安徽省淮南市潘集区2022届九年级历史第五次联考试题注意事项：本试卷共五大题，满分70分。历史与思想品德考试时间共120分钟。你可以参考教科书和其他资料。请仔细审题，认真作答。题号一二三四五总分得分一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确选项填入答题框）题号12345678910得分答案1．下列史实在我国第一部纪传体通史中可以了解到的是（）①商鞅变法②秦始皇统一文字③蔡伦改进造纸术④赤壁之战A.①②B.②③C.①③D.②④2.中央集权制是中国古代重要的政治制度。如图是某同学复习该内容时制作的年代尺，其中有误的是（）军机处③内阁制②三省六部制秦汉隋唐元明清④行省制度①郡县制A.①②B.②③C.①④D.③④3．中国古代以干支纪年，天干是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，地支是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，把干支顺序相配正好六十为一周，周而复始。由此推断，《马关条约》签订的年份是（）A.甲午年B．戊戌年C．乙未年D.辛丑年4．右图是抗日战争时期某阶段的战役示意图，下列表述中与这场战役相关的是（） 7A.促成了国共两党合作B.沉重打击了北洋军阀C.中国军队主动出击日军D.在正面战场与敌对峙5.口号是对一个时代的反映，下列口号按照时间的排序正确的是（）①“无产阶级专政万岁”②“宁为战死鬼，不作亡国奴”③“两手都要抓，两手都要硬”④“与火箭争速度，和日月比高低”A.①③②④B.④③①②C.②③①④D.②④①③6.20世纪70年代初，某报纸登出一幅名为《highlob(高吊球)》的漫画。下面对这幅漫画解析正确的是（）A.中美合作，苏联中立B.中苏合作，对抗美国C.中美缓和，苏联孤立D.美苏冷战，中国孤立7.下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（）历史现象原因A公元前5世纪后半期，雅典一度达到全盛查理·马特改革B632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立穆罕默德创立伊斯兰教C阿拉伯数字传遍了全世界《马克·波罗行纪》D罗马帝国称霸地中海布匿战争8.1861年5月3日，林肯下令征招42000名志愿兵服役3年，仅两个月，联邦政府就征召到了100000人。由此可见，联邦政府胜利的原因是（）A.废除奴隶制度B.摆脱英国的殖民统治C.颁布确立民主政体D.北部大部分人民的支持9.有书籍这样记载“生活在印度恒河源头地区的人们吃蛇，而且能活到400岁，另一些人生下来只有一条腿，但是十分灵巧。”15世纪末期，一位欧洲学者想对此进行实地考察，那么，他跟随下列哪位航海家才可能到达目的地（）A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦10.小宋同学在学习历史的时候，绘制了下面的年代尺，请为此年代尺确立一个主题（）191419191921193919451947195519891991A.中国民族资本主义工业的发展历程B.20世纪国际格局的演变历程C.中国近代化的发展历程D.苏联的发展历程二、组合列举（本题共3小题；每空1分，共10分。）11．中国在社会主义革命和建设道路上有许多标志性的事件，请根据提示写出相对应的历史事件7（1）中国向社会主义工业化迈进的标志是__________（2）中国进入社会主义初级阶段的标志是___________（3）我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是___________（4）中国新民主主义革命胜利的标志是___________12.政治制度创新推动文明进步（1）为了加强对地方的统治，秦始皇在地方上推行（2）1689年，英国议会颁布《权利法案》，确立了的资产阶级政体。（3）1954年，我国颁布第一部《中华人民共和国宪法》，规定我们国家的根本制度是13．城市见证历史（1）_____________是第一届现代奥林匹克运动会举办地，也曾被誉为“全希腊的学校”。（2）在____________中美苏英等26国发出了团结协作、共同抵抗德意日法西斯的时代最强音。（3）____________既是中国近代第一批被迫开放的通商口岸之一，又是中国现代第一批主动开放的经济特区之一。三、辨析改错（8分）14．辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正(8分)（1）【】1912年，中华民国政府颁布了《中华民国约法》，使民主共和思想深入人心。改正： （2）【】1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》，废除了封建剥削的土地所有制。改正： （3）【】十月革命是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。改正： （4）【】三大战役的胜利，标志着统治中国达到22年之久的国民党政府被推翻。改正： 7 四、材料解析（本大题共2小题；共20分。）15．阅读材料，结合所学知识回答问题。（10分） 【材料一】“邸报”是中国古代报纸的通称。现在存世最早的是唐僖宗光启三年（887年）驻敦煌地区的归义军的《进奏院状》，现藏于英国伦敦不列颠博物馆。【材料二】1912年《申报》载：“虽然今日之共和，第有其表面已。人民既乏国民之常识，而于风俗习惯尤未改革。”“于共和国之组织，若选举，若会议，及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务咸不谙熟。”——摘自张静如等《中国现代社会史》请回答下列问题：（1）“邸报”的出现与中国古代哪些科技发明有关系？这些科技发明对世界文明产生了哪些影响？（4分）（2）材料二中“共和国”是指什么？根据《申报》的内容说说当时人民共和观念的认识？（3分）（3）除了报纸还有哪些大众传媒？根据上述材料，结合所学知识，谈谈中国近代报刊在推动历史发展方面起到了哪些作用？（3分）16.阅读材料，回答问题。（10分）【材料一】新航路开辟示意图（右图）【材料二】近500年来发生过三次结构性的权利转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是促进了世界经济的发展和全球化进程。——【美】法里德·扎卡里亚《后美国世纪》【材料三】20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。（1）观察材料一中示意图，结合所学知识列举两位横渡大西洋的航海家（2分）（2）依据材料二，结合所学知识，概括20世纪“大半时间由美国主导”的原因。（4分）7（3）依据材料三归纳，20世纪90年代以来，世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些？（4分）五、活动与探究(12分)17.教育是民族振兴和社会进步的基石。阅读材料，探究问题。【中外教育之比较】材料一：古代中国古代雅典在我国春秋末期有一位伟大的教育家，首创私学，且注重用启发式方法教导学生，鼓励学生独立思考，以《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》为教材进行教学伯里克利鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。公民家庭的男孩，在学校练习乐器演奏、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文、史地，锻炼当众演讲，开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格的公民做准备。（1）根据材料与所学知识，指出材料一中“伟大的教育家”是谁？并简要说明古代中外教育的不同点。（3分）【中外教育之内容】材料二：近现代中国京师同文馆京师大学堂北京大学日本1862年，幕府和各藩国曾派遣学生赴英国、荷兰等国留学。明治政府教育改革的首选是打开国门向西方先进国家学习。1868年，明治政府发布《五条誓文》，把“求知识于世界，大振皇国之基础”列为基本国策之一，并采取积极的实践（2）结合所学知识，指出近代中国与日本教育发展的背景分别是什么？两者的共同点是什么？（6分）【中外教育之感悟】7材料三第二次世界大战后的德国和日本的崛起是典型的例子。作为第二次世界大战的战败国，需要重视的工作很多，但德国和日本政府投入大量的财力首先发展教育培养人才，为两国的崛起振兴奠定了基础。20世纪60年代，两国的经济跃居世界前列。——《中外教育史》（3）结合上述材料与所学知识，谈谈对中外教育发展历程的认识。（3分）7潘集区2022～2022学年九年级第五次联考历史试题参考答案一：选择题（10题每题2分共20分）题号12345678910答案ABCCDCBDBB二、组合列举题:（每小题1分，共10分）11：（1）一五计划的完成（2）三大改造的基本完成（3）十一届三中全会（4）新中国成立12：（1）郡县制（2）君主立宪制（3）社会主义制度13（1）雅典（2）华盛顿（3）厦门三、改错题（每小题2分，共8分）14：（1）ד《中华民国约法》”改为“《中华民国临时约法》”（2）√（3）ד十月革命”改为“宪章运动”（4）ד三大战役”改为“渡江战役”四、材料解析题（20分）15、（10分）（l）造纸术、印刷术（2分）；大大推动了文艺复兴，促进了思想解放和社会进步。（2分）（2）中华民国（1分）；虽然民主共和深入人心，但是人们对民主共和的了解还比较肤浅（2分）（3）广播、电视、网络等（1分任意答出1点即可）；报刊成为宣传改良、革命和新文化的武器，发挥着制造舆论、唤醒民众的重大作用（2分）16、（10分）（l）哥伦布、麦哲伦（2分）（2）确立了先进的资本主义制度；利用三次科技革命的成果；在世界大战中大发战争财；进行政策调整和制度创新（4分任意两点即可）（3）社会生产力和科学技术的发展（2分）；跨国公司的推动（2分）五、活动探究题（12分）（1）孔子（1分）；不同点：古代中国教育内容单一，重视理论；古代雅典教育内容丰富注重实用（2分）（2）背景：中国面临西方列强的侵略，有识之士向西方学习，救亡图存（2分）；日本面临严重的民族危机，开展明治维新，积极学习西方（2分）；共同点：学习西方（2分）（3）重视教育，培养人才，努力提高人口素质，是任何国家和民族发展道路上最有远见的措施；教育的发展要与时俱进；当今世界上科技的竞争，人才的竞争，归根到底是教育的竞争（3分言之有理即可）7
