2021-2022学年度第二学期期中教学质量监测七年级语文一、积累运用（24分）1.根据课文默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）（1）谁家玉笛暗飞声,□□□□□□□。（2）故园东望路漫漫,□□□□□□□。（3）□□□□□,□□□□□。深林人不知，明月来相照。（4）《木兰诗》中,运用对偶，描写边塞军营生活艰苦的语句：□□□□□,□□□□□；成语“扑朔迷离”源于□□□□□,□□□□□两句诗。（5）请把韩愈的《晚春》默写完整。□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的zhìyǒu()。（2）像春蚕在jǔjué()桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽……（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qièérbùshě()。（4）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēnwùtòngjué()之的。3.下列句中加点词语运用不正确的一项（）（3分）A.亿万人民的辛劳和付出，一定能汇聚成新时代中国坚定前行的铿锵脚步。B.从百年党史中汲取继续前进的智慧和力量，对实现中华民族伟大复兴具有极其重大的意义。C.家风是一个家族代代沿袭的家族文化，美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。D.同学们，我们应该未雨绸缪，正确防范问题的出现，而不是出现问题以后亡羊补牢。4.下列句子修改不正确的一项是( )(3分)A.在北京冬奥会自由式滑雪男子空中技巧决赛中，中国空中技巧男队以出色的发挥再次荣膺该项目金牌。(把“荣膺”改为“夺得”)B.《榜样3》以“不忘初心、牢记使命”为主题，用先进典型模范，深刻诠释了共产党人的初心与使命，展现了共产党人的精神和力量。（在“模范”后加“的事迹”。）C.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）第6页共9页七年级语文期中教学质量监测学科网（北京）股份有限公司
D.关于我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。（把“关于”改为“通过”。）5.右图书法作品的内容是一首诗歌的一部分，请把图中这部分用规范汉字工整地抄写在横线上，并加上标点符号。（2分） 6.从题材看，下列诗歌与右图诗歌相同的一项是（）（2分）A.《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）B.《逢入京使》（岑参）C.《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然）D.《送杜少府之任蜀州》（王勃）二、阅读（46分） （一）阅读下面文字，完成7—11题。（19分）（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。7.解释下列加点词语在句子中的意思。（4分）（1）但当涉猎（）（2）即更刮目相待（）（3）何见事之晚乎（）（4）卿今者才略（）8.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪？（2）孤常读书，自以为大有所益。（乙）邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍①而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲②也。一则愿③其不孤二则羡其得学中心④感伤故泣耳。”师恻然⑤曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。(选自《初潭集》)【注释】①书舍：书塾。②亲：父母。③愿：羡慕。④中心：内心。⑤恻然：悲伤的样子，此指怜悯同情的样子。9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()（3分）A．邴原少孤/孤常读书B．肃遂拜蒙母/于是遂就书C．孤常读书/欲书可耳！D．吾徒相教/亡命之徒10.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）第6页共9页七年级语文期中教学质量监测学科网（北京）股份有限公司
一则愿其不孤二则羡其得学中心感伤故泣耳11.请根据甲乙两篇选文回答问题。（5分）（1）乙文中的老师是个怎样的人？与甲文中的谁有共同的性格特点。（2分）（2）从吕蒙和邴原的成长变化中，你得到什么启示？（3分）（二）阅读下面的文段，完成第12—14题。（10分）材料一：“冰墩墩”吸引人之处，首先来自它憨态可掬的模样。其造型将熊猫形象与冰晶外壳相结合，灵感源自国家速滑馆“冰丝带”。流动的色彩线条，象征着冰雪运动赛道。充满现代感和科技范儿的设计，传递着中国神韵，也表达着奥运之美。别看“年纪不大”，“冰墩墩”已经见过“大世面”：曾随“嫦娥五号”一起上九天揽月，又随“天问一号”着陆火星；见证着冬奥筹办的脚步，也见证着中国发展的巨大成就；手掌上，还有个红色的爱心图案，表达着对所有冬奥选手的欢迎。如此“有温度”的细节，难怪大家都喜欢。 小小的“冰墩墩”，散发着大能量。在冬奥会的舞台上，可亲可爱的形象，表达着中国人民的热情好客，也在传递着中国文化的丰富内涵。大型赛事的吉祥物，往往以生动的拟人化形式，向世界展示举办地特色，成为体育文化不可或缺的内容。小小的“冰墩墩”，发挥着大作用。不同国家和地区的交往，体育大赛有着独特的优势；不同文明的交流互鉴，体育大赛是重要的桥梁。从会徽到吉祥物，从奖牌到体育图标，北京冬奥会的系列设计，无不映射着中国文化的深厚底蕴与多姿多彩，展示着一个面向世界、生机勃勃的当代中国形象。材料二：北京冬奥会的体育图标共30个，设计来源于早期文化符号及甲骨文的文字结构与形态，用汉印为表现形式。方寸间的高妙布白，将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合。体育图标动态形式是以超动图的形式，在2-3秒的视频动画中，由二维的篆刻转换为三维的冰雪运动、同时配合背景音乐的节奏，达到了“燃”的效果。北京冬奥会色彩系统源于中国传统矿物色，包括主色、间色和辅助色三部分。主色包括霞光红、迎春黄、天霁蓝、长城灰、瑞雪白；间色包括天青、梅红、竹绿、冰蓝、吉柿；辅助色包括墨、金、银。三者互相配合,形成一套全新的冬奥色彩系统，既体现了冰雪运动、绿色奥运和科技奥运的内涵，又呈现了中国独有的春节文化和长城文化魅力。北京冬奥会核心图形是奥运历史上第一个动态核心图形，其设计将京张赛区山形及长城形态，与中国长卷山水、充满动感与力量的线条、书法的韵味、运动员的激情、赛场的滑道和科技相融合,形成具有地域特色和中国风韵的冬季美景。本届冬奥会中国国家队的制服整体元素就是取材于中国传统山水画《千里江山图》与核心图形中的“赛区山形”,体现了中国传统山水画的美学特征。(选自(广州日报》2022年2只7日，有删改)材料三：相比2008年北京奥运会，张艺谋认为北京冬奥会开幕式最大的变化是“更温暖、更从容、更简约”。将传统中熊熊燃烧的奥运之火，幻化成雪花般圣洁、灵动的小火苗,这一创意来自低碳环保理念。张艺谋说,本次开幕式他很自豪的一点就是主火炬台和火炬点燃的创意。北京冬奥对他个人而言的最大挑战是“挑战自我”，他的想法在14年间发生了变化，不再比拼艺术表演节目，真正的价值还是要看“一起向未来”的理念体现。一朵小小的雪花成为贯穿开幕式始终的线索，张艺谋认为，当带有所有参赛国家和地区名字的雪花组成美丽的大雪花，用小小的火炬点燃，更是表达“星星之火可以燎原”的意象。这与人类最早起源呼应：火是生命之源，所有人在洞穴中呵护这个火种，用这种意境来表达人类代代相传、生生不息，更体现人类团结，一起向未来。这种表达在张艺谋看来，是对冬奥初心的回归:“世界处在这样一个艰难时刻，我们想奉献一份温暖和感动。”第6页共9页七年级语文期中教学质量监测学科网（北京）股份有限公司
(选自《光明日报》2022年2月6日)12.下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）(3分)A.国际大型赛事的吉祥物为向世界展示举办地特色，常采用生动的拟人化形式。B.早期文化符号及甲骨文的文字结构与形态是北京冬奥会体育图标的设计来源。C.中国传统矿物色是北京冬奥会全新的色彩系统的来源，具有中国独有的文化魅力。D.低碳环保理念是贯穿开幕式始终的线索，体现冬奥会温暖、从容、简约的一贯理念。13.“冰墩墩”备受追捧的原因有哪些?请结合材料一简要概括。(3分)14.结合材料三，请用自己的话给同学们介绍2022北京冬奥会开幕式的亮点。(100字以内)(4分)（三）阅读下面的文段，完成第15—18题。（17分）四季平安①这么大的雪,小杨不会来了吧。②一场雪封实了白露河两岸。白露河在这儿打了一个大深弯,河堤似鸟儿的双翼,大娘住在东边的翼尖上。现在,在大娘眼里,这鸟儿是巨大的白天鹅,在白茫茫的天地间煽动着翅膀。③小杨是她的帮扶责任人。他初来的时候,老太太生病躺在床上,一只干瘦炸毛的猫,在窗台上饿得有气无力地叫着。搂柴生火、舀水做饭,土灶被他烧得红红火火。这孩子说,他家住在这白露河上边十几里的南河湾,爹妈都在家里种着地。大娘喝完稀粥,问起南河湾一个远门亲戚,小杨还真认得。④小杨说，大娘啊，现在政策好啊,没自来水，政府给你接，有病了，政府给你治，没钱花了，政府有低保，你这种情况，明个给你申请个最低生活保障金……这我都知道，我老了，不能干了，让我上敬老院,我舍不得这鸡鸭猫狗小菜园老果树，我身边少的是人啊。不是有我吗，明天啊，我陪大娘去县城看病去。临走时，小杨要和大娘合个影，大娘死活不依，脸朝床里，怎么劝都扭不过来。大娘说，回去问你爹妈，咱这白露河边可是有规矩的，像我这样不阴不阳的人，是不兴跟人照相的,会吸别人阳寿的。⑤小杨说，我年轻力壮的，我不怕你吸我阳寿。你是好人，我更不能跟你照相。小杨被逼得没办法，才不好意思地说，我在省城工作的女朋友想看看我工作的样子。大娘这才下了床，洗洗脸，把花白的头发往耳根捋了捋，坐下来。小杨站在她后面,把手机伸到前面,说大娘的气色好着呢。大娘笑了,小杨也笑了。⑥从县医院回来，用大娘自己的话说，前一阵子是自己吓自己，本没得什么该死的病，还没到阎王爷收她的时候，腿弯也有劲了,腰板也直了，手也灵活了。每逢周六扶贫日,小杨都会过来，陪她拔拔草，挖挖地，种种菜,小菜园红是红,紫是紫，青是青，绿是绿，小鸭在池塘里扎猛子,小鸡振膀子能飞上树。小杨用生了锈的镰刀，把宅前屋后的杂草割得光光的，偏偏留下几丛野花来，剪下老枝,留下新头，花开得又大又旺。⑦来一次，把院子打扫一遍，从河边挑来黄沙,把院子铺得平平坦坦。八月十五，小杨送来了一大盒子月饼，说是女朋友从大城市里寄来的，一共两盒，送给他爹妈一盒，带来这一盒。第6页共9页七年级语文期中教学质量监测学科网（北京）股份有限公司
⑧元旦前,小杨匆匆忙忙来说：“大娘，我这段时间有点小事,顾不上来了,有事给我打电话。”小杨给大娘买了个老年手机,教会了大娘一个动作,摁住键盘上的“1”不动,小杨的手机被拨通了,铃声愉快地响了起来。只顾学手机充电、接听、拨打电话了,还没问小杨啥事,小杨走得没影了,大娘撵到村部也没追上,这孩子太急了。驻村的工作队员嘻嘻哈哈地告诉她,能不急吗,小杨要接他女朋友回来结婚了。⑨总得给他们做点啥。大娘有了心事,老了不中用了,做点啥呢?大娘想起她年轻时的一件老活计来。她在老木箱子里扒出了牛皮纸包,打开纸包,呈现出五彩丝线来。拿出几根针,穿上不同颜色的丝线。心,渐渐向记忆打开；手，渐渐灵巧起来；脸，渐渐泛起了喜色。她要把我们春天的草绿，夏天的花红，秋天的天蓝，冬天的雪白，一针一线地绣出来。小杨来时,她总悄悄地把活计藏起来,她守着她的秘密,心里是满满的温暖。⑩小杨说今天来给她送对联。这么深的雪,可能过不来了。天晴了,白露河滩里跳荡着各式各样的光，晃着大娘的眼睛。一转眼,敞开着羽绒服,脸上淌着热汗,头上冒着热气的小杨站在了她面前。小杨让大娘到厨房里烧水打面浆。他开始揭掉旧春联,刮擦干净门堂门框,等大娘把热腾腾的面浆端来,小杨先找出一张横联贴在了门上方。扯端正拍平实了：四季平安。⑩四季平安,大娘念叨出声来。小杨一愣,从高凳子上跳下来:大娘,你不是不识字吗?大娘从屋里端出一簸箩花花绿绿的物件来:小孩的花顶帽、红肚兜、凤头单鞋、虎头棉靴……每件上面都绣着“四—季—平—安”!15.阅读全文，用简洁的语言概括小杨为大娘做了哪几件事？（4分）16.结合语境,按要求进行赏析。（4分）(1)现在，在大娘眼里，这鸟儿是巨大的白天鹅，在白茫茫的天地间煽动着翅膀。(从修辞的角度赏析)（2）天晴了，白露河滩里跳荡着各式各样的光，晃着大娘的眼睛。（赏析加点词）17.小说中的大娘是一个怎样的人?结合文本简要分析。（4分）18.你认为小说的主人公是谁?请结合文本谈谈你的看法。（5分）三、作文（50分）19.阅读下面的文字，根据要求写作。爱是抽象的，我们看不见，也摸不着。但爱的载体是具体的，一个背影里藏着父亲的爱，一个拥抱中藏着母亲的爱，某个佳肴里藏着奶奶的爱，一枚书签里藏着朋友的爱，一段评语里藏着老师的爱……以“藏在里的爱”为题，写一篇记叙文。要求:（l）把题目补充完整。（2）文中不得使用真实的校名、人名。（3）书写工整，不少于600字。第6页共9页七年级语文期中教学质量监测学科网（北京）股份有限公司
附加题（10分）阅读下面的名著选段，完成20—22题。【甲】在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。【乙】北平，红白事情在大体上还保存着旧有的仪式与气派。祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。穿上杠房或喜轿铺所预备的绿衣或蓝袍，戴上那不合适的黑帽，他暂时能把一身的破布遮住，稍微体面一些。遇上那大户人家办事，教一干人等都剃头穿靴子，他便有了机会使头上脚下都干净利落一回。脏病使他迈不开步，正好举着面旗，或两条挽联，在马路边上缓缓的蹭。可是，连作这点事，他也不算个好手。他的黄金时代已经过去了，既没从洋车上成家立业，什么事都随着他的希望变成了“那么回事”。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄的挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去争竞。他不肯吃一点亏。……体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！20.祥子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落，使其失去了生活的信心，将下列六个情节按时间顺序排列，正确的一项是（）（2分）①攒三年钱买车②被迫与虎妞结婚③被孙侦探敲诈④被拉去充军，车被抢⑤偷骆驼换35块大洋⑥卖车葬虎妞A．①④③⑤②⑥B．①③④②⑤⑥C．①④⑤③②⑥D．①③④⑤②⑥21.对比阅读【甲】【乙】两个片段，祥子在人性或人品方面有了怎样的变化？请你依据对整本书的阅读，概括他变化的原因。（4分）22.老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”。请结合作品中的具体情节，说说老舍先生为什么这样评价祥子？（4分）第6页共9页七年级语文期中教学质量监测学科网（北京）股份有限公司
2021-2022学年度第二学期期中教学质量监测七年级语文参考答案1.（1）散入春风满落城（2）双袖龙钟泪不干（3）独坐幽篁里，弹琴复长啸。（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（5）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。2.（1）挚友（2）咀嚼（3）锲而不舍（4）深恶痛绝3.C（“一气呵成”比喻文章的气势首尾贯通，或比喻完成整个工作的过程中不间断、不松懈。这里用错对象。）4.D（“关于”掩盖主语，应删掉。）5.青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。6.D《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的一首送别诗，此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。故选D7.（1）粗略地阅读（2）另，另外（3）知晓事情（4）才干和谋略8.（1）我难道想要你研究儒家经典当学官吗？（2）我经常读书，自己认为大有好处。（要翻译出关键词）9.B（A孤儿/古时王侯的自称；B于是，就C书本/读书D白白/人）10.一则愿其不孤/二则羡其得学/中心感伤/故泣耳 11.（1）乙文中的老师仁慈惜才，同情善良，爱惜人才，无私奉献。与鲁肃有共同的性格:爱才。（2）我的启示是:要热爱学习，勤奋刻苦学习，珍惜学习的机会。（言之有理即可）【参考译文】邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经过，(听见书声琅琅)忍不住哭了。书塾的老师问他说：“小孩子为啥哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。内心感伤，因此而哭泣。”老师怜悯同情地说：“你想读书就来吧！”邴原回答说：“没钱交学费呀。”老师说：“你如立志学习，我愿意白教你，不要学费。”邴原于是进了学堂读书。一个冬天，就读熟了《孝经》和《论语》。学科网（北京）股份有限公司
12.D[解析]D项由材料三“张艺谋认为北真冬奥会开恭武最大的变化是‘更温暖、更从容、更简约……这一创意来自低碳环保理念”“一朵小小的雪花成为贯穿开幕式始终的线索"可知，选项理解分析有误。13.①它具有憨态可掬的模样,传递着中国神韵，也表达着灵运之美；②它见过“大世面”，见证了冬奥筹办的脚步和中国发展的巨大成就；③它"有温度"的细节设汁，手掌上红色的爱心图案，表达着对所有冬奥选手的欢迎；④它形象可亲可爱，表达着中国人民的热情好客，传递着中国文化的丰富内涵。(每点1分,答出3点即可)14.示例一:本届冬奥会开幕式诠释了“一起问未来"的理念。(1分)从半火炬台和火炬点燃的创意到一朵小小的雪花成为贯穿开幕式始终的线索。(1分)将传统中熊熊燃烧的奥运之火，幻化成雪花般圣洁，灵动的小火苗,这是对冬奥初心的问归。(2分)示例二，在冬奥会开幕式上，带所有参赛国家和地区名字的雪花组成美丽的大雪花。(1分)用小小的火炬点燃，（1分）传递出“星星之火可以燎原”的意象，表达人类代代相传、生生不息，这是全体中国人向世界奉献的一份温暖和感动。15.（1）为大娘生火做饭；（2）陪大娘看病；（3）和大娘一起收拾菜园和院子；（4）给大娘送月饼；（5）给大娘买手机并教她用手机；（6）为大娘贴春联。（答出4点即可满分）16.（1）比喻,大娘将自己居住的河湾比作一只白天鹅,生动形象地写出了大雪覆盖下河湾的形状美，表达了大娘对河湾的喜爱之情，还有渴望小杨出现的迫切心情。 （2）“跳荡”写出了河滩水面在阳光照射下的生气和活力,把阳光拟人化,为下文故事发展渲染氛围。“晃”指摇摆不定产生晕眩,这里写出光波调皮的样子,让大娘目不暇接,眼睛看不清,体现出水波晃动的动感。（意思对即可满分）17.①大娘是一个善良的人,从她认为拍照会吸小杨阳寿而拒绝与小杨合照可以看出。②大娘是一个渴望关爱的人,从她等待小杨和认为她“身边少的是人”可以看出。③大娘是一个懂得感恩的人,从她亲手给小杨绣制新婚礼物可以看出。（答出2点并结合原文即可满分） 学科网（北京）股份有限公司
18.示例一:我认为主人公是小杨,（1分）文章大量篇幅在写小杨帮扶大娘;写大娘是为了衬托小杨的工作卓有成效;（2分）写小杨的扶贫工作与本文对扶贫工作的肯定这一主题是相符的。（2分）示例二:我认为主人公是大娘,（1分）文章大量篇幅在写大娘接受帮扶后的前后变化;写小杨的帮扶是为了衬托大娘被帮扶后的变化;（2分）大娘的前后变化与本文对扶贫工作的肯定这一主题是相符的。（2分）附加题20.C21.由勤劳，憨厚，善良、有梦想变成麻木、无赖，狡猾，厚颜无耻。造成祥子悲剧命运的原因：一黑暗的社会对劳动者的剥削压迫是造成祥子人生悲剧的主要原因；二他人的影响也是造成祥子悲剧人生的另一个原因，如虎妞、小福子；三自身的性格局限又是悲剧人生形成的一个因素。(答到两点原因即可满分）22.示例1：这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。祥子来到北平一无所有，他凭着勤劳努力，两三个星期就成了高等车夫。后来，个人主义让他贪图金钱享受，变得自私狡猾恶劣，为了60块钱出卖了阮明。示例2：这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。祥子拉车三年，为了买车省吃俭用，凑足100块钱，买了第一辆车。他在虎妞、小福子死后变得自私懒惰，不肯吃一点亏，为了十几个铜子陪着人家游街，只能在仪式上抢轻活，与老人妇孺抢旗和挽联。学科网（北京）股份有限公司
