山东省安丘市东埠初级中学2022届九年级历史上学期第一次月考试题一、选择题1．父系氏族社会取代母系氏族社会的根本原因（ ）A、男子在生产活动中的地位变化B、生产力的发展C、私有财产的出现D、男子在日益频繁的战争中有用武之地尼罗河流域是人类文明的摇篮之一，下列文明成果中属于这一地区的是（）象形文字金字塔B．种姓制度佛教 C．楔形文字汉谟拉比法典 D．公元纪年基督教谚语反映历史事实。下列谚语能够反映古巴比伦王国社会情况的是（）A．“以眼还眼，以牙还牙” B．“罗马不是一日建成的”C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D.“条条大路通罗马”4．马拉松长跑比赛由来与以下哪场战争有关？（ ）A．特洛伊战争 B．希波战争 C．亚历山大东征 D．罗马的扩张战争5．在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教？（ ）A．佛教 B．道教C．基督教 D．伊斯兰教6．“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（）A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国7．将希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张纳入同一个专题进行研究，专题名称最恰当的是（）A．古代帝国衰落启示录 B.古代东西方文明和平交往 C．古代东西方文明的冲突 D．古代宗教创立与传播他们奔波于欧亚非三大洲的商路之间，搭起了不同文化的桥梁，成为东西方文化沟通的媒介。“他们”指的是（ ）A．中国人 B．印度人 C．阿拉伯人 D．罗马人9．他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了波斯、埃及和许多其他的王国，直至印度边界。他的传奇故事多次被搬上银幕。他是谁？ （ ）A．凯撒 B．屋大维 C．亚历山大 D．穆罕默德10．1971年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指（ ）A．《大唐西域记》B．《马可·波罗行纪 C．《神曲》 D．《战争与和平》11．现在被世界广泛使用的阿拉伯数字是由什么人发明的（）A．古阿拉伯人 B．古印度人 C．古罗马人 D．古希腊人12、有人说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（ ）A．古代埃及 B．古代雅典 C．古代印度 D．古代罗马13．下列关于马可·波罗的叙述不正确的是（ ）A．他是一个意大利旅行家，元朝时来到中国B．到达中国后被留在宫廷中担任官职C．他到过中国的许多地方，每到一处都要认真考察当地的物产和人情D．在中国生活了27年，回国后根据自己的见闻，亲自写成了《马可·波罗行纪》14．在西亚已经出土数百万块泥版文书，它们是研究西亚历史的宝贵资料。这些文书是用什么文字记载的（ ）5\nA．甲骨文 B．象形文字 C．楔形文字 D．字母文字15．下列内容不能体现古代东西方文化交流的是（ ）A．丝绸之路 B．阿拉伯数字 C．《马可·波罗行纪》 D．《蒙娜丽莎》16．在古代印度，从事农、牧业和商业的人属于四大种姓中的（ ）A、首陀罗B、刹帝利C、婆罗门D、吠舍17．以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方（ ）A．麦加大清真寺 B．耶路撒冷 C．巴黎圣母院 D．圣索菲亚大教堂18．下列关于佛教的叙述，不正确的是（ ）A．佛教是在印度社会矛盾非常尖锐的情况下产生的B．佛教教义对当时渴望解除苦难的人们有很大的吸引力C．佛教反对婆罗门的特权地位，同时也否认众生平等D．很多国王利用佛教“忍耐服从”的教义并大力扶植19.“阿里，阿里巴巴，阿里巴巴是个快乐的青年……”这首歌中的阿里巴巴是中国儿童非常喜欢的动画片中的一个人物。这个人物及他的故事出自 （ ）A．《荷马史诗》 B．《伊利亚特》 C．《天方夜谭》 D．《马可·波罗行纪》20．在历史上，亚洲的小亚细亚半岛曾多次被外族征服，其中有①罗马帝国②波斯帝国③亚历山大帝国等，按其被征服的时间先后顺序排列（ ）A．①②③ B．③②① C．②③① D．①③②21．文艺复兴首先在意大利兴起的根本原因是（）A．天主教会以罗马为中心 B．以古希腊、罗马的古典文化为武器 C．资本主义萌芽最早产生在意大利 D．许多杰出人物是意大利人22.恩格斯认为：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”。这句话的含义是指文艺复兴没有（）A．把古代文化全部复兴 B．将古代文化发扬光大 C．准确地揭示这场运动的性质 D．提出建立资产阶级政权的要求班级姓名23.伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这之前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指（）A．郑和下西洋B．新航路的开辟 C．西进运动 D．宪章运动24.(2022莱芜)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某历史事件：“（这场运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”这场运动（）A．追求人在现实生活中的幸福B．大力宣传自由平等的思想C．宣扬人有生存、自由的权利D．主张私有财产神圣不可侵犯25.(2022龙东)1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题的纪念活动，以纪念(A)A.哥伦布到达美洲B.达·伽马到达亚洲C.迪亚士到达非洲D.麦哲伦船队环球航行二、非选择题题号123456789101112131415答案题号1617181920212223242526272829305\n答案26．材料一：公元前6世纪，首席执行官梭伦在大多数公民的支持下推行改革，确定公民权利，开启了民主改革之路。此后又经历了多次改革，该国的民主政治终于获得确立。材料二：面对日趋严重的国内外形势给朝野带来的强烈冲击，646年6月，天皇终于颁布改新诏书，实施了一系列改革。材料三：面对变化了的形势，公元8世纪初，某人推行土地分封制度的改革。这场改革后，西欧的社会制度发生了深刻的变化。材料四：a、b、（1）材料一所述的改革发生在哪一个国家？后来在谁当政时国家达到全盛？他对这个国家的民主文化的发展做出过哪些贡献？他是材料四所示的人物（填字母）（2）材料二所反映的改革名称是什么？写出这次改革在经济方面的措施？这次改革对当时的社会产生了怎样的影响？（3）材料三中“某人”指的是谁？材料中显示的改革产生了怎样的影响？（4）以上材料反映的改革对我国今天的社会主义建设有何启示？5\n 27．人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。（1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。 （2）结合所学知识，分别写出以上两种方式的典型事件各两例。 （3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。28．阅读下列材料材料一：“彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。” 材料二：“救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的‘千年之国’，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。”材料三：“宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’，而不要信仰本部落的神。”（1）以上材料分别是哪一种宗教的教义内容？写出其创始人和诞生地。 （2）三大宗教中对中国影响最深远的是哪一种宗教？请举出中国一位这种宗教的著名人物和这种宗教在中国的代表性建筑。结合所学，简要列出材料三所体现宗教发展中的两件大事。（4）这三大宗教中，对阿拉伯半岛统一起促进作用的是什么宗教？发展为中古时代欧洲主导思想的是哪一个宗教？用一句话概括它在西欧的特殊地位。 5\n29、达•芬奇（1452－1519）和哥伦布（1451－1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。材料一“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”达•芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达•芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。材料二恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”材料三近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑；之所以如此，绝不是因为历史学家们无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。请回答：（1）材料一表明，达•芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？并请列举其一幅代表性的美术作品。 （2）最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁？材料二反映了他去的目的是什么？（3）结合此材料三，谈谈哥伦布远航对美洲的影响。 5
