抵万金 （3）欲渡黄河冰塞川 （4）柳暗花明又一村 （5）非宁静无以致远 （6）枯藤老树昏藤（7）沙鸥翔集，锦鳞游泳【解析】学科网（北京）股份有限公司
作答此题时，要求句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，字的笔画写准确。注意“萧瑟”“塞”“藤”“藤”“鸥”“鳞”的书写。三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文，回答13～15题。居易，字乐天，太原下邽人。弱冠名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易！”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之尔。”公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。（节选自《唐才子传·卷六》，有删改）13．解释下列句中加点的词语。（1）谒顾况（2）恃才少所推可14．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。15．请写出选文中能从侧面印证白居易在诗歌创作上的非凡才华的两个句子。【答案】13．（1）拜见（2）凭借，依靠。14．每写成一篇，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆直到她理解了才抄录下来。15．①有句如此，居天下亦不难。②鸡林国行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。【解析】13．本题考查文言词语的解释。（1）句意为：拜见（当时名流）顾况。谒：拜见。（2）句意为：自恃有才华，很少有他推荐认可的诗文。恃：凭借，依靠。（3）句意为：不推崇艰涩难懂。尚：推崇，崇尚。（4）句意为：如果是伪造的，鸡林国相马上就能分辨出来。辨：分辨，辨别。14．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。本句的重点字词：成篇，写成一篇；老妪，老婆婆；问，询问；解，理解；录，抄录。15学科网（北京）股份有限公司
．本题考查对文章内容的理解与分析。本文第一段“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之尔”可知，以顾况对白居易的“叹”，侧面印证白居易在诗歌创作上的非凡才华。由第二段“鸡林国行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之”可知，鸡林国的商人把他的诗作卖给他们的国相，每篇都是一百两银子，如果是伪造的，鸡林国相马上就能分辨出来，也表明白居易在诗歌创作上的非凡才华。【参考译文】 白居易字乐天，太原下邽人。他在年近二十，名声未起的时候，（有一次）去京城游玩，拜见（当时名流）顾况。顾况是南方吴地人氏，自恃才华，很少有他推荐认可的诗人，于是就取笑白居易说：“长安城什么东西都贵，要想居于此，是非常不容易的。”等到翻阅白居易诗卷，读到其中“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”一诗时，他就又感慨道：“能写出这样的诗句，想居天下都不难。老夫我之前的话是开玩笑的了。” 白居易的诗以风雅颂赋比兴六义为主，不推崇艰涩难懂。每写成一篇，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆直到她理解了才抄录下来。后人评价白居易的诗作就像峭山以东的百姓从事农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。鸡林国的商人把他的诗作卖给他们的国相，每篇都是一百两银子，如果是伪造的，鸡林国相马上就能分辨出来。白居易与元稹关系十分要好，友情可谓如胶似漆，写诗追求的音韵也相同，天下人把他们并称为“元白”。四、（本大题共4小题，共15分）阅读短文，回答问题。我唯一的翅膀在你那里①那一年我上高中，家里正是水深火热的时节。屋漏偏逢连天雨，本来就家境贫寒，又遭遇了一场大冰雹，把地里所有的农作物都打成了残疾。父亲在一夜之间灰白了头发，不仅仅是为了他的庄稼，也为了那个是否让我退学的难题。②无论如何，也不能让孩子中途退学。这是父亲对我和他自己的承诺。由于生活窘迫，我在学校里处处捉襟见肘，那点可怜的生活费我要精打细算到每一分每一毛。在食堂吃最便宜的饭菜，而且每顿饭都吃个半饱。即便如此，兜里的那点钱每月还是早早就“举手投降”了，向生活缴了枪。③学校里要举行篮球赛，作为班级的主力，我是必须要上场的，可是摆在我面前的一个难题是我要穿什么鞋子去比赛？我羡慕同学们脚上那一双双白得耀眼的运动鞋，如果能穿上那样一双鞋子在篮球场上飞奔，该是多么英姿飒爽啊。④我只有两双布鞋，虽说那是母亲一针一线缝制出来的，但我并未感到舒适过。它只能踩在家乡的山路上，一旦踏上城市那做了各种标记的马路，我的脚就像踩到了炭火上，格外难受。因为我看到同学们看我时总是先盯着我的鞋子看，接着是肆无忌惮的笑，很坏的笑，能把人撕碎的笑。我看着脚下的鞋子，这贫穷和寒酸的象征，我恨不能一下子把它踢到南极去，让它再也不回到我的脚下。⑤我决定向父亲要一双运动鞋。尽管我知道它很贵，尽管我一向都很乖，很能体谅父母。那些天的夜里，我只做一个梦：我穿着白得耀眼的运动鞋，在篮球场上飞奔。我不停地扣篮、扣篮，我像长了翅膀一样，我飞了起来！学科网（北京）股份有限公司
⑥那时我还不知道家里遭了灾，在电话里还不忘跟父亲幽默一把：“老爸，您儿子山穷水尽啦！”父亲对家里的灾难只字未提，装作轻松地说，“别急，老爸明个给你送钱去，让你柳暗花明。”⑦父亲给我送钱来时，我向父亲说出要一双运动鞋的想法，他显得很尴尬，他说他没带闲钱来，他支支吾吾地说：“只要你球打得好，同学们就会给你鼓掌的，谁会在乎你穿什么鞋子呢？”父亲自己都觉得这个安慰有些牵强，所以说的时候声音很小，仿佛自言自语一般。⑧其实我完全能预料到那样的结果，父母是没有闲钱买这些奢侈品的。但我还是哭了。父亲站在那里，不停地搓着两只手，像个做了错事的孩子，显得手足无措。没和父亲说再见，我扭头就回学校去了。我决定退出篮球队。其实我是多么想在篮球场上奔跑啊！⑨比赛的前一天，门卫打电话过来，说有人找我。我在校门口看到了父亲，他的手里拎着一双崭新的运动鞋，耀眼的白，让我睁不开眼睛。尽管不是名牌，但足以令我爱不释手，它真漂亮，我愿意叫它“白色天使”。⑩看着心爱的鞋子，我忍不住问父亲，怎么舍得花钱买了它？“不是买的，是俺给鞋店老板干了一个星期的活换来的。”父亲不无得意地说着。“那吃住怎么办呢？”“那都好解决。”看着父亲憔悴的面孔和胳膊上被蚊子咬的包，我明白了一切。我再一次流下了眼泪。“怎么了，不满意这个样式？那我可以去给你换……”我一个劲地摇头说满意。“都大小伙子了，别总掉眼泪。”父亲拍了一下我的肩膀，说要趁早往家赶，要不晚上就到不了家了。几十里路，父亲坚持要走着回去。⑪我急了，一把拽住父亲，问他是哪个商场，我要把鞋退掉，为父亲换一张回家的车票。父亲死活不肯，我抱着父亲说：“爸，相信我，没有这双鞋子，我一样可以堂堂正正地走路！”那一刻，我感觉自己一下子就长大了，真正的长大了。⑫那场比赛，我穿着朴素的布鞋上场了。我不停地飞奔，不停地投篮，不断地把球投进篮筐，威力无比，势不可挡。仿佛长了翅膀一样，像是在飞翔。在飞奔的时候，我想到的是父亲，在投篮的时候，我想到的是父亲，我要让父亲知道，我是他最棒的儿子。从此，我在学校里有了和乔丹一样的绰号：飞人。⑬从那以后，我更加勤奋地学习。终于在第二年的夏天，考取了梦寐以求的大学。我成了我们山村里飞出去的“金凤凰”，我真的会飞了，是父亲给了我坚强而自信的翅膀。⑭父亲，我唯一的翅膀在你那里。只有你，可以让我飞翔。16．简要概括父亲为“我”做的几件事。（4分）17．选文第⑩段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）18．如何理解选文⑪段中的“那一刻，我感觉自己一下子就长大了，真正的长大了”？（4分）学科网（北京）股份有限公司
19．选出下面对选文内容理解不正确的一项（ ）（3分）A．题目当中的“翅膀”的深层含义是指父亲给我买的那双白色运动鞋，因为在我的眼里它就像“白色天使”一样可爱。B．选文第⑤段中有关梦境的描写，生动形象地写出了“我”迫切地想拥有一双运动鞋。C．选文第⑧段和第⑩段两次写“我”流泪，第一次流泪是因为委屈、失望，第二次是因为感动和愧疚。D．选文第⑫段中，“我”不停地飞奔，不停地把球投进篮筐，是因为“我”想成为父亲最棒的儿子，成就更强大的自己。【答案】16．①无论家里多困难，都不让“我”退学；②家里遭了灾，父亲却隐瞒实情，并给“我”送来了生活费；③父亲为了给“我”买运动鞋，给鞋店老板干了一星期活；④为了省路费，坚持走几十里路回家。17．语言描写，神态描写；写出了父亲给鞋店老板干活为“我”换到鞋子的得意；表现了父亲的乐观（表现了父亲对我的爱）。18．（1）为父亲对自己的付出而感动，理解并心疼父亲。（2）不在为自己的贫穷而痛苦，战胜了自己的自卑。（3）学会了担当（勇于承担责任），变得勇敢自信。19．A【解析】16．本题考查概括文章内容的能力。解答此题，要认真阅读文章，梳理情节，围绕父亲为“我”做的事，简要概括。结合选文第②段内容“无论如何，也不能让孩子中途退学。这是父亲对我和他自己的承诺”，可知，无论面对怎样的困难，父亲都不让“我”退学；结合第⑥段内容，“父亲对家里的灾难只字未提，装作轻松地说，‘别急，老爸明个给你送钱去，让你柳暗花明’”可知，父亲隐瞒家里情况，给“我”送来了生活费；结合第⑩段内容“看着心爱的鞋子，我忍不住问父亲，怎么舍得花钱买了它？”“不是买的，是俺给鞋店老板干了一个星期的活换来的”可知，父亲为了给“我”买运动鞋，给鞋店老板干了一星期活；结合第⑩段“父亲拍了一下我的肩膀，说要趁早往家赶，要不晚上就到不了家了。几十里路，父亲坚持要走着回去”，可知，为了省路费，父亲坚持走几十里路回家。17学科网（北京）股份有限公司
．本题考查描写方法的判断及作用分析。解答此题，要掌握描写的种类及其作用效果，人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态等，然后根据具体的语句作出判断，并结合所处文段加以理解，分析出描写的效果。结合第⑩段画线句子，“不是买的，是俺给鞋店老板干了一个星期的活换来的”，运用语言描写，“父亲不无得意地说着”，运用神态描写，写出父亲的得意、乐观；结合第⑨段内容，比赛的前一天，父亲拎着一双崭新的运动鞋送给我，可知，父亲给鞋店老板干活为“我”换到鞋子，表现了父亲对“我”的爱。18．本题考查对文章内容的理解与感悟。结合文章内容，“我急了，一把拽住父亲，问他是哪个商场，我要把鞋退掉，为父亲换一张回家的车票”可知，当“我”知道鞋是父亲给鞋店老板干了一个星期的活换来的，“我”为父亲对自己的付出而感动，“我”愿意把用鞋为父亲换一张回家的车票，表现“我”理解并心疼父亲；结合第⑪段“我抱着父亲说：‘爸，相信我，没有这双鞋子，我一样可以堂堂正正地走路！’”，联系上文第④段内容“我看着脚下的鞋子，这贫穷和寒酸的象征，我恨不能一下子把它踢到南极去，让它再也不回到我的脚下”可知，“我”战胜了自己的自卑，不再觉得鞋子是贫穷和寒酸的象征，不再为贫穷而痛苦；结合下文，“在飞奔的时候，我想到的是父亲，在投篮的时候，我想到的是父亲，我要让父亲知道，我是他最棒的儿子”“我真的会飞了，是父亲给了我坚强而自信的翅膀”，可知，“我”变得越来越自信，学会了担当。19．本题考查对文章内容的辨析。A.有误，题目当中的“翅膀”的表层含义是指父亲给我买的那双白色运动鞋，因为在我的眼里它就像“白色天使”一样可爱，结合文章内容“那一刻，我感觉自己一下子就长大了，真正的长大了”“我真的会飞了，是父亲给了我坚强而自信的翅膀。父亲，我唯一的翅膀在你那里。只有你，可以让我飞翔”，可知，“翅膀”的深层含义是父亲对“我”的爱与教育，使“我”克服自卑，在球场上奋力奔跑，使“我”更加勤奋地学习，变得坚强而乐观。故选A。五、（本大题共4小题，共13分）（一）综合性学习（5分）3月21日是世界森林日，某中学开展“苍翠绿色扮靓美丽中国”的主题活动，请根据要求，完成下面的题目。【材料一】学科网（北京）股份有限公司
【材料二】人类生活和经济社会发展都依赖着森林，森林是陆地生态系统的主体，通过涵养水源、防风固沙、调节气候，减轻或延缓着环境改变对我们的危害。森林也是呵护生物多样性的摇篮，我国陆生野生动植物物种的80%以上生存于森林。目前，我国森林覆盖率从新中国成立之初的8.6%，增长到目前的23.04%。第九次全国森林资源清查数据显示，我国天然林面积达1.4亿公顷，人工林面积达0.8亿公顷，人工林面积居全球第一。随着我国森林面积不断增加，森林质量越来越好，生态旅游、森林康养、林下经济等绿色产业蓬勃发展，绿水青山就是金山银山的理念深入人心。去年，全国林业产业总产值达到7.55万亿元，带动3400万人就业。十八大以来，我国把生态文明放在突出地位，积极参与全球环境治理，为全球环境治理贡献力量，我国成为了全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。【材料三】2021年1月，一篇名为《万亩沙漠防护林被毁！敦煌防沙最后屏障几近失守》的文章，反映了甘肃省敦煌市阳关林场防护林被毁问题。据报道，这条西锁沙龙、东保绿洲的防风固沙生命线，近十余年来持续遭遇大面积“剃光头”式砍伐，万余亩公益防护林在刀砍锯伐中所剩无几，由此人为撕开一条宽约5公里的库姆塔格沙漠直通敦煌的通道。自2000年以来，来自外地的承包户进入阳关林场，大面积租赁林地开发建设葡萄园，砍伐树木，过度消耗水资源。记者实地探访看到，风大吹不倒、沙大摧不垮的2万亩防护林，如今却基本毁于刀斧，整片林带几乎被砍伐殆尽。媒体曝光以后，敦煌方面已经成立专班调查组。20.阅读材料一的两幅图表，写出你的探究结果。21针对材料三出现的问题，请你提出2条解决的建议。【答案】学科网（北京）股份有限公司
20.①近十多年来，全球森林资源总面积逐年减少；②近十多年来，我国森林覆盖率稳步增长。21.①制定和健全相关法律，对于破坏防护林的行为加大惩治力度。②加大宣传力度，提高民众保护防护林的意识。③加强监督，建立相关的责任机制。（言之成理即可）【解析】20.本题考查图文转换能力。解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”的方式进行概括作答。结合本题，第一个图表对象是：2010~2019年近十多年来全球森林资源总面积，变化趋势：逐年减少。第二个图表对象是：是近十多年来我国森林覆盖率，变化趋势：稳步增长。21.本题考查根据材料提建议。作答时需注意所提建议切实可行。例如①：针对“万余亩公益防护林在刀砍锯伐中所剩无几”问题，可以制定和健全相关法律，对于破坏防护林的行为加大惩治力度；例如②针对“来自外地的承包户进入阳关林场，大面积租赁林地开发建设葡萄园，砍伐树木，过度消耗水资源”问题，可以加大宣传力度，提高民众保护防护林的意识；例如③：还可以加强社会各界监督，领导签订责任状，建立相关的责任机制。（二）名著阅读（8分）22.根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的作品或人物。请你帮忙补完表格（4分）作品人物文段《朝花夕拾》（1）他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。《（2）》小福子她只是害怕，不敢生气，落到她这步天地的人晓得把事实放在气和泪的前边。她带着小弟弟过来，给虎妞下了一跪。《红星照耀中国》（3）他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，是个书生出身的造反者。《水浒传》（4）差拨道“你也是安眉带眼的人，直须要我开口？说你是景阳冈打虎的好汉，阳谷县做都头，只道你晓事，如何这等不达时务！”（1）___________ （2）___________ （3）___________ （4）___________【答案】 范爱农 《骆驼祥子》 周恩来 武松学科网（北京）股份有限公司
【解析】本题考查名著人物识记。第一空：从“他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容”可以判断这是作者留学日本时候认识的范爱农；第二空：从“她带着小弟弟过来，给虎妞下了一跪”可知，这是小福子和虎妞共在的一部作品，应该是老舍先生的名作《骆驼祥子》；第三空：从“胡子又长又黑”“又大又深的眼睛富于热情，是个书生出身的造反者”可以判断，这是红军领袖周恩来；第四空：从“景阳冈打虎的好汉，阳谷县做都头”可确定此人是武松。23.莎士比亚说：“人可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错处不在我们的命运，而在我们自己”。请从下列选项中选择一个人物，结合该人物的经历说说你对莎士比亚这句话的理解。A．林冲 B．孙悟空 C．保尔•柯察金 D．简•爱【答案】妥协是不行的，要敢于和命运做斗争。①林冲面对高俅父子的陷害，一再忍让，结果就是家破人亡，自己也差点因陆谦火烧草料场而被害。幸亏最后奋起反抗，怒杀陆谦，投奔梁山，走出活路。②简•爱虽出身寒微、貌不惊人，却具有强烈的自尊心和反抗精神。童年时曾和骄横的表哥、舅妈以及冷酷的学校校长对抗，长大后始终坚持自我，最终战胜了环境和命运，成为了一个人格独立的女性。【解析】本题考查人物理解。莎士比亚这句话的意思是：命运掌握在自己手中。需要从把握自己命运的角度理解人物。示例1：保尔•柯察金就是把握自己命运的人。保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，靠着崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度，向命运挑战，自强不息，做出了非凡的业绩，成就的自己的理想，很好地诠释了莎士比亚“命运掌握在自己手中”的生命主题。示例2：《西游记》中的孙悟空就是把握自己命运的人。他为了长生不老，四处拜师学艺，最终跟随菩提祖师学会了筋斗云和七十二变化；为了保卫花果山，他闯龙宫得来了金箍棒和全身披挂；为了不屈于上天的安排，他大闹天宫，赢得了齐天大圣的美名；听从菩萨建议，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，最终修成正果，很好地践行了命运掌握在自己手中的人生格言。六、（本大题共1小题，共50分）24.阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。学科网（北京）股份有限公司
平凡的人，平凡的事，平凡的世界。驻足于平凡之中，慢慢发现平凡里也能挖掘出流光溢彩的感动，它像一粒珍宝，在内心深处熠熠生辉，不眠不休。要求：（1）自拟标题，自定立意；（2）除诗歌、剧本以外文体不限；（3）不少于600字；（4）不得套作、抄袭；（5）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。【答案】示例：平凡生活，别具温情进入九月，生活开始变得简单而仓促。背起书包，家人就像“复读机”一样在耳旁叮嘱：“这所学校管得很松，要靠自己自觉啊。”暑假养成的散慢如同一匹脱缰的野马，如何能在短时间里让自己回到原点？高中生活中的晚睡早起，逐渐变成了我最大的折磨……晚自习，我稍稍有些疲惫了，便一个人静静地趴在桌上，四周鸦雀无声，只有手表的“嘀嗒”之声，久久地在耳旁回响，无数次感觉自己像一个孤独的侠客，独自吹奏着只有自己能听得懂的孤寂的魔曲，循环，循环……声音又似乎理解了我的疲惫，为我的呼吸伴奏。舒缓，舒缓……如此，也让我获得短暂的满足。仓促使生活逐渐没有了规律，每天早晨随意掀开的被褥，洗漱台前胡乱摆放的牙刷牙有，餐桌上来不及整理的碗筷……仓促和简单构成主色调的生活，如永不停息的单曲循环，似开水，无色无味；如白纸，平淡无奇。晚自习的下课铃声依旧如期而至，收拾好了带回家的书籍，拖着疲惫的身躯，像往常一样步行回家。夜晚依旧那么冷请，黑夜像硕大的布袍，笼罩了整片天空。气温在夜晚也随之下降，时不时地一阵凉风，吹动了周边的树叶，吹寒了我近乎绝望的心。家人都很忙碌，—个人的路程总是很漫长。路灯放出的灯光，微弱暗黄，只能照亮脚下的路。与那来来往往接送的灯光相比，却已然觉得它尽力地温暖着我的……独我自一人走，也就不必抬头。我能看到的，只有那地上渐长渐短的黑影。走着走着，耳边隐隐约约听见有人在呼喊我的名字，向着前方声音的源处望去，一个熟悉的身影映入眼帘。一份惊喜，一份感动。奶奶站在远处微弱的灯光下，正笑眯眯地看着我。我健步走上前去，来到奶奶身旁，尽量压抑着自己那颗惊喜的心：“奶奶，你怎么来了？”我低声地问道。“你一个人回家，我有些不放心，所以来接接你。”奶奶一边说着，一边习惯性地想要帮我提书包。我忙推开了她的手，并不是不愿意，只是我知道，她已不似多年前那样，眼角的皱纹很明显地出现在她慈祥的面容上，无情的岁月也早已将她的青丝染成白发。现在的她显然已承受不了书包的重量了。回家的路也并不似往日那么漫长，我看着奶奶，她在我的身旁看上去那么矮小，晚风吹动着她两髯的白发，曾经矫健的步伐也注入了蹒跚的印记。学科网（北京）股份有限公司
街道，依旧是那么喧嚣，马路上面车来车往，似乎永不停歇。没有人告诉我，他们从何处出发，又驶向何方。然而这些我觉得都不重要，重要的是我看见了背后那些平凡的微光，在平凡的日子里温情地推动着我，走向远方。【解析】本题考查写材料作文。审题与选材：材料说“平凡的人，平凡的事，平凡的世界。驻足于平凡之中，慢慢发现平凡里也能挖掘出流光溢彩的感动，它像一粒珍宝，在内心深处熠熠生辉，不眠不休”，我们通过对材料的分析可知：此题的目的是要引导学生认识、发掘并展现生活中的那些平凡的美好、流光溢彩的感动、催人奋进的温暖和力量。可以是平凡的人身上平凡的事，也可以是平凡人（事）上面展现出来的平凡的情感，或者是平凡人（事）上面体现出的不平凡的一面，都是写作的内容。因此，文章的立意点在于记述生活中的平凡点滴，或人，或事，或某个世界，要做到以小见大，有真情实感，切忌无病呻吟。最好写成记叙性文章。参考思路：一个怎样平凡的人（一件怎样平凡的事），从中发现了怎样的美。学科网（北京）股份有限公司
