6.3解决问题例5
学习目标l理解有余数除法的意义，能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，发展应用意识。l商的取值和单位的前后不一致性。
复习旧知（一）直接写出下面各题的商和余数33÷8=4……134÷5=6……464÷9=7……128÷3=9……145÷7=6……352÷6=8……4
情景导入22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？画图法：5+1=6（条）
探索新知22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？数字表示：4,4,4,4,4,25+1=6（条）列式表示：22÷4=5（条）……2（人）5+1=6（条）
探索新知22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？画图法：5+1=6（条）数字表示：4,4,4,4,4,25+1=6（条）列式表示：22÷4=5（条）……2（人）5+1=6（条）他们至少要租6条船，这些解答正确吗？
探索新知有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？27÷8=3（次）……3（箱）3+1=4（次）答：至少要运4次才能运完这些菠萝。为什么要“加1”？说说理由。因为剩下的3箱也要运走，所以加“1次”。
典题精讲小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？“最多”是什么意思？10÷3=3（个）……1（元）答：最多买3个。因为多出的1元不够再买一个了。
易错提醒有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱，至少要运多少次才能运完这些菠萝？27÷8=3（次）......3（箱）答：至少要运3次才能运完这些菠萝。错解分析：（1）至少，最少，这里是27箱菠萝，最少需要运的次数。（2）余下的菠萝不能扔掉，还要王叔叔再运一次，应该是3+1=4（次）。正确答案：27÷8=3（次）......3（箱）3+1=4（次）答：至少要运4次才能运完这些菠萝。
课堂练习1.22÷7=3（束）……1（枝）16÷3=5（束）……1（枝）10÷2=5（束）答：最多可以扎3束。因为其他的花即使再多也不能扎成要求的花束了。
课堂练习2.兔妈妈买回40棵白菜，送给山羊伯伯8棵，剩下的平均分给5只小兔。每只小兔分几棵？还剩几棵？40-8=32（棵）32÷5=6（棵）……2（棵）答：每只小兔分6棵，还剩2棵。
课堂练习3.四年级一班有44人玩激流勇进的游戏，每条船可以坐5人，该租几条船？44÷5=8（条）……4（人）8+1=9（条）答：应该租9条船。
课堂练习4.有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个孩子，还余1块。想一想，每个孩子分得多少块？一共有多少块糖？3×8＋1=25（块）答：每个孩子分得3块，一共有25块糖。
课堂练习5.46个同学去春游，每辆车可坐8人，一共要用多少辆车？46÷8=5（辆）……6（人）答：一共需要6辆车。
课堂练习6.下面算式中，商和余数相等，被除数是哪个数？把算式补充完整。（7）÷6=（1）......（1）1422213328443555
课堂练习7.算式24÷7＝3......3中，除数是(7)，商是(3)，余数是(3)。
课堂练习8.妈妈买了一筐苹果，如果每天吃5个，正好可以吃9天。如果每天吃8个，可以吃几天？还剩几个？5×9=45（个）45÷8=5（天）......5（个）答：可以吃5天，还剩5个。
课堂练习9.小兔有36根红萝卜，送给了小猪7根，剩下的分给8只小灰兔，每只小灰兔分得几根？36-7=29（根）29÷8=3（根）......5（根）答：每只小灰兔分得3根。
课堂小结在解答实际问题前一定要先进行分析，看求的是什么，再选择解答的方法。
谢谢
