2022年春季八年级期末物理试卷温馨提示：1．本卷满分100分，答题时间90分钟。2．本卷共五大题，32小题,请核对清楚后再答题。3．本卷用到的g值取10N/kg。一、选择题（每小题2分，共24分。下列各小题中只有一个选项符合题意，请你将符合题意的选项字母填入下表中相应的空格内。）1．许多家庭的门上都装有防盗门镜（俗称“猫眼”）。从室内透过防盗门镜向外看，可以看到来客的正立、缩小的像。由此可以断定，此时防盗门镜的作用相当于一个A．凸透镜B．凹透镜C．三棱镜D．玻璃砖2．在下图所示的四幅图中，分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是①②③④A．②、①B．③、①C．②、④D．③、④3．目前，人类发射的探测器已经能够飞出太阳系，如果这种探测器所受的外力全部消失，那么探测器将A．沿原路径返回地球B．沿原方向做匀速直线运动C．停在原处静止不动D．沿原方向做减速直线运动4．足球运动员把足球踢向空中，如图所示。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是5.关于力的知识，下列说法中不正确的是A、用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变B、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态C、人推车时，人也受到了车对人的推力D、如果作用在一个物体上的两个力大小相等，这两个力一定是平衡力6.在浴室里，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采用的措施错误的是A、浴室地面应铺上带有凹凸不平的地板砖B、脚底下垫一条毛巾C、穿着带有凹凸不平的拖鞋D、穿着平底拖鞋7．台风是一种破坏力很大的灾害性天气。公园的一棵大树被吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了下列图示四种方案，每个人所需拉力最小的方案是第15题图8．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是A.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走5\nB.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D.深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多9．小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以A.增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力B.减小瓶盖与瓶口的接触面积C.减小瓶内外气体的压力差D.由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力10．把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮在水面上。则它们所受浮力A.木块大B.石块大C.一样大D.无法判断11．在图所示的四种情境中，人对物体做功的是：A.提着水桶沿水平方向移动B.用力举着杠铃不动 C.用力搬石头没搬动D.推着小车前进12．下列关于机械效率说法正确的是A．额外功在总功中占的比例越小的机械，效率越高 B．省力越多的机械，机械效率越大C．单位时间做功越多的机械，效率越高D．机械做功越快，机械效率就越高得分评卷人二、填空题（每空1分，共20分）13．如图是停靠在我南海海军基地的中国第二代核攻击潜水艇，该潜水艇下潜时艇底所受水的压强将（填“增大”、“不变”或“减小”），在完全浸没之前的下潜过程中所受的浮力将。（填“增大”、“不变”或“减小”），潜水艇能够上浮和下沉是通过_________________来实现的．14．如图是我国选手在冬奥会上进行女子冰壶比赛的一个场景。冰壶由花岗岩凿磨制成，底面积约为0.018m2，重约180N。比赛时，冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行，运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”，使冰转化成薄薄的一层水，冰壶可以走得更顺滑。(1)冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有。(2)用冰刷“扫刷”冰道的目的是为了减小。(3)冰壶停在冰面上时，对冰面的压强约为帕。15．下图是“08北京奥运”的宣传图片，其中图____________主要表示力能使物体的运动状态发生改变，图___________主要表示力能使物体发生形变。[均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”，注意答案完整。]射箭足球乒乓球（a）（b）（c）5\n16．上海世博会中的中国馆内的“清明上河图”是通过多台投影机把图像投影到屏幕上（如图），生动地还原了当时的情景。投影机的镜头是镜，对光线有作用。17．在发生地震、泥石流等地质灾害后，救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．(1)利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是（省力／费力）杠杆．(2)使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是点．FRBA18．在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的．19．如图所示，B装置为_________滑轮（选填“定”或“动”）。物体A所受重力为50牛，滑轮重力不计，当用力匀速提升物体A时，拉力F为___________牛。20．物体在大小为20牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面前进3米，则拉力做的功为__________焦，功率为__________瓦；若物体重80牛，则重力对物体做的功为_________焦。得分评卷人三、作图题（每小题2分，共4分）21．请根据图中给出经过凸透镜焦点F的入射光线，作出通过透镜后的出射光线；L1F222．如下右图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于平衡状态，L1为动力F1的力臂．请在图中作出动力F1的示意图。得分评卷人四、实验探究题（共31分）23．（6分）实验：探究杠杆平衡条件①实验所用器材：带有刻度的杠杆、铁架台、弹簧测力计、线和。②先将杠杆中点支在支架上,若发现杠杆的右端比左端低，则应向（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的平衡螺母。③在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了。 A.减小摩擦B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值减小误差D.获得多组数据归纳出物理规律24．（4分）喜欢打篮球的小宇，听说在正规篮球比赛前要对球反弹的高度进行测定，反弹高度必须在一定范围内方可使用。于是小宇打算研究篮球由静止开始自由下落时，反弹的高度与哪些因素有关。（1）他猜想篮球反弹的高度可能与篮球的充气程度有关。请你再提出一个合理的猜想：篮球反弹的高度可能还与因素有关。5\n（2）为了研究小宇提出的猜想，所需器材：篮球一只、打气筒一个、。25．（6分）不同凸透镜对光的折射程度是不同的，即每个凸透镜的焦距是不一定相同的。（1）请你猜想与凸透镜焦距有关的因素：________________。（说出一个即可）（2）某同学用两个凸起程度一样，横截面积不同的凸透镜会聚太阳光，测量的会聚点到光心的长度都是10cm。由此可知凸透镜的焦距与___________无关。（3）某同学用两个横截面积相同，但凸起程度不同的凸透镜会聚太阳光，测量较凸的凸透镜会聚点到光心的长度是5cm，而较平的凸透镜会聚点到光心的长度是8cm。你的推测是______________________________。26．（6分）某同学在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：甲乙丙丁（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。（2）上图中的乙、丙两图探究的是液体的压强与的关系。序号液体种类U型管左右液面高度差（mm）（3）实验过程中要学会设计表格，为探究液体压强与液体密度、深度的关系，右边表格画横线处应填上。（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状。（5）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量是深度，要改变的是金属盒上橡皮膜在液体中的_____________。27．（5分）关于“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，请回答下列问题。（1）实验前，应将整个装置（填“水平”、“倾斜”或“竖直”）放置，（2）实验时，必须使木块在长木板上做运动，弹簧测力计的示数才能等于木块所受到的滑动摩擦力的大小，这里所用到的是原理。（3）在拉动木块时，我们往往会看到弹簧测力计的示数的现象，产生这种现象的原因有可能是（写出一个即可）。28．（4分）学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.实验器材：磅秤、秒表和________；实验步骤：小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（）A.测出箱子的质量ｍB.测出楼梯的总长度LC.测出一楼到三楼的竖直高度hD.测出小云上楼所用的时间tE.算出小云搬运箱子的功率P得分评卷人五、综合应用题（共21分。各小题中非填空题要有计算过程）自重1.5´105牛汽车车轮个数10每个轮胎与5´10-25\n地面的接触面积米229．（6分）汽车是我们熟悉的交通运输工具。右表为某型号汽车的部分参数。（1）若该车车厢内装有8米3的沙子。求沙子所受的重力。（r沙=2.5´103千克/米3）（2）求空载时汽车对水平路面的压强。30．（6分）如图所示，某人用100N的拉力F匀速提升重240N的物体，在2s内，物体上升了2m．（1）则手拉绳端移动的速度是m/s；（2）人拉力做功的功率是J；（3）滑轮组的机械效率是多大？31．（4分）在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水的透明塑料软管两端靠在墙上的不同地方，按管中水面位置在墙上作出标记（如图所示）。他们这样做的目的是，所依据的物理原理是原理。32．（5分）一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3。（1）用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为多大？（2）松手后苹果将（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．5
