蒙自高级中学2022—2022学年下学期期末考试题高一年级物理〔考生注意〕:1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分110分，考试时间90钟,请你安排好答题时间2、在作答选择题时，用2B铅笔在答题卡上将你认为正确的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再将所选题目中其他答案标号涂黑，在试卷上作答无效。3、在作答第Ⅱ卷时，要用黑色的签字笔、碳素笔书写，有必要的文字说明、公式、计算过程，数据保留到小数点后面两位,所画图形、表格、字迹清楚整洁4、认真阅读题目，仔细观察图形，各题号与答案对齐，现在请你开始答题第Ⅰ卷（选择题50分）一、单项选择题（在每小题所给的答案中只有一个选项符合要求，多选、不选记0分，请你将答题卡上对应题号后正确的答案用2B铅笔涂黑，每小题3分，共10个小题30分）1．在物理学的发展过程中，很多科学家做出了巨大的贡献，则下列说法中符合史实的是()Ａ．伽利略通过观测、分析计算发现了行星的运动规律Ｂ．开普勒利用他精湛的数学经过长期计算分析，最后终于发现了万有引力定律Ｃ．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量G而被称为测出地球质量第一人Ｄ．牛顿运用万有引力定律预测并发现了海王星和冥王星v图12、质量为m可视为质点的物体，在所受合外力F作用下运动的速度v随时间变化的规律如图1所示，合外力的方向始终在一条直线上。已知t=0时质点的速度为零，在图示的t1、t2、t3和t4各时刻中，下列说法正确的是（）A．t1后物体运动的速度方向改变B．t1到t3时间内物体受到的合外力与选定的正方向相反C、t2时刻物体的速度为零、合外力也为零D、t1到t4时间内物体回到出点图23、如图2所示，B物体放在粗糙的水平面上，当A物体沿B物体的斜面匀速下滑时，楔形木块B在粗糙水平地面上始终保持静止状态，则以下说法正确的是（）A．木块A所受外力的个数为3个B．楔形木块B所受外力的个数为5个C．桌面与楔形木块B之间的静摩擦力一定不为零D．地面对楔形木块B的支持力一定大于A、B重力大小之和4、如图3所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂砝码和托盘的总质量为0.6kg，13\n弹簧秤的读数为3N．若轻轻取走盘中的部分砝码，使其质量减少到0.4kg，将会出现的情况是（g=10m/s2，不计滑轮的摩擦）（ ）图3A．弹簧秤的读数立即变小 B．A物体对桌面的摩擦力将变小C．A物体向左匀速移运动D．A物体立向左加速运动5、一个物体在多个共点力的作用下处于平衡状态，如果撤去其中一个力F1，而其余的力保持不变，关于该物体撤去F1后的运动情况，下列说法中不正确的是（）A．可能沿着F1的方向做匀变速直线运动B．可能沿着F1的反方向做匀变速直线运动C．还可能做匀变速曲线运动D．可能做匀速圆周运动图46、如图4所示，用一根轻细线将一个有孔的小球悬挂起来，使其在水平面内做匀速圆周运动而成为圆锥摆，关于摆球A的受力情况，下列说法中正确的是（）A．摆球A受重力、拉力和向心力的作用B．摆球A受拉力和向心力的作用C．摆球A受拉力和重力的作用D．摆球A受重力和向心力的作用图57、2022年6月11日17时38分，我国在酒泉卫星发射中心准时发射了“神舟十号飞船”。经过几次变轨后进入预定轨道与“天宫一号”对接，如下图5所示，飞船由近地圆轨道l处发动机向后喷气通过椭圆轨道2变轨到远地圆轨道3．轨道1与轨道2相切于a点，轨道2与轨道3相切于b点．完成预定任务后安全返回。则下面说法正确的是（）A．在轨道1上运行的角速度小于轨道3上运行的角速度B．在轨道1上过a点时的速度大于轨道2上过a点时的速度C．在轨道3上过b点时的加速度大于轨道2上过b点时的加速度D．在轨道2上运动时做无动力飞行，从a点到b点机械能守恒8、如下图6所示，质量分别为m1和m2的两个物体，m1<m2，在大小相等的两个力F1和F2的作用下沿粗糙水平面方向移动相同的距离，若F1、F2做的功为W1、W2，动能为、则()图6A．W1=W2、>13\nB、W1<W2、<C．W1=W2、=D．W1=W2，但动能条件不足，无法确定9、一质量为m的物体，从倾角为的光滑斜面顶端由静止下滑，下滑时离地面的高度为h，如下图7所示，当物体滑到斜面底端时，重力的瞬时功率为多少（）图7A、B、C、D、10、能量的形式有多种并且通过做功会发生相互转化。如下图8所示，在光滑水平面上，子弹m水平射入木块后留在木块内。现将子弹、弹簧、木块合在一起作为研究对象，则此系统从子弹开始射入木块到弹簧压缩到最短的整个过程中，则系统的()图8A.子弹与木块有摩擦阻力，能量不守恒，机械能不守恒B.子弹与木块有摩擦阻力，但能量和机械能均守恒C.子弹与木块有摩擦阻力，但能量守恒，机械能不守恒D.能量不守恒，机械能守恒二、多项选择题（在每小题所给的答案中至少有二个选项符合要求，全部选对得4分，少选得2分，多选、错选记0分，请你将答题卡上对应题号后的答案用2B铅笔涂黑，共5个小题20分）11、解决物理问题用图像法来分析会更具体、更方便快捷，如下图9所示，分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F随时间的变化图，其中表示物体在做匀速运动的是（）图912、奥运会的口号是“更高、更快、更强”，是运动员展示力与美的机会。在2022年伦敦奥运会中，一个运动员奋力抛出铅球，其运动轨迹如图10所示．已知在B点时的速度与加速度相互垂直，不计空气阻力，则下列表述正确的是()13\n图10A.铅球从B点到D点加速度与速度始终垂直B.铅球在竖直上方向做匀变速直线运动C.铅球被抛出后的运动过程中，在任意点上的机械能守恒D.B点虽然在铅球运动的轨迹最高点，但运动速度不为零图1113、物体由于受到地球的吸引而产生了重力所具有的能量叫重力势能，物体的重力势能与参考平面有关，现有质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地面高度为h，如图11所示，，下面关于小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化分别是（）A、若以地面为参考平面，分别为：mgh，增加mg（H﹣h）B、若以桌面为参考平面，分别为：mgh，增加mg（H＋h）C.若以地面为参考平面，分别为：0，减少mg（H＋h）D.若以桌面为参考平面，分别为：-mgh，减少mg（H＋h）FaA图12bOtBOtECOEkDOt图12aMNo14、如图12a所示，光滑固定轨道MO和ON底端对接，且ON>MO，M、N两点高度相同。小球自M点由静止自由滑下，忽略小球经过O点时的机械能损失，以a、F、E、EK分别表示小球的加速度、合力、机械能和动能四个物理量的大小。在图像12b中能正确反映小球自M点到N点运动过程的是15、如图13所示，电动机的绳索通过定滑轮用力F拉将位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动。在移动过程中，下列说法正确的是（）A、F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力所做的功之和B．F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和图13C．木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能D．F对木箱做的功加上重力做的功和摩擦力做的功等于木箱增加的动能13\n……………………..班级姓名考场号座位号:……………………………..★考前绝密少蒙自高级中学2022—2022学年下学期期末考试题命题，沈加法高一年级物理答题卡一、选择题（在每小题所给的答案中只有一个选项正确，多选、不选记零分，请你将答题卡上正确的答案涂黑，每小题3分，共10个小题30分）1、【A】【B】【C】【D】2、【A】【B】【C】【D】3【A】【B】【C】【D】4、【A】【B】【C】【D】5、【A】【B】【C】【D】6、【A】【B】【C】【D】7、【A】【B】【C】【D】8、【A】【B】【C】【D】9、【A】【B】【C】【D】10、【A】【B】【C】【D】二、四选二选择题（在每小题所给的答案中至少有两个选项符合要求，选不全得2分、多选、错选、不选记零分，全对每小题4分，请你将答题卡上正确的答案涂黑，共5个小题20分）11、【A】【B】【C】【D】12、【A】【B】【C】【D】13、【A】【B】【C】【D】14、【A】【B】【C】【D】15、【A】【B】【C】【D】第Ⅱ卷（非选择题60分）三、填空题、作图、实验题（共18分）16．（4分）在验证平行四边行定则的实验时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（填字母代号）A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）A.两支弹簧秤的拉线之间夹角要适当大些有利于作图B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D、两细绳必须等长图1417．（6分）用如图1413\n所示的装置，探究功与物体速度变化的关系．实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中通过打点计器的纸带，记录其运动规律．观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹均匀分布，回答下列问题：（1）实验前适当垫高木板是为了___________（2）在用做“探究功与速度关系”的实验时，下列说法正确的是______。A．通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值B．通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值图15C．实验过程中木板适当垫高就行，没有必要反复调整D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可.(3)、实验结束后利用所得的数据，画出的正确图像应该是图15中的图18(8分)（1）图16为“验证机械能守恒定律”的实验装置，下列哪些说法是正确的()打点计时器纸带夹子重物图16A．实验时应选用密度大体积小，并且下端有橡胶垫的重锤B．实验时,当松开纸带让重锤下落同时,立即接通电源.C．要选用第1、2点间距离接近2mm的纸带D．实验结果总是动能的增量略大于重力势能的减小量.E、纸带的上端用夹子夹住比用手拉住要好（2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50Hz，某同学选择了一条合理的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图17所示，数值的单位是mm；图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点。设重物的质量为1kg，(当地重力加速度g=9.8m/s2.)D0125.0195.0280.5mm381.5mm498.0mmECAOB图17（1）重物从开始下落到计时器打B点时，减少的重力势能=____________J。（2）重物下落到计时器打B点时增加的动能__________J（保留三位有效数字）（3）根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是。13\n四、计算分析（共4个小题，要用黑色的钢笔、碳素笔书写，有必要的文字说明、公式和计算过程，数据保留到小数点后面两位,所画图形、表格、字迹清楚整洁。其42分）Ft/SF/N1642023456图18b图18a19（10分）在图18a中是质量为2.0kg可视为质点的小物块，放在动摩擦因素为的水桌面上，受到的水平拉力与时间变化的关系如图18b所示，由静止开始力的作用时间共6秒。完成下列要求（）：（1）对小物块进行受力分析，并求出滑动摩擦阻力（2）物体加速运动时的加速度和第1秒末的速度（3）求出0到6秒物体运动的总位移20（10分）已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，不考虑地球自转的影响。（1）推导第一宇宙速度v1的表达式；（2）若卫星绕地球做匀速圆周运动，运行轨道距离地面高度为h，求卫星的运行周期T。13\n21（10分）随着我国经济和科技的发展，通过引进、创先、研发后，我国具有知识产权的大型运输机已试飞成功，此机可在短时间内投放物资和人员进行救灾、抢险和军事活动，能争取更多时间。现有总质量为一架大型喷气式飞机，从静止开始滑跑，当位移达到时，速度达到起飞速度，在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重力的0.02倍（。）求：（1）飞机起飞时的动能为多大？（2）飞机起飞时的功率P为多大？（3）若飞机在整个起飞过程中保持功率不变，当速度为30m/s时加速度为多大？图19hv22（12分）如图19所示，质量的金属小球从距水平面的光滑斜面上由静止开始释放，运动到A点时无能量损耗，水平面的粗糙平面,与半径为的光滑的半圆形轨道BCD相切于B点，其中圆轨道在竖直平面内，D为轨道的最高点，小球恰能通过最高点D,完成以下要求（）（1）小球运动到A点时的速度为多大？（2）小球从A运动到B时摩擦阻力所做的功（3）小球从B点飞出后落点E与A相距多少米？13\n蒙自高级中学2022-2022学年高一物理期末参考答案一、单项选择题（在每小题所给的答案中只有一个选项符合要求，多选、不选记零分，请你将答题卡上正确的答案涂黑，每小题3分，共10个小题30分）题号12345678910答案CBABDCDABC1、解析；选C根据历史事实,故答案选择C2、解析：选B由题给v－t图可知，0---正向加速，加速度与速度同向，正向减速，加速度与速度反向，时速度为0但加速度不为0，内反向加速，加速度与速度同向，后反向减速，加速度与速度反向，故答案选B。3、解析：选A因为A物体沿沿斜面匀速下滑，受平衡力作用。所以A物体受三个力作用，B物体受四个力作用。故答案选A。4、解析：选B。根据题意可知，系统处于平衡状态，所以桌面给M的摩擦阻力为3N，当物体的质量为0.4kg时,摩擦阻力为1N，物体处于静止状态。所以A、C、D答案错误，故答案选择D。5、解析：选D因为物体受多个力作用处于平衡状态，撤出其中一个力时，剩下的力的合力与初速度方向可能相同、相反、有夹角，因此可做匀加速、匀减速和匀变速曲线运动，但不可能做匀速圆周运动。正确选择D，6、解析：选C。对物体进行受力分析可知，小球受重力和绳子的拉力作用，重力和绳子的拉力合力提供了物体做圆周运动的向心力。故答案A、B、D错误，正确答案选。C13\n7、解析：选D根据题意和卫星变轨问题，卫星的加速度由万有引力决定，故在a、b两点的速度前后不同，但加速度相同，低轨道加速后进入高轨道，、，在无动力飞行时，机械能守恒，所以答案A、B、C是错误的。故正确答案选择D8、解析：选A根据题意、做功和受力分析可得，力对两个物体做的功相同，但第一个物体受到的压力小，滑动摩擦阻力小，合外力做的功多、动能大。故答案B、C、D错误，正确答案选择C9、解析：选B根据题意对物体进行受力、运动分析可知，物体运动到底端时，由可得：，由公式。故答案A、C、D错误，正确答案选B。10、解析：C根据机械守恒定律和能量转化守恒定律可知，正确答案选择C。二、四选二选择题（在每小题所给的答案中只有两个选项符合要求，选对一项得2分、多选、错选、不选记0分，请你将答题卡上正确的答案涂黑，每小题4分，共5个小题20分）题号1112131415答案ABBCDCDADACD11、解析：选A、B由图9中的图像可知，A中表示物体正向匀速运动，A答案正确；B图中表示物体正向匀速运动，B答案正确；C图中表示加速度a均匀增大的运动，所示C答案错误；D图中合外力F随时间恒定不变，表示物体在做匀变速运动；所以D图错误。答案选择A、B。12、解析：选BCD铅球被抛出去后只受重力，物体在运动过程机械能守恒，而重力的方向竖直向下，所以铅球在竖直方向上做匀变速运动；故正确答案选择B、C。13、解析：选CD物体由于受到地球的吸引而产生了重力所具有的能量叫重力势能，物体的重力势能与参考平面有关，而重力做功只与始末高度差有关。质量为m的小球，从离桌面H13\n高处由静止下落到地面上时重力做功W=mg(H+h)，若与桌面为参考平面，落地时重力势能为:-mgh；若与地面为参考平面，重务势能为O。故答案选C、D14、解析：选AD由如图12a可得，光滑固定轨道MO和ON底端对接，因ON>MO，M、N两点高度相同。小球自M点由静止自由滑下再滑上ON时，由受力分析可得加速度：但各自的大小不变，答案A对，B错。在运动过程忽略小球经过O点时的机械小别表示小球的加速度、合力、机械能和动能四个物理量的大小。故答案选AD15、解析：选ACD根据机械守恒定律和能量转化与守恒律可知，答案A、C、D正确。三、填空和实验题16、(1)、BD（全对得2分，不全得1分）。(2）AB（全对得2分，不全得1分）17、（1）、平衡摩擦阻力（2分）（2）、A（2分）（3）乙图(2分）18、每空2分（1）A、CE(全对得2分，不全得1分)（2）（3）(2分)(4)、在实验误差范围内机械能守恒（在实验误差范内减小的重力势能等于增加的动能）四、计算分析（共4个小题，要用黑色的钢笔、碳素笔书写，有必要的文字说明、公式、计算过程，数据保留到小数点后面两位,所画图形、表格、字迹清楚整洁）图18a1F19(8分)、解：（1）由题给条件对物体如图18a1进行受力分析可得：重力、支持力、拉力和滑动摩擦阻力（1分）物体在运动过程中受到的滑运动摩擦阻力：（1分）（2）0—1S内，由牛顿第二定律得：（1分）由公式（1分）（3）由题给图形可得：0-1S正向匀加速运动：13\n位移：（1分）速度：（1分）1S-2S正向匀速：（1分）2S—3S正向匀加速：（1分）速度：第4S内物体正向匀速：位移（1分）通过分析以上数据可得0-6S的总位移：（1分）20(10分)解：（1）根据题给条件由万有引力公式可得:（2分）(2分)和（2分）（2）由公式可得:（2分）（2分）21(10分)解：（1）由题意可得；，.(3分)(2)由题意得，由公式：(3分)(3)由公式:可得:（2分）(2分)13\n22(12分)解(1)、根据题意和图形可得；物体下落到A点时由动能定律得：，（2分）所以（1分）(2)物体运动到D点时:（2分）当物体由B运动到D点时机械能守恒定律得：（2分）（1分）所以A到B时：（1分）(3)物体从D点飞出后做平抛运动，故有：（1分）水平位移（1分）所以（2分）13
