乐清市国际外国语学校高一年级2022-2022学年上学期期中考试历史试题时间：90分钟分值100分第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。创立省制使省成为地方一级行政区划是在（）A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．元朝2．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是（）A．参加科举考试B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚3．有史家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分为两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是（）A．废分封、置郡县B．建立法律体系C．确立三省六部制D．实行科举制4．判断下图，它属于（）A．西周的分封制B．西汉的郡国并行C．秦朝的郡县制D．元朝的行省制5．“陛下”本是对他人的尊称，“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑。意思是我不敢直接靠近你，只能在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一个特点A．皇位世袭B．皇帝独尊C．君权神授D．家天下8\n6．《汉书》载“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革。”百官中执掌群臣奏章，下达皇帝诏令的是（）A．丞相B．太尉C．御史大夫D．九卿7．当今社会，人们还经常借“五百年前是一家”的说法来拉近关系；在亲属的称谓上，父亲和母亲的亲属的称谓有严格的区别，上述现象的根源是（）A．分封制B．宗法制C．世袭制D．等级制8．著名学者程平山所著的《夏商周历史与考古》一书，通过大量的考古资料证实了楚国是西周时周王分封的诸候国。回顾历史，西周分封制的核心内容是（）A．分封土地B．分封爵位C．规定义务D．规定贡赋9．明朝官员谢杰在《虔台倭纂》中指出：“寇与商同是人，市通则寇转为商，市禁则商转为寇，始之禁禁商，后之禁禁寇。禁之愈严而寇愈盛。片板不许下海，艨艟巨舰反蔽江而来；寸货不许入番，子女玉帛恒满载而去……于是海滨人人皆贼，有诛之不可胜诛者。”以下各项是对这一表述的理解，其中不恰当的是A.海禁加剧了寇患B.应当废除海禁政策C.海禁会使商人铤而走险D.海禁的负面作用明显10．《礼记·王制》中有西周“田里不鬻（卖）”的记载，1975年岐山董家村裘卫诸器出土后，人们在恭王三年（公元前920年）制作的卫禾皿上发现“贮”字，并解释其意为贾、价、租典、特殊的土地易手等。这一变化A．丰富了对井田制的研究视角B．质疑《礼记·王制》的真伪C．进一步证实铁犁牛耕的价值D．重估宗法分封制的内涵11．古希腊、古罗马、古代中国在政治制度方面的共同特征不包括A．都曾注重民众参与政治B．都曾经经历过君主制C．都不重视妇女的地位D．都具有鲜明的阶级性12．有人说，罗马法是一把双刃剑，它在造就罗马帝国辉煌的同时，又设置了埋葬罗马帝国的陷阱。下面对这句话的理解与评价正确的是①它适用于罗马帝国社会政治经济发展的要求有助于巩固政权并促进社会稳定与发展②近代欧洲许多国家以法为基础，制定了本国的法律制度③它毕竟是一部维护与巩固奴隶制的法典，保护的是罗马奴隶主的利益。④广大奴隶、平民并不能得到真正的财富和权利，在统治后期它导致帝国危机并走向灭亡。A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④8\n13．德国法学家耶林格认为：“罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次则是以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界，因为罗马法中蕴含着如下观念A．礼不下庶人,刑不上大夫B．以牙还牙，以眼还眼C．私有财产神圣不可侵犯D．人人平等，公正至上14．在罗马法司法体系中，万民法是比较成熟和发达的部分，也是后期罗马法的基本内容。之所以说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”，是因为它A．通用于世界各地B．适用于罗马帝国的公民C．包含了罗马帝国的全部法律文献D．适用于罗马帝国境内一切自由民15．古代雅典就大会发言作出这样的规定：“任何人在五百人会议或公民大会上发表演说时，必须针对当时讨论的议题，不可同时讨论两个独立的议题。同一场会议中也不得就相同的问题两次发言。不可谩骂或打断他人发言，且不可攻击主持会议的官员。”这一规定A．在梭伦执政期向率先实行B．铲除了世袭贵族的特权C．保证了会议的高效有序D．体现了直接民主过于泛滥16．一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这么说，是因为伯利克里时代的雅典A．疆域最辽阔B．民主政治发展到顶峰C．所有人都享有公民权D．对外战争屡获胜利17．梭伦改革是雅典城邦历史发展中的重要里程碑,奠定了雅典民主政治的基础.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施，其主要意义在于①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求A．①②③B．②③④C．①②D．③④18．古代中国、希腊和罗马都曾缔造过辉煌的文明，为后世提供了宝贵的经验，但三者在政治体制上却存在较大差异，下列对产生这种差异的原因理解正确的是A．自然地理因素对古代政治文明的方向选择有重要影响B．统治阶级的政治需要是政治制度选择的决定性因素C．经济发展的水平直接影响着民主法制水平的高低8\nD．主流思想取向决定政治文明的方向19．亚里士多德《雅典政制》记载有埃菲比亚军训制度，参加军训的雅典青年，政治、经济和法律权利受到一定限制。他们的誓词中有：“我将永远服从那些合理地进行统治的官员，服从现行法律和将在未来被制定出来的合理法规。”这一制度的存在说明古代雅典（）A．民主政治的范围狭窄B．对外扩张战争频繁C．国家利益高于个人自由D．对公民义务的强制性有违当时的民主原则20．比利时罗马法专家里维埃说：“罗马法是世界性的普通法，不仅是那一个国家的法。”中国有学者认为：“说罗马法是世界性的普通法，说罗马法征服了世界，当然并不十分确切”。关于罗马法对后世影响的确切说法应该是()A．渗透到罗马共和国的各个角落B．覆盖到被罗马帝国征服的国家C．波及到了罗马帝国周边的邻国D．影响近代欧美国家并波及世界21．美国总统杜鲁门在《国情咨文》中说：世界历史的现阶段，几乎每一个民族都必须在两种生活方式之中选择其一。这种选择大都不是自由的选择。一种生活方式是基于多数人的意志……第二种生活方式基于强加予多数人头上的少数人意志。它所依靠的是恐怖和压迫，操纵下的报纸和广播，内定的选举和对个人自由之压制。文中杜鲁门“强加予多数人头上的少数人意志”的表述暗指哪一国家A.德国B.中国C.苏联D.英国22．据《论美国的民主》一书记载：“在美国，正像只有一个立法机构可以立法一样，只有一个法院可以解释法律。因此，在这两个主要点上，美国比旧法兰西王国还要集权……”这主要表明近代美国A．中央集权和地方分权相结合B．立法和司法机构相互配合C．联邦政府具有集权性D．民主共和制具有专制色彩23．1815年英国颁布的《谷物法》规定：“当国产谷物低于每夸特80先令时，禁止进口国外谷物。只有在达到这种价格或超出这一价格的情况下，才许可从国外输入粮食。”该法案（）A．目的是为了打击荷兰的优势B．体现的是贸易保护主义C．保证了殖民争霸战争的胜利D．维护了工业资产阶级利益8\n24．西方各国政治民主化过程大体上可归纳为三种模式：和平渐进方式、暴力革命方式、旧统治者主导政治民主化的方式。其中是“旧统治者主导政治民主化”的国家是()A．美国B．英国C．德国D．法国25．1875年法兰西第三共和国宪法规定：“立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院由普选选出……行政权由总统和内阁掌握。”此规定体现的特点不包括()A．体现了分权制衡的原则B．实行代议制民主C．议会是国家最高立法机关D．内阁对总统负责，不对议会负责26．1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施，以防止走向暴政”。其中最主要的措施是()A．允许各州有自治权B．保障人民基本权利C．确立三权分立原则D．实行民主共和制度27．独立后的美国用联邦制代替邦联制的目的是()A．扩大各州州长的权力B．加强中央政府的权力C．调和大州与小州的矛盾D．割断与英国的联系28．第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生……我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”这句话主要反映了英国政治体制的哪一方面()A．君主立宪制B．代议制民主C．两党制D．责任制内阁29．1688年，英国发生了“女婿接替岳父王位”的历史事件。该事件的意义是()A．推翻了英国的君主统治B．确立了内阁对议会负责的原则C．改变了国王权力的来源D．结束了克伦威尔军事独裁统治30．8\n资产阶级革命战争或改革完成后，英、法、美、德各国先后建立了形式各异的资产阶级民主制度，但核心都是由议会掌握了国家的（）A．立法权B．行政权C．司法权D.外交权第II卷（非选择题）二、简答题（40分）31．学完《古代希腊、罗马的政治文明》这一专题后，小明结合最近看过的《世界上下五千年》一书，设计了一道辨析题，让同学们在活动课上加以辨析：在伯里克利执政时期的一天，雅典公民帕罗椰命令因为债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥斯完成农活，自己与妻子海伦一起去参加公民大会。会民大会是雅典事实上的最高国家权力机构。这天的公民大会投票表决通过了两项决定：第一项决定是设立雅典最高法院——由十将军组成的“陪审法庭”，以受理公民投诉；第二项决定是根据“自然法”，将一名贵族以“民主妨碍者”的罪名驱逐出雅典城邦。请你指出上述这段文字表述中有误之处五例，(5分)井说明理由。(10分)32．阅读下列材料,回答问题。(12分)直到基督纪元20世纪的黎明,战争才真正进入其作为人类潜在毁灭者的王国。人类的组织已经形成了庞大的国家和帝国,民族在发展过程中具有了完全的集体意识,因而屠杀事业能够有计划地以从前难以想象的规模坚持不懈地予以执行。……由于良好的财政、世界规模的信贷和贸易资源、大量资本储备的积累,所以在相当长的一段时间内有可能使用整个民族的力量来完成大破坏的任务。民主制度使几百万人的意志力得以体现。教育不但把战争的进程纳入人人都能理解的范围,而且使每个人都可以高度服务于当前的目的。报纸提供了统一思想和相互鼓励的工具。宗教尽管在基本问题上主张慎重地避免冲突,但却以各种形式对所有斗士一视同仁,并给以鼓励与安慰。最后是科学,面对人类的迫切需要,它打开了自己的宝库和秘密,把几乎是决定性的能力和器械交到人类手中。——丘吉尔《第一次世界大战回忆录》评述材料中的观点。(要求:概括材料中的观点展开评论;观点明确,史论结合)8\n33．（20分）国家观念的核心是国家权力的归属问题。阅读材料，回答问题。材料一中国传统的以伦理为基础的国家观，由皇权神授推衍出“朕即国家”，而国家（统治者）是家长，被统治者是子民，“家长”对“子民”理论上具有无限的管理权与责任。……在这种理论结构中，每个人都存在于严密的“三纲五常”之中。君主的权力来自“神授”，因此其权威神圣不可侵犯，“个体”无条件地受其宰控，没有个性，更没有自由。——雷颐《中国近代国家观念变迁与反传统思想源流》（1）结合所学知识，分析材料一“国家观”形成的原因。（6分）材料二在戊戌维新时期，梁启超为代表的维新志士们批判旧的国家观念，介绍西方新观念。他们认为西方之所以民富国强，关键在其兴民权、开议院，人人有自由之权，国事决于公论。——雷颐《清朝灭亡源自对现代性的无知》（2）比较材料一、二“国家观”的主要区别。结合所学知识，分析材料二“国家观”的时代意义。（8分）材料三几千年来，中国人所怀抱的观念是“天下”，是“家族”，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里。直到现在，敌顽攻进来的巨炮和重弹，轰醒了我们的民族意识，南北数千里燃烧的战线，才激起了我们的全面抗御、同仇敌忾的精神，我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。生则同生，死则同死；存则同存，亡则同亡，这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕。——晏阳初《农民抗战的发动》（1937年10月）（3）据材料三并结合所学知识，分析揭开“真正的新中国国家的序幕”的原因有哪些？参考答案1_5DACBB6_10CBABA11_15AADDC16_20BCACD21_25CCBCD26_30CBDCA8\n31．(指出错误1分，理由2分。)①有误之处：“因为债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥斯。”(1分)理由：梭伦改革废除了“债务奴隶”，伯里克利时代的雅典本邦男子不可能是债务奴隶。(2分)②有误之处：“与妻子海伦一起去参加公民大会”。(1分)理由：妇女在雅典不享有民主政治权利，不能参加公民大会。（2分）③有误之处：“公民大会决定设立雅典最高法院——“陪审法庭”。(1分)理由：早在梭伦改革时期雅典就已设立雅典最高法院——“陪审法庭”。(2分)④有误之处：“由十将军组成的‘陪审法庭’”。（1分）理由：雅典的陪审法庭由民众组成。(2分)⑤有误之处：“根据‘自然法’，将一名贵族以‘民主妨碍者’的罪名驱逐出雅典城邦。”(1分)理由：自然法是罗马法学的重要理论组成部分，是一种法律观念。而不是具体的法律条文。(2分)试题分析：伯利克里执政时期是雅典民主政治的黄金时代。伯利克里通过改革，扩大公民参政范围，可担任几乎一切官职，可以参加公民大会；扩大五百人会议的职能；提高陪审法庭的地位，成为最高司法与监察机关；为参政公民发放工资和津贴。但是雅典民主仅限于城邦的成年男性公民，广大妇女、外邦人和奴隶没有民主权利。认真阅读材料，找出材料中与雅典民主制度不相符合的表述，并阐述理由。考点：雅典的民主政治。点评：关于雅典的民主政治制度，还可以考查民主制度的发展历程：公元前6世纪初梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础；公元前6世纪末，克里斯提尼的改革使雅典的民主政治确立起来；公元前5世纪中期伯利克里统治时期，雅典民主制度发展到顶峰。另外还可以考查和西方资产阶级代议制的关系，雅典民主为近现代西方的政治制度奠定了最初的基础，属于直接民主，代议制则属于间接民主形式。32．在第一次世界大战中,民族主义、民主制度、世界经济发展、教育、报纸、宗教、科技发展等成为了“双刃剑”。人类将科技、民主、教育等事物应用于社会发展,有利于推动人类社会的文明进步和整体发展;但如果将其应用于战争,它们则沦为社会杀人的武器,给人类文明带来巨大的灾难;关键不在于科技、民主、教育等这些事物本身,而在于应用这些事物。8
