山东省济南外国语学校2022-2022学年高一语文上学期第二次（12月）月考试题考试时间150分钟满分150分第Ⅰ卷（选择题，共42分）一、语言知识运用（33分）1．下列各组中加点字的注音和字形，全都正确的一项是( )A．衍生(yǎn)一模一样(mó)别扭签字划押B．滂沱(páng)淅淅沥沥(lì)振撼周而复始C．氤氲(yūn)一峰半壑(hè)缜密质询D．寒濑(tǎ)茕茕孑（júe）立飘缈心怀冤愤2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①从这个角度来讲，眼下轰轰烈烈的城市美化和建设生态城市的运动，至少过于短视和急功近利，与建设可持续的、生态安全和健康的城市，往往是_________。②小说家的任务是通过写作故事来不断试图____________每个个体灵魂的独特性——生与死的故事、爱的故事，使人哭泣、使人害怕得发抖和捧腹大笑的故事。③过去的很多人认为，在我们的经济得到长足发展后，凭借我国悠久的历史文化传统，我们的文化腾飞就会____________。A.南辕北辙理清倚马可待B.南辕北辙厘清指日可待C.背道而驰厘清倚马可待D.背道而驰理清指日可待3.下列各句，没有语病的一句是（）A．振兴我国高等教育，必须本着以公平均衡为原则，根据区域发展的需要，对高校布局进行合理调整，并重点扶持一批有特色的院校。B．国家接二连三地宣布降低药价，而降价幅度大的药品，却很快从市场上消失了，代之同类的高价药，这让消费者非常不满。C．要认真落实食品安全有奖举报制度，整合畅通投诉举报渠道，完善对举报人的奖励和保护措施，减轻消费者的维权成本和举证难度。D．法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增，公费接待、公费出国、公费购车只减不增”的话称，李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出表率。4.下列有关文学文化常识的说法正确的一项是（）A.古人称谓方式多样，苏东坡是称号，王荆公是称谥号，周公瑾是称字。B.《张衡传》中“通五经，贯六艺”中的“五经”指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》。C.“望”，指农历每月的十五，而农历的每月十六则称为“既望”。如《赤壁赋》中有：“壬戌之秋，七月既望。”D.前四史是指司马光的《资治通鉴》、班固的《汉书》、范晔的《后汉书》和陈寿的《三国志》。5.下列句中加点的字意义和用法都正确的一项是（）①既其出②而余亦悔其随之③因以讽谏④伺者因此觉知A.①②相同③④不同B.①②不同③④相同C.①②不同③④不同D.①②相同③④相同6.下列句中词类活用和例句用法相同的一项是（）例：舞幽壑之潜蛟A.大将军邓骘奇其才B.后世之谬其传而莫能名者C.以故其后名之曰褒禅D.不知东方之既白7.下列句子的句式都与例句相同的一项是（）7\n例：固一世之雄也A.凌万顷之茫然 客有吹洞箫者 而今安在哉 连辟公府不就B.此非孟德之困于周郎者乎然力足以至焉，于人为可讥果地震陇西 C.是造物者之无尽藏也 此余之所得也 此所以学者不可以不深思而慎取之也D.况吾与子渔樵于江渚之上 月出于东山之上 自书典所记，未之有也 有碑仆道8.下列句子中加店词语的意义都与现代汉语不同的一项是（）A.非常之观常在于险远 比好游者尚不能十一B.常从容淡静 白露横江C.公车特征拜郎中此所以学者不可以不深思而慎取之也D.扣舷而歌之 杯盘狼籍9.下列句中加点的字解释完全正确的一项是（）A.衡少善属文（劝请） 愀然（容色改变的样子） 东方既白（已经）B.顺流而东也（向东进军） 下江陵（攻占，攻下） 正襟危坐（端正）C.盖音谬也（弄错） 火尚足以明（明亮） 舍于其址（筑舍定居）D.何可胜道也哉（尽，完全） 安帝雅闻衡善术学（平素，向来）上疏乞骸骨（死）10.下列说法错误的一项是（）A．女娲炼石补天遗弃的一块顽石，幻化为一块美玉，在人间经历了一段悲欢离合的故事后，返本归真，在石头上自记了这段经历，故《红楼梦》又名《石头记》。B．“木石前盟”是说，西方灵河岸上三生石旁，有降珠仙草一株，被神瑛侍者每天以甘露浇灌，得以修成女体，二者下世为人，前者把一生眼泪相还。二者分别是林黛玉与贾宝玉的前身。C．“太虚幻境”的对联“假作真时真亦假，无为有处有还无。”在第一回和第五回分别出现在贾雨村和贾宝玉的梦中，这是着意强调，借此点出贾雨村的遭遇和归宿是贾宝玉的人生遭际的缩影。D．《红楼梦》在人名地名命名上多使用谐音法。比如甄士隐、贾雨村，实为“真事隐去，假语存焉”。元春、迎春、探春、惜春四姐妹，谐音“原应叹息”，叹息她们短暂的青春。11.下列说法错误的一项是（）A．贾宝玉与林黛玉是姑表兄妹，薛宝钗与贾宝玉是姨表姐弟，王熙凤是贾宝玉的嫂子，也是姑表姐姐。B“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”这首判词暗示的是王熙凤的命运结局。C．“红楼梦”曲中的“终身误”咏唱的是贾宝玉与薛宝钗的婚姻悲剧，“枉凝眉”歌咏的是贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。D．“金陵十二钗”正册是林黛玉，薛宝钗，贾元春，贾探春，史湘云，晴雯，贾迎春，贾惜春，王熙凤，巧姐，李纨与秦可卿。二、文言文阅读（22分）阅读下面文字，完成下列小题。皇甫规，字威明，安定朝那人也。祖父棱，度辽将军。父旗，扶风都尉。永和六年，西羌大寇三辅，围安定，征西将军马贤将诸郡兵击之，不能克。规虽在布衣，见贤不恤军事，审其必败，乃上书言状。寻而贤果为羌所没。郡将知规有兵略，乃命为功曹，使率甲士八百，与羌交战，斩首数级，贼遂退却。举规上计掾。7\n其后羌众大合，攻烧陇西，朝廷患之，规乃上疏求乞自效，时帝不能用。冲、质之间，梁太后临朝，规举贤良方正。对策曰：今大将军梁冀、河南尹不疑，处周、邵之任，为社稷之镇，加与王室世为姻族，今日立号虽尊可也，实宜增修谦节，辅以儒术，省去游娱不急之务，割减庐第无益之饰。梁冀忿其刺己，以规为下第，拜郎中。托疾免归，州郡承冀旨，几陷死者再三。遂以《诗》、《易》教授，门徒三百余人，积十四年。后梁冀被诛，旬月之间，礼命五至，皆不就。太山贼叔孙无忌侵乱郡县，中郎将宗资讨之未服。公车特征规，拜太山太守。规到官，广设方略，寇贼悉平。规出身数年，持节为将，拥众立功，还督乡里，既无他私惠，而多所举奏，又恶绝宦官，不与交通，于是中外并怨，遂共诬规货赂群羌，令其文降。天子玺书诮让相属。规惧不免，上疏自讼。后征拜度辽将军，至营数月，上书荐中郎将张奂以自代。曰：“臣闻人无常俗，而政有治乱；兵无强弱，而将有能否。伏见中郎将张奂，才略兼优，宜正元帅，以从众望。若犹谓愚臣宜充军事者，愿乞冗官，以为奂副。”朝廷从之，以奂代为度辽将军，规为使匈奴中郎将。在事数岁，北边威服。永康元年，征为尚书。后迁弘农太守，封寿成亭侯，邑二百户，让封不受。再转为护羌校尉。熹平三年，以疾召还，未至，卒于穀城，年七十一。论曰：孔子称“其言之不怍，则其为之也难”。察皇甫规之言其心不怍哉夫其审己则干禄见贤则委位故干禄不为贪而委位不求让称己不疑伐而让人无惧情故能功成于戎狄身全于邦家也（节选自《后汉书•皇甫张段列传》12.下列句中加点词的解释，错误的一项是（）A.西羌大寇三辅寇：侵犯B.寻而贤果为羌所没寻：不久C.不与交通交通：交错相通D.于是中外并怨中外：朝廷内外（的人）13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.察皇甫规之言其/心不怍哉/夫其审己则干禄/见贤则委位/故干禄不为/贪而委位不求让/称己不疑伐/而让人无惧情/故能功成于戎狄/身全于邦家也B.察皇甫规之言/其心不怍哉/夫其审己则干禄/见贤则委位/故干禄不为贪/而委位不求让/称己不疑/伐而让人无惧/情故能功成/于戎狄身全于邦家也C.察皇甫规之言其/心不怍哉/夫其审己则干禄/见贤则委位/故干禄不为/贪而委位不求让/称己不疑伐/而让人无惧情/故能功成/于戎狄身全于邦家也D.察皇甫规之言/其心不怍哉/夫其审己则干禄/见贤则委位/故干禄不为贪/而委位不求让/称己不疑伐/而让人无惧情/故能功成于戎狄/身全于邦家也14.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.皇甫规颇有谋略，骁勇善战。中郎将宗资讨伐叔孙无忌未果，皇甫规任太山太守，多用计谋，平定贼人。B.皇甫规敢于直言，不畏权贵。他建言大将军梁冀、河南尹不疑应谦虚节俭，讲求儒家治术，因此得罪梁冀。C.皇甫规为人磊落，推举贤能。他任度辽将军数月后，认为张奂才气与谋略兼而有之，向朝廷举荐张奂做自己的副手。D.皇甫规刚者易折，饱受陷害。他在外为将多年，军功赫赫，但其为人刚直，检举揭发了很多人，受到众人的诬陷打压。第Ⅱ卷（共108分）15.翻译下列句子（12分）（1）规虽在布衣，见贤不恤军事，审其必败，乃上书言状。（3分）（2）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。（3分）（3）举孝廉不行，连辟公府不就。（3分）7\n（4）余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！（3分）三、诗歌鉴赏（9分）阅读下面这首宋词，完成16、17题。(9分)伤春怨王安石雨打江南树，一夜花开无数。绿叶渐成阴，下有游人归路。与君相逢处，不道春将暮。把酒祝东风，且莫恁、匆匆去。【注】 恁(nèn):如此。16．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)( )A．首句描写江南春雨；一个“打”字极富动感和力度，突出了狂风骤雨之残暴。B．三四句进一步描写暮春景色：花期已过，绿叶成阴，树下有游人踏出的归路。C．上阕描写江南春景，语言精练，形象鲜明，寥寥二十余字，便从初春写到暮春。D．这首词上阕写景，下阕转入抒情，虽仅为一支小令，然章法谨严，结构精工。17．词的下阕抒发了怎样的感情？用了怎样的手法？请结合具体语句简要赏析。(6分)四、默写（12分）18.（1）“且夫天地之间,物各有主,_____,_____。”苏轼《赤壁赋》中的这几句话常被用来勉励人们修身自好,不慕身外之物。 （2）《赤壁赋》中写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的句子：_______，______。（3）《游褒禅山记》中“有志与力，________,____________，亦不能至也”几句说明成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助外力才能实现。（4）在《再别康桥》中，诗人用一个很美的意象比喻河畔的柳树，这两句是：，。（5）《论语》中表述文采和质朴兼备才有人格魅力的句子是：，。（6）《静女》中点明姑娘和小伙约会地点的句子是：，。五、现代文阅读（15分）阅读下面的文字，完成19—21题。马兰花李德霞大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊：“出啥事啦？”三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。”马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天。有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？”马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？”男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？”马兰花火了：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊！”男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。7\n第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人！”男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的。你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。”马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命！就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？”男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。日子水一样流淌。转眼，一个月过去。这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？”上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高兴，说是要犒劳你的。”马兰花看着男人说：“到底咋回事？”男人挠挠头，嘿嘿一笑：“是麻婶的女儿从上海寄来的。”“信里都说了些啥？”男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看嘛。”马兰花接过信，就着灯光看起来。信中写道：“兰花姐，实在是对不起了。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期。根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了，房子我用不上，一时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。”马兰花读着信，读出满眼的泪水……(有删改)19．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是(3分)( )A.小说注重于细微处写人，虽然作者没有浓墨重彩的描写麻婶女儿，但是从上海来信中，我们能读出她的精神品质。B.小说通过三孬的话和麻婶女儿的来信间接叙述了麻婶母女欠款、还款的过程，虽然着墨不多，但这一过程丰富了小说主题。C.小说主要运用动作描写和心理描写来刻画人物，如：男人撂碗、拂袖、摔门的一系列动作，将男人的愤怒表现地淋漓尽致。D．发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人，其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思，这是小说的深刻之处。20．小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。(6分)21．小说三次写马兰花流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请结合小说内容，谈谈你对马兰花泪水的理解和认识。(6分)六、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向......请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）不要套作，不得抄袭，不少于800字。7\n12月月考语文试题答案1.C2.B试题分析：①背道而驰：是指朝相反的方向跑去，比喻彼此的方向和目的完全相反。南辕北辙：比喻行动和目的正好相反，指自身的行动与自己的目标相反。②“厘清”的支配对象往往是“关系”、“原则”、“任务”等。“理清”一般用于有条理的事物，比如“理清头绪”、“理清脉络”、“理清思路”等。③倚马可待：靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。3.D试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A．句式杂糅。应为“必须本着公平均衡的原则”或“必须以公平均衡为原则”。B．“代之”后加“以”。C．中“减轻”改为“降低”。4.CA.王文公是称谥号B.《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》D.司马迁《史记》5.C6.B7.C8.A9.B10.C（“贾雨村”应为“甄士隐”）11.D（“晴雯”换成“妙玉”）12.CC项，交通：交往联系。13.D14.C“向朝廷举荐张奂做自己的副手”错，应是“举荐张奂为正将，自己做副手”。15.（1）皇甫规身为平民，但发现马贤对这次战争不担心忧虑（不太上心），深知他一定失败，就向朝廷上书说明情况。关键点：“布衣”：“平民”；“恤”：“担心，忧虑”；“审”：“深知”；“乃”：“就”。参考译文：皇甫规，字威明，是安定郡朝那县人。祖父皇甫棱曾任度辽将军，父亲皇甫旗曾任扶风都尉。永和六年，西羌大举侵犯三辅，包围了安定城，征西将军马贤统率各郡部队攻打羌人，没有取胜。皇甫规身为平民，但发现马贤对这次战争不担忧，深知他一定会失败，就向朝廷上书说明情况。不久马贤果然被西羌杀死。郡守知道皇甫规有用兵的谋略，就任命他担任功曹，派他率领八百名兵士，同羌人交战，皇甫规斩杀多个敌人，贼寇于是撤退。后皇甫规被举荐担任上计掾。后来，羌兵大集合，攻击烧掠陇西，朝廷忧虑此事。皇甫规上疏朝廷，自己请求报效国家，皇帝没能重用他。冲帝、质帝年间，梁太后主持朝政，皇甫规被举荐为贤良方正。他在应试对策中说道：“如今大将军梁冀、河南尹梁不疑，担任着周公、邵公一般的重任，成为国家的屏藩，加之与王室世代联姻，立号尊贵一些虽然可以，但实在应当谦虚节俭，讲求儒家的治术，除去游乐之类不急的事务，减少房屋无益的装饰。”梁冀恨皇甫规讽刺他，于是以皇甫规为下第，任命他为郎中。皇甫规托病辞官回家。州郡官员迎合梁冀的授意，几次都差点把他害死。皇甫规用《诗》、《易》教授学生三百多人，前后共十四年。后来梁冀被诛杀，一月之内，朝廷五次以礼征召皇甫规，他都不赴任。当时太山的贼人叔孙无忌侵犯扰乱郡县，中郎将宗资讨伐贼人但没能平定他们。官府特地征召皇甫规，任命他为太山太守；皇甫规到任后，采用了很多策略计谋，强盗贼人全被平定。皇甫规担任官职多年，手持朝廷符节担任大将，统率大军建立功业。回到故乡督察军政，既没有给别人什么特别的恩惠，又检举揭发了很多人，并且厌恶宦官，不与他们交往联系，于是朝廷内外的人都怨恨他，就一同诬陷皇甫规用财物贿赂各支羌人，使他们虚言假意投降。皇帝接连不断地下诏书，批评责备皇甫规。皇甫规担心不能免去灾祸，上疏自我申辩。后来皇甫规被征任为度辽将军，他到军营几个月后，给皇帝上书，推荐中郎将张奂来代替自己的职位。他在推荐书中说：“7\n我听说民间没有长久不变的风俗，但社会秩序有安定动乱之分；军队没有强弱差别，但将领才能有高明低劣之别。我观察到中郎将张奂才能谋略都很优异，应该让他担任主帅，来满足人们的希望。朝廷如果还认为我适宜充任军事的职务，我希望求得一个闲职，来做张奂的副手。”朝廷听从了他的意见，以张奂代替他为度辽将军，让皇甫规担任使匈奴中郎将。皇甫规在任数年，北方边境畏服不敢生事。永康元年（167年），被征召为尚书。后迁任弘农太守，并受封为寿成亭侯，食邑二百户，皇甫规推辞不接受。后又转任护羌校尉。熹平三年（174年），皇甫规因年老多病被召还，途中于穀城去世，终年七十一岁。评语是：孔子说“一个人说话不惭愧，那他做起来就不容易”。考察皇甫规说的话，他的心中不惭愧呀！他审查了自己觉得有能力，就去追求官职；看到有更贤能的人，就把职位让给他。所以他追求官职不是贪心，而让出官职也不是为了求得谦虚的名声；称赞自己不担心被怀疑是自夸，让位给人也不担心被人议论。因此他能够在征讨戎狄中建立功业，并在国家多事时保全了自身。16.A“突出了狂风骤雨之残暴”不恰当。这里的雨应是飘飘洒洒的细雨，是催开百花的及时雨.17.感情：抒发了词人与友人相逢的喜悦之情，对春已将暮惋惜、无奈之情，以及想留住春天的惜春之情、伤春之感。手法：以“不道”二字直抒胸臆；以把酒祈祷东风的动作描写（或：拟人手法）来间接抒情。试题分析：本题考查学生赏析诗词情感和表现手法能力。本词的的下阕“与君相逢处，不道春将暮。把酒祝东风，且莫恁、匆匆去”，写词人欲留住春光。“与君相逢处，不道春将暮。”一二句写词人与他的挚友刚相逢，心情喜悦，正欲共赏美丽春景，无奈已经到了暮春，花事已残。这当然十分令人惋惜，于是词人还想作最大努力，把春光留住：“把酒祝东风，且莫恁匆匆去。”作者无法，便把希望寄托东风身上。他端着酒杯，直接向东风祈祷：东风呀，你继续地吹吧，不要匆匆而去。他知道，只要东风浩荡，春意便不会阑珊。通过这一举动，词人的惜春之情、留春之意便跃然纸上了。词人以“不道”二字直抒胸臆；以把酒祈祷东风的动作描写（或：拟人手法）来间接抒情。18.(1)苟非吾之所有，虽一毫而莫取（2）诵明月之诗，歌窈窕之章（3）而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之（4）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘（4）文质彬彬，然后君子（6）静女其姝，俟我于城隅19.C小说没有运用心理描写20.参考答案：①朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院探视。②善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再提借钱的事；丈夫对她不满，她尽量忍让。③做人有原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫言行过分，她会据理力争。(每点2分)解析：本题考查分析概括人物形象的特点。分析人物形象时要点出人物形象的主要特征，要结合文本分析。从人物的语言、动作、神态及与其他人物的对比入手。麻婶重病住院，三孬想到的是让马兰花向麻婶女儿要钱，而马兰花想到的却不是要钱，她整整一上午都提不起精神，不时地想起往昔与麻婶交往的点滴。到医院探望麻婶时，她买了一大兜水果，并不提麻婶借钱一事。这些都表现出她的朴实善良。在医院见麻婶女儿伤心，她不顾丈夫多次提醒，绝口不提还钱的事，可以看出她的善解人意。此后对丈夫的唠叨，能忍则忍。而从对马兰花的不多的语言描写“你也不看看，那是提钱的时候吗？”“你咋尽往坏处想啊……啥人啊！”“你有完没完……成了吧？”可以看出，马兰花虽挣钱不易，生活艰苦，但做人有自己的原则，绝不会为了钱而伤害情义，对丈夫过分的行为也据理力争，绝不退让。21.参考答案：(具体分析)①第一次是“眼泪在眼眶里打转转”，强忍泪水的背后，是受到丈夫指责后的委屈与隐忍；(2分)②第二次是“眼里含着泪”，含着泪水的背后，是对丈夫不明人情事理、斤斤计较的气愤与不满；(2分)③最后一次是“满眼的泪水”，满眼泪水的背后，是对麻婶去世的惋惜，对麻婶女儿知恩图报的感激，以及对丈夫终于不再唠叨埋怨的释然。(2分)7
